开会后的收获和感受简短
开会后的收获和感受简短，当我们心中积累了不少感想和见解时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。以下分享开会后的收获和感受简短。
开会后的收获和感受简短1心得体会范文1
此次，经过这次的会议，我对自己的工作和个人情况进行了一次重新的反思。作为一名xx公司的工作者，在过去的工作中，我真的有将自己的工作做好吗？有在自己的工作中给团队做出了怎样的贡献呢？……
带着这些疑问，我再一次反思了这次会议的情况。会议上，领导对我们近期的情况进行了分析和总结。看着自己在近期来的情况，我心中有些说不上来的感受。如果说退步，那到也不至于，在领导积极正确的指挥下，我们在这段时间里也提升了不少的成绩，并取得了不少的收获。但如果说这是进步，但却让又让我说不出口。
确实，我们在工作方面的成绩和能力都有了显著的提升，但这真的是因为我们自身的努力和奋斗吗？其中，我们的努力自然有一部分的成绩，但我却认为，在这些成长中，更多的原因却是因为领导的指挥以及我们团队整体的努力！这虽然也结果确实取得了不错的成绩，但对我个人而言，着实没有太大的成长和进步。
而在这次的会议中，我们虽然又齐聚一堂，但却互相发表了自身对工作方面的总结、观点、技巧、知识……虽然对于这类东西，我们每个人的想法和收获都有些出入。但在听了大家对工作的看法和了解后相关的这些交谈和讨论中，我们却能发现新的道路和方向！也为自己在工作中的不足找到了桥梁。顺着同事和领导们的思想，我对自身的工作进行了反思完善，进一步的改善了自己。
当然，在会议中，我也对自己的工作方法、思想，以及态度等等方面进行了一个汇报，对于我在工作中的情况，我一直以为自己看的`已经比较透彻了，对于自己的不足和问题，都也有了较为深刻的了解。但是，经过对比和总结，我却进一步的认识到了自己的不足！这也进一步说明了我们每个人的能力是非常有限，一起的讨论和思考，远比我们想象的要更加强大。
经过了这次的会议，我们有了对自己更多的认识，但更重要的是我们又一次加深了团队中默契和沟通！这让我也在这个大集体中得到了更多的打磨。
经过了对自己的重新认识，相信在接下来的工作中我能找到更加适合自己的道路，为公司和团队贡献自己更多的力量！
开会后的收获和感受简短2简短开会总结心得体会 篇1
一、会议总结
xxxx有限公司广州办于20xx年x月xx号xx办公室组织召开会议，期间各领导和同事就xx地区工作总结和后续工作开展***内容进行了较深入讨论。现就针对这次开会内容进行几点总结。
1.工作目标
到目前为止，我入公司已有x年。就目前工作而言，主要是负责xx，期间也进行了xx业务跟进。现工作目标主要是集中精力做好xx，坚持先学好xxx知识内容，强化自己对这方面知识的记忆。进一步了解xxxxx，并加强与其主管的人际关系把xxxxx在稳定状态下。
2.专业形象
对于一家公司而言，员工出去活动所做都代表着这家公司的形象，所以员工怎么去建立一个属于自己的专业形象变得尤其重要。做好了，不仅可以为提升公司和自己在客户心中的形象，而且也可以直接或间接的为公司，为自己带来好的利益。就目前我们所处的状况，建立一个好的专业形象需要有以下三方面：
（1）穿着
一个好的业务员或是好的售后服务员，其中穿着很重要，穿着干净并得体的人，人们对其第一印象就会是正面多些。如果服装有自己公司名称和LOGO，更会让客户觉得我们是个正规并可以作为合作对象的公司。
（2）专业知识
虽然客户对业务员或是售后服务员的第一印象在于其穿着，但接触后，其表现出来的专业知识深浅也非常重要。有足够的知识才可让客户更加信服和信任。
（3）沟通技巧
与客户接触，沟通技巧是一个可以为自己的专业形象加分的一面。好的沟通可以让自己在客户的形象提分不少，错误的沟通则会达到相反效果。
二 、会议心得
就这次xxx会议来讲，不仅见到了公司董事长，总经理，高总等领导，也进行了目前自己主要负责厂区的简报，得到各领导对自己工作中出现的状况和以后工作改进的建议，就如我们建议书内容方面。期间，也听取了各主管和同事报告，从中让自己更加清楚了福建目前市场和后面潜在市场信息。通过这次会议，公司让我们更加了解公司，也让我们更加了解自己，为自己后续的工作绘制出了一张小蓝图。
简短开会总结心得体会 篇2
今天晚上在工商学院,谢老师主持会议，学生会成员参加,会议的内容主要有组织活动、建立我们的网站、学习、为地震灾区的小朋友们捐款献出我们的一份爱心。
在我们的网站里会有很多感情丰富的文章，还可以在上面记录同学们在做完某件事或听完某堂课的感想，使大家都能够融入其中，互相学习和沟通。
学生会组织活动，关心同学，发扬同学的爱心，在学习上大家都要互相学习，当班主任需要我们大家协助时，我们应该积极及时的协助班主任老师解决问题。搞好同学之间和师生之间的关系。以后遇到问题时大家都能同心协力解决问题。
在学生会、老师和班干部的积极带动下，倡导我们为地震灾区的小朋友们捐款，也许会有人说我自己还没钱，我还需要别人给我捐钱呢?报这种心态的人一定是没有经历过。比如**明星“李连杰”，李莲杰他是在一次和家人度***的时候，遭遇了海啸，当时在他心里是多么的渴望生命不要这么早就结束，正当他以为自己会死在那里时，好心人救了她和她的家人。此后她决定成立“壹基金”。帮助那些需要帮助的贫因人们。让她们觉得世界是如此的阳光美好。生命充满希望。而自己也会更快乐。
