“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”提起鱼网上的总绳一撒，网眼就全部张开、解释清楚一卷的内容，其余篇目的意思也就明白了。举一纲、解一卷就是抓主要矛盾。
出自:汉·郑玄《诗谱序》:“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”
《吕氏春秋》记载了一句话：“一引起纲，万目皆张。”汉·班固《白虎通·三纲六纪》：“若罗网之有纪纲而万目张也。”汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”
按词典上的解释：纲是鱼网上的总绳，目是网上的眼，将鱼网的总绳一撇，所有的网眼就都张开了。引申而言，纲就是事物的总要部分，目就是从属部门，抓住了总要部分，也就是抓住了主要矛盾，问题就会迎刃而解。比喻做工作干事情解决了事物的关键，也就带动解决了其他环节。
王阳明知行合一最经典十句话如下：
1、知行功夫，本不可离。
2、种树者必培其根，种德者必养其心。培养德性，这是为人处世的基础。德者，形而下；道者，形而上。德者是实践行为的准则，易于落地执行，用来规范自我、精修善思、持续精进。道者，为人处世的意识精神文化层面的升维认知，源于内心精进的修行和开悟。
3、我想这一句之后最精辟的句子应该是：“纲为目之缰，纲举目张。”
4、正如阳明有诗曰：***自有定盘针，万物根源总在心，却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
5、王阳明心学的精髓就是“知行合一”，这个词的意思是：认识事物的道理和实行密不可分，其中知是指对事物的认识，内心的感觉，也就是道德意识和思想观念，行则是指实际行为。古代的一些哲学家认为，人是受内心意识控制的，只有内在的意识向善，才会自发做出善行。
6、认识清楚实在，本身就是行动；行动自觉、明察，其中就有认识。指知与行是不能分离的。
7、少年强则国强，少年智则国智。人之立志，自少年而始，志存高远者，为一生树立奋斗宗旨。志不立，则天下难有可成之事。人生立志是第一等大事。
8、特别是在阳明平定宁王之乱之时，将其心学智慧的灵活运用，对于宁王的心理揣摩精察至极，可谓是出神入化。一场声势浩大的地方叛乱，由于阳明***取了心理战，全面筹谋，精心布局、善于安排，处变不惊除破心中贼，巧妙地以少胜多，创造了军事史上一次奇迹。
9、志不立，天下无可成之事。
10、人之所以立定宏伟志向，实现理想之路，从来就不是一帆风顺的。
声明：纯粹记录个人观点和感受，不作为对与错的评价依据。
007不出局一直推崇“写作＋”的模式，“写作＋工作”会让自己的工作越来越出色，“写作＋生活”会让自己的生活越来越精彩。
是否真有这么明显的效果先抛在一边，至少会促进自己去思考工作中的成与败和得与失，有思考一定会有收获，至少也能让脑细胞更活跃一些，不至于沉睡时间太久慢慢成了龙钟老态。
先解释一下标题的含义：举网以纲，千目皆张。出自东汉哲学家、经学家、琴家桓谭《新论·离事》。纲：提网的大绳子。目：圈上的眼。
这两句大意是：提网如果提起大绳子，一个个网眼就都张开了。
《吕氏春秋-用兵》：“一引其纲，万目皆张。”及郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张”等都是相同的意思，后多引作“纲举目张”。这两句常用来比喻条理分明，也比喻做事要抓住主要环节，带动次要环节。
回顾最近公司的两个重点工作：市场大会和产品规划。上周市场大会已成功闭幕，产品规划仍在如火如荼。市场大会开完了餐也聚了，“皆大欢喜”；产品研发预算初稿出来了，“细致精确”。“皆大欢喜”和“细致精确”使用两个引号，不代表对两项工作的褒贬，但我觉得可以从“举网以纲，千目皆张”这个词中获得一些启发。