谢老师最后还说了一句话：“我们09级川大成教生有1800多人，学生会成员十几二十个，我们在这里形成了海洋和磁场，因为我们都来自各行各业。大家可以相互交流、学习”。把我们的工作做得更好。
开会后的收获和感受简短3开会个人心得感悟范文1
_x公司全体人员于1月23日下午集中对公司会议文件进行了学习。通过这次会议，我有以下浅薄体会：
一、发人深省，鼓舞士气
经理在行政报告中对我们提出“强基固本，务实创新，提升管理，创造效益，为全面推进公司健康发展而努力奋斗”的口号。那是在教我们如何用心去学习、用心去工作、用心去生活;那是在教我们如何对我们的职业专一、对我们的公司专一、对我们的事业专一;那是在教我们如何为公司奉献自己的力量、如何体现自己的价值、如何执着的追求自己的梦想。报告对公司状况进行分析、比较，并制定了明确的发展***，言语情真意切。
这让人看到我们公司是一个在高速发展的公司，是一个不断进步的公司。经济收益的增长，管理标准化的实施，对人才的不断培养，让人看到天津二十冶是一个有理念、有前途、有社会责任感的企业。经理的报告给了我们年青的员工莫大的鼓舞，也教会了我们，只有辛勤地投入工作并积极地思考，才能积淀和历练出丰富的智慧，从容地应对各种困难;也只有敬业的职业态度和富有热情的精神状态才能铺就出一条成才之路。
二、相互沟通，共同进步
发言中浓缩着各个项目部的精华，每次技术或管理的改革创新都包含了奋战在一线员工的辛勤汗水。技术管理、质量管理、工程管理和安全管理，几乎包含了我们的全部工作，而这些工作都直接影响着公司的发展。只有技术过硬、管理合理才能保证工程质量，只有良好的质量才能树立良好的企业形象;工程管理人性化、科学化能给公司带来显著地经济效益，保证公司持续发展;科学严谨的安全管理，体现了企业对生命的尊重更是企业不可推卸的社会职责。
通过这次学习，公司每个人都能学习到新的知识，有新的收获。这样的学习能的达到***共享，公司所有项目部都可以相互借鉴学习，取长补短从而达到了共同进步的目的。就我个人前程而言，这次学习会议是成功的;对项目部管理水平提升来说，这次学习是举足轻重的;职工素养提升，管理人员水平提高，这样的企业哪有不成功的?
三、保持警惕，再接再厉
公司近年发展面临诸多困难，但从经济分析上看，公司规模和效益等一直在不断上升，套用领导的话“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的发展离不开所有人员，公司是集体的公司，是团队的公司。
说到团队，那么我们每个人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要领导去安排、什么事都要领导去解决、什么事都要领导去承担责任。作为一名新员工可能我对公司的影响力非常小，但我愿意为公司的进步奉献出自己的力量。
四、登山远眺，放长眼光
公司走过的这几年可以说是成功的，但是，公司领导一直督促我们不能满足这小小的成功。我们的生产能力、我们的施工能力、我们的应急能力都还不具备大企业的标准。这就需要我们共同设立公司内部的标准，_公司20xx年的主重中之重就是公司标准化。我们企业的进步，也必须从自身抓起、从点滴做起，用一个大企业的标准和诚信来武装自己。
作为天津二十冶的一名员工，我切身感受到公司人正在向着规范化、科学化、精细化方向发展，在产品管理、服务意识、安全责任方面进一步加强，相信公司其他同事和我一样有共同的感受。时光荏苒，回顾我作为二十冶人所经历的种种，从心中由衷的感谢公司领导对自己的信任和培养，在此也希望在今后公司飞越的发展中不断成熟完善自己，以更高的标准要求自己，提高自己的职业素质，做好本职工作。
公司抓住机遇发展的一年，我们有理由相信，在公司稳健、优秀的领导团队带领下，二十冶人共尽绵薄之力，将会创造出更加辉煌的业绩，成就一个朝气蓬勃、诚信富强的企业。
开会个人心得感悟范文2
按照选课的要求，我开始学习关于会议管理制度相关知识，这一次的学习使我思维豁然开朗，受益匪浅。下面结合公司的发展实际，浅谈一下我在“高效的会议管理制度”方面的体会。
一、要正确认识会议，严肃对待会议
所谓会议，是指3个或3个以上的人(其中一个为主持人)为发挥特定功能而进行的一种面对面的多向沟通，它是一种聚众议事过程。通过会议的定义，我们知道开会是一个严肃的问题，是为了解决某个问题而召集相关人员一起进行商议，是需要获得一个结果的。如果散散漫漫，不认真对待，浪费了时间精力而问题没得到解决，那么会议也就失去了它的意义。
二、要避免召开无实效的会议
在开会之前必须要做好充足的会前准备，布置会场，设置议程，有备而开。开会之前必须明确会议要解决什么问题，会议过程中紧紧围绕这一中心展开，做到目的明确，有的放矢。应该开高效率的会议，避免开一些无实效的会议。
三、充分尊重会议结果
一次成功的会议，会议结束后，与会人就某一问题达成一致意见。我们要充分尊重会议结果，并在以后的工作中贯彻实施。否则，只开会而会后不按决策行动，让会议只成为一种形式，那么会议就失去了意义，也就不能发挥出它的功能，与会人对今后公司组织的会议也将失去信任。
当然，怎样开好会议，开富于实效的会议也是一门高深的学问，还有待我们在以后的工作中慢慢的去学习体会。我们大家要用这次的培训以及以后的学习体会去成就一次次高效的会议，并做到“会而议，议而决，决而行，行而果”!
?实习是我们一定会经历的一个阶段，虽然过程不会那么顺利，但总会是美好的。把你的实习记录下来吧，写一篇实习报告。你知道怎么撰写一篇优秀的实习报告吗？我收集并整理了“实习的心得体会和收获900字大全”，仅供参考，希望对您有帮助。
实习的心得体会和收获900字?它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。实习就是把我们在学校所学的理论知识, 运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。首先很感谢公司能够提供这次机会让我能有幸和公司的同事们一起度过这段愉快、充实、真切、受益匪浅的实习时光。还要感谢公司的同事对我的关心与帮助，这一切都成为我实习工作中的源动力！当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识和完善自我。
?短短几个月的实习，虽然时间短，但认识了许多朋友，学到了很多学校学不到的知识和道理。要在这个社会生活的很好必须付出最大的努力，每天混着日子是得不到回报的，就算是女生也一样可以比男生做的好。这几个月没有白去，至少我曾努力过，也看到了自己的一些缺点，在学校学到的东西少，远远不够用，值得开心的是，我的表现得到了大家的认可。“千里之行，始于足下” ， 这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些为人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
?这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。实习已经结束了，我们将要面对的是更严峻的就业压力。不管选择什么样的路，到最后都需要我们自己去走，好好珍惜每一个学习的机会，让自己变的充实而有内涵。作为当代的一名大学生，我常常想要规划自己的未来，问自己如何才能把自己的本质工作做好，是一辈子为别人打工，还是要弄出点什么？我拿什么去拼搏？也许我将带着这些疑问去开始我的新生活，去寻找适合我的那份工作。
实习的心得体会和收获900字?实习说长不长，但却让人回味无穷。作为一名大三实习神，在临近毕业前，我通过老师的指点与自我努力在社会环境中顺利找到了自己的实习目的地——xx公司。在这个陌生的环境下，我认真履行着一名实习工作者的职责，努力完成工作任务，并从中吸取了工作的经验。
?转眼间，三个月的实习已经匆匆结束了，我也从这次的经历中吸收了充足的专业知识和社会经验。现记录自己实习的心得收获如下：
?一、对工作的体会
?从前只听人说：“工作辛苦枯燥”。而这次，我通过自己亲身的体会和感受，从工作中体会了自己的感受。
?就体会而言，工作确实是辛苦的，比起大学和过往的校园生活，每天固定的劳作会然给我们感到有些不适应。再加上严格的纪律和责任意识，工作的压力一下子就体现出来了。
?但从另一个方面来说，这样的感受对我们而言其实也很新奇。过去一直待在“象牙塔”里，也许在社会的工作者们看来，我们就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但这次的社会体验却给我带来了不一样的生活节奏。每天的工作看似辛苦，但其实很充实，不仅能实践过去学习的知识，还能从中学习新的本领，这让我感到很有成就感。但同时，对比自己和其他又有者的成绩，我又感到自己有很多不足，这让我升起了竞争心和努力的热情，并积极的开始要求自己。
?总的来说，工作的辛苦是必然的，但我更喜欢在辛苦付出后所得到的收获和进步，为此，我会继续努力的工作和成长，让自己收获更多美好的体验。
?二、社会感受
?对于社会，其实我并没有感到太过复杂。也许是因为我平时就喜欢了解这方面的知识，再加上这么多朋友的帮助，这让我的社会生活过的很轻松。
?但在这段生活中，回顾自己受到帮助的那些问题，我也意识到自己个人自理能力还有所欠缺。为此，我还需要继续去努力，让自己更多的了解社会。适应这个新环境。
?三、自我收获
?在这次的实习之旅中，我最大的收获，在于对社会的认识，这让我有了对未来的明确目标，有了更积极的动力。其次就是对专业能力的成长。这会让我更进一步的锻炼自己，充实自己
?现在，实习结束了，但社会的道路才刚刚打开!我会让自己继续努力下去，争取成为对祖国建设有意义的社会人才!