本篇先谈谈市场大会，我认为本质上是一次市场战略规划会议。其目的是希望通过理解市场分析市场方向、挖掘细分市场机会点、看清竞争态势、制定市场策略和行动***等，让所有市场人员看到方向、目标，并建立必胜的信心。
有没有达到目的，让我们再论一论？
从所有汇报材料看，总体上看到了过去公司几年的发展、公司细分市场上的占有率、与竞争对手的差距，并围绕经营指标介绍了当前各产品的微观市场策略和基于具体项目的行动***，也大篇幅讲了如何进行规范化的内部会议管理、文档管理、项目管理、以及如何激发市场人员积极性的管理措施。
这些内容错没错，好像没有错。要不要，貌似都需要。但总觉得缺少点什么？
为了促进更多的思考，粗浅谈谈自己的理解。一句话表达自己的疑惑，可能就是： 缺少市场的一张网，也缺少战略的一条纲。
最后，过去的成绩和发展，以及如何强化机制、规范模板、规范文档、规范会议、强化激励等内部管理措施，篇幅太多有点舍本逐末。
管理是为业务服务的，如果缺少市场视野和市场格局，管理也会成为无源之水和无本之木。过去已是过去，未来已来，做好当下。
由点及线、以线成面，以面概点才能形成系统性的市场布局和策略。如果再往外延伸，就是要形成一个体，针对某个细分市场或者某个市场方向，通过多个产品形成一个立体的有竞争力的解决方案形成市场突破。
希望下次市场大会上我们可以看到“点线面体”的网状市场。 “举网以纲，千目皆张。”
问题一：纲举目什么继往开来 纲举目张继往开来
问题二：纲举目什么什么往开来组成一个名人的名字是什么 5分 纲举目张继往开来
问题三：纲举目张是什么往开来 继往开来
成语条目：纲举目张
成语拼音：gāng jǔ mù zhāng
成语简拼：gjmz
成语注音：ㄍㄤ ㄐㄨˇ ㄇㄨ ㄓㄤ
成语解释：纲：鱼网上的总绳；比喻事物的主干部分。目：网眼；比喻事物的从属部分。比喻抓住事物的关键；就可以带动其他环节。也比喻条理分明。
常用程度：常用成语
感 *** 彩：中性成语
成语用法：联合式；作主语、补语、分句；比喻条理清楚
成语结构：连动式成语
产生年代：古代成语
近义词：提纲挈领
反义词：轻重倒置
同韵词：规圜矩方、本地风光、兰桂腾芳、一人拼命，万夫难当、跗萼联芳、雪上加霜、重金袭汤、走乡随乡、野调无腔、深入膏肓......
成语谜语：撒网
歇后语：船头上撒网
英语翻译：Once the key link is grasped; everything else falls into place.
日语翻译：网(あみ)の网を持ち上げさえすれば网の目はおのずから开(あ)いてくる
法语翻译：disposer ***ec clarté et logique 问题四：纲举目张是什么意思 成语解释：纲：鱼网上的总绳；比喻事物的主干部分。目：网眼；比喻事物的从鼎部分。比喻抓住事物的关键；就可以带动其他环节。也比喻条理分明。
常用程度：常用成语
感 *** 彩：中性成语
成语用法：联合式；作主语、补语、分句；比喻条理清楚
成语结构：连动式成语
近义词：提纲挈领
反义词：轻重倒置
问题五：纲举目张前一句是啥 路线是个纲，纲举目张。
问题六：***曾说“什么是个纲，纲举目张”来着？ 路线是纲，纲举目张。
问题七：成语纲举目什么 纲举目张_百度汉语
纲举目张 [gāng jǔ mù zhāng]
[释义] 纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张...
[出处] 汉?郑玄《诗谱序》：“此诗之大纲也。举一纲而万目张；解一卷而众...