实习的心得体会和收获900字?实习内容及过程
?作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。（换句话就是盯现场！）协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。
?首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有***，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍：
?一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：
?1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。
?2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须***的全面就位。
?3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工***取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。
?4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。
?5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。
?二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误
?比如：地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改，以确保工程的质量达标。二、建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素，而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分，是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的，安全是质量的`重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在施工现场管理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电：重视***用TN-S系统，确保专用保护零线备用电设备使用，重视“***配电二级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”，重视总配电房的规范设置，重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极***用新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对管理有了进一步的了解。制定合理的施工安全管理制度与控制措施，在确保施工安全的前提下，追求最优的工程质量。
?三、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明
?如：钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时配合材料员，施工现场各种材料的存量既需要量，以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。及时了解工地现场各种机械损耗程度何做好维修准备，使工程在工期内顺利完工。
?四、一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。
?配合监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。
实习的心得体会和收获900字?我觉得这学期收获最重要的是缘分，和同学的缘分，和岗位上的小伙伴的缘分。在大多数人眼里，职校的孩子是坏孩子的代表，以前他们也是这么想的。这学期相处下来，发现他们只是不善于学习，但本质还不错。他们真诚待人。只要他们认为你是朋友，他们就会真诚地对待你。他们很坦率，从不隐瞒任何事情。当然，他们有时候也会生气，但是我们小的时候，没有做过什么惹老师生气的事，但我明白这不是他们的初衷。这一刻，他们会立刻与他们分离，他们所有的好与坏都变成了深深的失望。只希望所有想马上去远方实习的孩子都能顺利。而正是这些小伙伴陪伴自己走过了这一学期，见证了自己的成长。因为自己的性格，在学校能交往的人不多，几乎都是自己班的，更别说成为朋友了。最后，这次实习给了我交朋友的机会，我相信我会成为一代人的好朋友，好姐妹。这学期，我们一起哭，一起笑，一起分享成长。我们一起经历了每一点实习。有人说人生最珍惜的友谊是战争友谊。我觉得那是因为战友之间不仅同甘共苦，更重要的是，同甘共苦。我们之间的友谊就像战争友谊，值得我一生珍惜。
?我觉得实习结束最应该做的事情就是感谢你。感谢所有的老师，感谢你们这学期的帮助，从技能到实习生活，让我的实习生活一点也不觉得苦；感谢同学们，感谢你们的包容与合作，让我成长和提高；朋友们，谢谢你们无微不至的关心，给我的生活带来了如此多的快乐。感谢自己在遇到迷茫和挫折的时候没有选择放弃，终于得到了充分的收获。
?实习，难忘的经历。
实习的心得体会和收获900字?20xx年xx月x日星期一今日是实习的第五天了，原先实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一向都没有做什么很重要的事情，今日是帮着营业部的林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情景不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自我所作的会计凭证的背面;而在那里，都是先将原始凭证按日期摆放在一齐，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，并且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。在此之前，我一向都以为会计的实际操作会与学校里教师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情景的变化而变化。
实习的心得体会和收获900字?作为一名即将毕业的大学生，我实习的目的很明确，就是获取工作经验，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻，我就感受到那种很强烈的工作氛围，无论是从墙上张贴的和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这也许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。
?由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的，在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识，只是停留在理论上，但在平时的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键。
?经过九天的实习，渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。
?在这两个多月的实习期间，我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝八晚六的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流；既切身体会，又冷眼观察。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的许多优点和不足之处。
?最后，我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中，用心体会之后，我得到了自己该得到的。
实习的心得体会和收获900字?经过一天的工厂参观和实践，我真的是学到了很多很多课本以外的东西，真的是受益匪浅啊！
?在这个过程中呢，我从无知到认知，再到深入了解，学会了很多很多东西，同时开始渐渐喜欢上了这个全新的专业，我感受到学习的过程才是最完美的。在实习生活中，每一天都会有新的体会、新的感触，感觉自我的各个方面每一天都在不一样程度的提高，但最主要的就是工作潜力的提高。
?下头就是我自我的一些小结和收获。
?1、要学会坚持
?无论到哪家工厂或者公司实习，开始的时候都不会让我们做任何工作，而是观看学习，时间短的是几天，时间长的就是几周。所以这段时间，一般会感觉到无聊，无所事事，可能会萌生出离开的想法。可是这个时间是最重要的阶段，这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西，所以我们必须要学会坚持，坚持就是胜利！
?2、要勤做事
?我们到工厂或者公司实习，一般不会给我们安排重要的事情去做。所以，此时我们会很闲，可是我们要主动找一些小事去做，无非是一些无关紧要的打杂，但就是透过勤快做事可能会引起领导的注意，不断获得领导的欣赏和信任，渐渐被安排做一些重要的事情，渐渐获得领导的重用！
?3、多听、多看、多想、多做、多说
?由于我们课本学到的只是一些理论知识，缺乏具体的时间操作，所以我们得虚心学习。多听别人的指导，多看别人的操作工序，多想自我如何下手，然后亲自动手多做，有不懂的地方向别人请教多说。仅有这样，才会渐渐熟悉自我的工作，学会一身真正的本领！
?4、要调整好心态
?由于刚到一个新的环境，可能既不熟悉，又不适应，同时又可能因为环境的艰苦抱怨。这不但会影响自我的工作情绪，可能会做不好工作，同时也会增加自我的压力，甚至会影响到与同事的相处。所以，我们要调整好心态，处处看好的方面，摒弃坏的一面，这样才会对工作充满活力！
?5、要虚心学习
?由于对全新的工作，我们既不熟悉又不了解，所以刚刚开始从事起来有点困难。所以我们要虚心学习，不会的多多向领导和同事请教学习，当别人向我们请教的时候，我们也要虚心理解，共同探讨！
?6、要尽量少犯错误
?第一次工作的时候，难免会犯一些错误，可是我们要透过这次错误积累经验，吸取教训。第一次犯错误能够，如果再一次犯同样的错误就是不可取的了。所以，我们要谨慎、留意，尽量少犯错误！
?实习生活，学到了很多实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论知识和实践知识同时得到提高。另外还提高了自我的工作潜力，为就业和将来的工作带给了宝贵的实际经验！
实习的心得体会和收获900字?大学生活不久就要过去了，现在是最后的阶段了，准备着论文和毕业答辩，还有一个很重要的事情，就是现在也是毕业实习的阶段，所以我们很多同学都纷纷的去找单位进行实习。
?我最开始是不知道要去找怎么样的实习单位，因为同学们的看法好像分两批，一批是找和自己专业对口的实习单位，这样既实习了又让自己学到的理论知识得到了运用，另外一批是要想清楚今后自己要往哪方面发展，就可以去那个行业里实习，这样以后想从事这块，也有实习的经验。我学的专业，在我现在所在的城市所涉及的公司好像很少，一般都在沿海城市，但是自己又不愿意往沿海城市那边发展，于是我遵从的自己的内心，找了一家我以后想从事的公司实习。
?我很***，我选择的那家公司也选择了我，瞬间我就对毕业实习充满了斗志和期待，我是想在这段实习期间能够学到点东西的，为以后自己的工作打下一些基础，也不至于以后正式工作的时候，只有一套空理论而没有实际的动手经验。
?刚到公司的时候，因为没有系统的学过这块的知识，只靠自己平常的兴趣大概了解了一点点，一开始就放低自己的姿态，不会因为自己是__学校毕业的就自视过高，在主管的教导下，虚心努力的学习，从最简单的学起做起，到主管将公司重要的项目交到我手里，从一个项目的边缘角色到重要项目的主要角色，我学习到了很多关靠自己看书学不到的东西，自己也成长了很多，对这份工作这个行业越来越有兴趣，也越来越有信心了。
?当然我自身的能力的提升，真的少不了周围人的帮忙。我很感谢公司能够选择我，让我有施展的空间，也很感谢主管对我的帮助和指导，在我刚来什么都不了解的时候，能够耐心全方位的指导我公司相关的注意事项和工作的流程，在我不懂得如何操作的时候，也会抽过自己的时间尽可能的教我，在我业务不熟悉而犯了一些低级错误的时候，也会及时的纠正我，提醒我不能操之过急，对待工作要细心。
言之有礼：说的话有道理。
神会心融：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
浅显易懂：浅显：浅近明显。道理或寓意浅显，容易理解、明白。
微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
洞彻事理：洞彻：透彻，深远；理：道理，规律。深入透彻了解事物规律。
貌似有理：貌：表面。表面上看好像有道理。形容实际上没有道理，表面却像很有道理的样子。
公道难明：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理难以得到伸张。
显而易见：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。
二缶钟惑：二：疑，不明确；缶、钟：指古代量器。弄不清缶与钟的容量。比喻弄不清普通的是非道理。
融会通浃：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
理不胜辞：道理不能胜过文辞。指由于不善于推理立论，尽管文辞丰富多彩，道理并不充分。
言之成理：之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。
以古喻今：喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
钩深致远：致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。
取譬引喻：打比方，作譬喻，用以说明道理。
淹会贯通：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
万无此理：万：绝对，完全。绝对没有这个道理。
义不容隐：隐：隐瞒。就道理上讲不应隐瞒，理应直言。
文以载道：载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。
天不变，道亦不变：道：道理，规律。天是不变的，道也是不变的。
融释贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
断事以理：断：判断。根据道理来判断事情的是非曲直。
不明事理：明：明白，懂得。不懂得事物的道理。
一以贯之：贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
人情世故：为人处世的道理。
入理切情：指合乎道理，切合实情。
揆理度势：衡量道理，揣度情势。
言中事隐：指言语虽然委曲却中正不偏，论事虽然放纵却隐藏着精深的道理。
不识大体：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
公道大明：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。
不言而谕：谕：旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。
辞顺理正：道理严正公允，措词简炼。
不通人情：通：通晓，了解；人情：旧指人心、世情。不懂得人情世故。指不知道为人处世的道理。
人熟理不熟：理：道理，规矩。人虽然相熟，但还应该按理办事。
通文知理：通晓文墨，懂得道理。指人有知识，懂道理。
格物穷理：穷究事物的道理。
卖弄玄虚：玄虚：玄妙虚无的道理。指故意耍花招，使人理解不透。
要言妙道：要：重要，中肯；妙：神妙，深微。中肯的名言，深微的道理。
怡然理顺：怡然：快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。
莫可理喻：理喻：用道理说服人。形容不讲道理、无法说服。
豁然贯通：豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。
微言大谊：包含在精微语言里的深刻的道理。同“微言大义”.