问题八：纲举目张什么意思？ 发 音 gāng jǔ mù zhāng
释 义 纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
出 处 汉?班固《白虎通?三纲六纪》：“若罗网之有纪纲而万目张也。”汉?郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”工
示 例 有句古语，“～”。拿起纲，目才能张，纲就是主题。（ *** 《善于农业互助合作的两次谈话》）
问题九：纲举目张什么意思？ 意思是抓住事物的关键，带动其它环节。有时也比喻文章条理清晰分明。
意思是做事抓住主要环节，带动次要环节，举其要领，扼其要害，就能理顺关系，处事得心应手。
例：看起来这类知识浩如烟海,但只要抓住主要部分,就可以纲举目张,让我们理解它的梗概。
纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。
比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
提纲挈领原意为撒鱼网要抓住总绳才撒得开,鉴定裘服要提起衣领才看得清.纲举目张原意是把大绳子一提起来,一个个网眼就都张开.二者所蕴含的哲学寓意都是：看问题、办事情要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾.也就是抓住事物的中心和关键,带动其他环节问题的解决.
解析：1、现实存在的事物往往是复杂的,是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统.复杂事物发展过程中所包含的许多矛盾,其地位和作用是不平衡的.其中必有一种矛盾,由于它的存在和发展,规定或影响着其他矛盾的存在和发展.这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,叫做次要矛盾.
2、既然主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起着决定作用,所以,我们看问题、办事情就要首先抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾.如果不分主次,抓不住中心和关键,就不可能把事情办好.提纲挈领、纲举目张说的就是这个意思——要集中主要力量解决主要矛盾,即要抓关键.
“壹引其纲，万目皆张”的意思如下：
“壹引其纲，万目皆张”释义
“壹引其纲，万目皆张”的出自《吕氏春秋·览·离俗览》：“用民有纪有纲，壹引其纪，万目皆起，壹引其纲，万目皆张。纲，是渔网上的总绳，比喻事物的主干部分；目指网眼，比喻事物的从属部分。把网上的大绳子提起来，所有的网眼就都张开了。
比喻抓住事物的关键环节，就可以带动其他环节。
“壹引其纲，万目皆张”的蕴含的思想
汉代，班固等人根据汉章帝建初四年（公元79年）经学辩论的结果撰集而成《白虎通义》，是两汉今文经学大成之作，其中就讲：“若罗网之有纪纲而万目张也。”
汉代以毕生精力整理古代文化遗产的大学者郑玄，在《诗谱序》中提出：“此诗之大纲也。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”故“壹引其纲，万目皆张”逐步衍变为一个成语：纲举目张。纲举目张，首先较常见于读书学习，主要指的是读书之法，要学会提纲挈领。
读书学习要抓住经典，反复研读，深学细悟，一通则能百通。后来，纲举目张成为治国理政的重要方略。“举网以纲，千目皆张；振裘持领，万毛自整。治大国者亦当如此。”这句话出自汉朝经学家、哲学家桓谭的《新论·离事》。
纲举目张的思想应用在治国理政上，最让人耳熟能详的莫过于诸葛亮隆中对三分天下。刘备三顾茅庐，诸葛亮为其诚意所打动，就在草庐中分析天下大势，筹划未来。诸葛亮以《隆中对》为刘备擘画了战略远景。
这番对话，成为中国古代战略思想中颇具典范价值的名篇。历史已经成为过往，但是纲举目张的战略思维则永存。
《吕氏春秋》的简介和价值
《吕氏春秋》的简介
《吕氏春秋》是秦国丞相吕不韦主编的一部古代类百科全书似的传世巨著，有八览、六论、十二纪，共二十多万言。《吕氏春秋》是战国末年（公元前“239”年前后）秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家（儒、法、道等等）著作，又名《吕览》。
此书共分为十二纪、八览、六论，共十二卷，一百六十篇，二十余万字。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。
《吕氏春秋》的价值
《吕氏春秋》重视天人之学，以“十二月纪”为纲组织全书，实际上已将传统的“月令”内容系统地纳入了经学的体系，并在相当程度上扩大了经学的范畴。这点相对于***的经学而言是超前的，在中国文化史上还是首次。