阐幽显微：阐：阐明；幽：幽深。讲明深奥和精微的道理。形容挖掘深，能启发人认识所未能认识的事物。
晓以大义：晓：使人明白。把道理对人讲清楚。
词严义密：措词严谨，道理周密。
深文大义：指深奥的大道理。
义正辞约：道理严正公允，措词简炼。亦作“辞顺理正”.
顿开茅塞：顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
不近道理：不近人情，不讲道理。
万涂一辙：涂：通“途”;辙：车轮在路上轧出的痕迹。指一切事物都有差别，但道理都是一样。
理所必然：指按道理必定如此。
知书达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。
一理贯之：贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
一隅三反：隅：角落；一隅：一个方面。从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。
豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
探赜索隐，钩深致远：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘；致：招致。探究深奥的道理，搜索隐秘、深远的问题。
认死理儿：坚持某种道理或理由。
据理力争：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
通幽动微：通晓、洞察幽深而细微的道理。同“通幽洞微”.
袖里***：***：道家所谓的奥秘。袖里藏有奥妙的道理。指暗中***用的玄妙谋略。
口无择言：指出口皆合道理，无需选择。
粤若稽古：粤：助词，与“曰”通：顺；稽：考。顺考古代之道理。
钩深极奥：指探索并极尽深奥的意义、道理。
世故人情：为人处世的道理。
胡说八道：没有根据或没有道理地瞎说。
只可意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
义方之训：义方：为人遵守的道理。教人以为人之道的训言。
理胜其辞：道理胜过文辞。指由于善于推理立论，尽管文辞简略质朴，道理却很充分。
言之有理：说的话有道理。
智者见智，仁者见仁：指对待同一问题，其见解因人而异，各有道理。
理有固然：至：到来，指发生；固然：本来。事情必然发生，道理本来如此。指事物按其内在规律发生发展，无法改变。
胡搅蛮缠：蛮：粗野。不讲道理，纠缠不放。
一贯万机：贯：贯穿。把一种道理贯穿于万事万物之中。
义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”.
传道受业：受：通“授”.传授道理，教授学业。
微言大指：微言：精微的言辞；大指：深刻的意旨。精微的言辞，深刻的道理。多就儒家经书而言。
研精钩深：钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
现身说法：佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。
两得其中：中：适中。按不同的要求认为两种相反的表现都各有道理，也都是合适的。
贯穿融会：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”.
探幽索隐：探探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。同“探赜索隐”.
有理走遍天下：只要有道理，任何地方都行得通。
融液贯通：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
至言去言：至言：极有道理的话。极有道理的话不必挂在嘴边。
一面儿理：一方面的理由，片面的道理。
岂有是理：哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。同“岂有此理”.
识大体，顾大局：认识到有关大局的重要道理，照顾全局利益。
入情入理：入：合乎。合乎常情和道理。
微妙玄通：微妙：精微奥妙。精微深奥而灵通的道理。
事有必至，理有固然：事情是必然要发生的，道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止，还是要出现，这是按照事物固有的规律发生发展的，是无法改变的。
探幽穷赜：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。
不经之谈：不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。
坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。
毋庸置议：毋：无：毋庸：不必，无须；置议：进行讨论。不需要讨论。指事实或道理很清楚。
穿凿附会：穿凿：把讲不通的硬要讲通；附会：把不相干的事拉在一起。把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。
姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。
孕大含深：孕：包涵。包含着博大精深的道理。
行易知难：行：实施；知：知晓。实行容易，但通晓其道理却很困难。
古今一揆：揆：道理。指从古至今道理相同。
惟义是从：只要有道理或道义就坚决服从。
再作道理：指另行打算或另想办法。同“再做道理”.
颠扑不磨：比喻道理正确，推翻不了。同“颠扑不破”.
横加指责：横：蛮横。不讲道理地批评或挖苦别人。
彰明较着：彰、明、较、着：都是明显的意思。指事情或道理极其明显，很容易看清。
黄中通理：理：玉石的纹路，引申为物的纹理或事的条理。以**居中而兼有四方之色。指通晓事物的道理。
理固当然：理：道理；当然：应该这样。按道理应当这样。
理正词直：道理正当，言词朴直。
援疑质理：援：引、提出；质：询问。提出疑难，询问道理。
发潜阐幽：阐发沉潜深奥的事义道理。
衡情酌理：估量情况，斟酌道理。
以此类推：根据这一事物的道理，去推出与此类似的其他事物的道理。
至德要道：至：极，最。最美好的品德和最精要的道理。
小中见大：指从小处可以看出大的问题或道理。
持之有故，言之成理：持：持论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据和道理。
岂有此理：哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。
顽石点头：顽石：无知觉的石头。连无知觉的石头都点头认可。形容道理说得透彻，使人心服。
可以意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
析精剖微：指剖析精微深奥的道理。
理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。
探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。
微言精义：微言：精微的言辞；精义：深刻的道理。精微的言辞，深刻的道理。多就儒家经书而言。
断无此理：断：绝对，一定。绝对没有这样的道理。
莫明其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
蛮不讲理：态度粗暴，不讲道理。
流言混话：无根据无道理的言语。
名不正则言不顺：名：名分；顺：合理。原指在名分上用词不当，言语就不能顺理成章。后多指说话要与自己的地位相称，否则道理上就讲不通。
尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
天经地义：经：规范，原则；义：正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。
源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
元经秘旨：微妙的道理。
通情达理：通、达：懂得；情：人之常情；理：道理。指说话、做事很讲道理。
天地经纬：指天地间理所应当、无可非议的道理。引申为以天地为法度治理天下。
传道授业：传授道理，教授学业。
和事不表理：和事：平息争端；表理：摆道理，讲理。只平息争端，而不去评论是非曲直。
融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
义无所辞：就道理上讲不应该推辞。
辞巧理拙：文辞虽然浮华，但不能阐明道理。
即小见大：从小处或小事见到大道理。
引喻失义：引喻：引用类似的例证来说明事理。义：公正合宜的道理。指说话不恰当，不合道理。
贯通融会：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
玄关妙理：玄关：佛教称入道之门。指佛门深奥微妙的道理。
公说公有理，婆说婆有理：公公说的有公公的道理，婆婆说的有婆婆的道理。比喻双方争执，各说自己有理。
词强理直：言词有力，道理正当充分。
知之非难，行之不易：惟：惟独。懂得道理并不难，实际做起来就不那么容易了。
明于治乱：明晓国家治乱的道理。
横蛮无理：态度粗暴，不讲道理。
公道自在人心：公道：公正的道理；自：当然，自然。公正的道理自然存在于众人的心里。指群众对事情的是非曲直知道的清楚明白。
失之穿凿：穿凿：把讲不通的硬要讲通。把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。
名正理顺：指名义正当，合乎道理。
直道不容：按正直的道理行事而不被社会容纳。
词言义正：词：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。
不知大体：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。同“不识大体”.
大方无隅：大方：最大的方形；隅：角落，方角，棱角。指最大的方形没有棱角。比喻空泛的大道理没有锋芒。
探奥索隐：犹探赜索隐。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。
喻之以理：喻：晓喻，开导。用道理来开导说服人。
即事穷理：指根据事实深究它的道理。
蛮横无理：态度粗暴，不讲道理。
茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
知难行易：懂得事情的道理难，而实行却比较容易。
传道穷经：道：孔孟之道；穷：穷尽；经：经典。传授道理，穷尽经典。
通文达理：指有学问懂道理。
词严义正：词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。指言辞严厉，道理纯正。
眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。
不伦不类：不伦：不同类。既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。
居敬穷理：自己保持谨慎敬重的态度，对事物要探究它的道理。
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
融汇贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
难以理喻：喻：明白；理：道理。很难用道理去说明。
知行合一：指认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一回事。
生而知之：生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。
天理人情：天理：天性。天然的道理和人的常情。泛指情理。
言不及义：及：涉及；义：正经的道理。指净说些无聊的话，没有一句正经的。
尊闻行知：尊：尊重。重视听到的意见，实行已懂的道理。
理所不容：道理所不能允许。
持之有故，言之有理：持：持论，立论；故：根据。立论有根据，讲话有道理。
存神索至：存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
以升量石：升、石：容量单位，十升为一斗，十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。
由小见大：从小部分看出大局面；从小事看出大道理。
妙言要道：妙：神妙，深微；要：重要，中肯。中肯的名言，深微的道理。
义切辞严：切：恳切，切实。道理切实，措词严肃。
胡说白道：犹言胡说八道。没有根据或没有道理地瞎说。
知易行难：知：懂得。认识事情的道理较易，实行其事较难。
知文达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。
心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
阐幽探赜：阐；阐明；赜：幽深莫测。阐明和探究深奥精微的道理。
通元识微：通晓玄奥微妙的道理。
以理服人：用道理来说服人。
阐幽明微：使幽深隐微的事物或道理显露出来。
洞达事理：洞达：透彻，深远；理：道理，规律。深入透彻了解事物规律。
道大莫容：原指孔子之道精深博大，所以天下容纳不了他。后用以正确的道理不为世间所接受。
知情达理：通、达：懂得；情：人之常情；理：道理。通人情，懂道理。
彰明较着：指事情或道理极其明显。
至理名言：至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。
通幽洞微：通晓、洞察细微而幽深的道理。
十字打开：比喻话说的很清楚或道理讲的很明白。
天经地纬：①指天地间理所当然、无可非议的道理。②引申为以天地为法度治理天下。
穷神知化：指深究事物的精微道理。
知之非艰，行之惟艰：惟：惟独。懂得道理并不难，实际做起来就难了。
公道总在人心：公道：公正的道理。公正的道理自然存在于众人心里。
贫而乐道：家境贫穷，却以获得知识、懂得道理为乐事。、
不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
名正言顺：名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。
攧扑不破：无论怎样摔打都不破。比喻道理正确，推翻不了。
群犬吠所怪：形容一些坏人和不懂道理的人结伙诽谤好人。
万殊一辙：殊：不同、差异；辙：车轮在路上轧出的痕迹。指一切事物都有差别，但道理都是一样。
理屈事穷：没有道理，事情亦已穷尽。
横加干涉：横：蛮横；干涉：不正当地过问或制止。蛮横地加以制止或过问。指不讲道理，非要管与自己无亲的事。
彰明昭着：犹彰明较着。指事情或道理极其明显。
盗亦有道：道：道理。盗贼也有他们的那一套道理。
辞严义正：辞：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。
横从穿贯：指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
万物一马：事物虽复杂，但用一匹马的道理就可以概括。指剖析一件事物就可以了解其它事物的道理。
冰释理顺：释：消化；顺：通顺。冰层消融，理路通顺。比喻疑问都解开了，道理也讲通了
感悟的结构是：感(上下结构)悟(左右结构)。
感悟的结构是：感(上下结构)悟(左右结构)。词性是：动词。拼音是：gǎnwù。注音是：ㄍㄢˇㄨ_。
感悟的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
感悟gǎnwù。(1)有所感触而醒悟或领悟。
二、引证解释
⒈亦作“感寤”。⒉感动之使醒悟。引汉刘向《列女传·张汤母》：“君子谓张汤母能克己感悟时主。”宋罗大经《鹤林玉露》卷七：“奏疏不必繁多，为文但取其明白，足以尽事理感悟人主而已。”明车任远《蕉鹿梦》第六折：“此事梦觉相寻，真妄互见，倒可以感悟人也。”《三国演义》第一_六回：“言不切至，不足以感寤陛下。”⒊受感动而醒悟。引《史记·管晏列传》：“夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在__之中。”《新唐书·奸臣传下·崔胤》：“德昭感寤，乃告以胤谋，德昭许诺，胤斩带为誓。”《明史·胡世宁传》：“每重狱，别白为帝言之，帝_感悟。”钱锺书《围城》四：“结果儿子‘为之悚然感悟，愧悔无已’。”
三、国语词典
心有所感而醒悟。词语翻译英语tocometorealize,to***reciate(feelings)_德语realisieren(V)_,wahrnehmen(V)_法语serendrecomptede
四、网络解释
感悟（人类情感）感悟，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，是一种心理上的妙觉。它的表现形式不一，或渐悟或顿悟，或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受，有的是渐渐的领悟，有的则是瞬间的开悟。正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。高层次的感悟与自身的心境和心力有直接关系。
关于感悟的近义词
体会感受感想心得
关于感悟的反义词
迷茫
关于感悟的诗词
《秋日睡起感悟》《感皇恩·感悟》《感悟·富贵功名岂夙因》
关于感悟的诗句
感悟求其端天相宗社迄感悟感悟不见之
关于感悟的单词
enlightening
关于感悟的成语
豁然大悟翻然悔悟沉迷不悟豁然顿悟筌_一悟恍然大悟颖悟绝伦幡然悔悟豁然开悟
关于感悟的词语
豁然开悟憬然有悟豁然省悟恍然大悟翻然改悟翻然悔悟颖悟绝伦幡然悔悟豁然顿悟心领神悟
关于感悟的造句
1、名利该要则要，低调高调相对，该低则低，该高则高，做人要有自己感悟，自己敢对自己负责，这样也就能比较好的处理好工作生活中的问题，有正确的态度，学习些需要的知识，总结经验教训，了解实际。
2、人生漫漫漫，在不断的经历中思考与感悟，也在经历中不断的追求与梦想。小时候，或者我们渴望拥有一颗糖便谓之为梦，长大后我们便以功成名就称之为追求，而一旦我们不再年轻，也不在多梦时，或许健康就自然成了我们心里的渴望。
3、这是一条感悟的路。
4、让女朋友感动的话，不是学来的，应该是自己的感悟。
5、要多读好书，要寻章摘句，要静心思考，要勤记感悟。
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“中”是圆，“庸”是方，“中庸”就是把“中”的道理用一种最恰当、合理的方式表现出来，因此可以说是一种方与圆的完美结合与运用。下面是我为大家整理的《中庸》读者品读心得和感受，喜欢可以分享一下哟!
《中庸》读者品读心得和感受1
我很喜欢看“平衡木”比赛，因为在如此狭窄的木板上运动员不但能稳如泰山，而且还能做出优美高难的 体操 动作，用人体线条勾勒出一副副动感的艺术画面。她们的每一跳，每一次转身，所使用的力量真可谓恰到好处。因为无论是力量偏大还是不足，都会从平衡木上掉下来。所以平衡木的魅力充分体现了“恰到好处才是真!”
读过《中庸》一书，对于恰到好处的真谛有了更深刻的认识。子曰“过犹不及。”就是无论是“过分”还是“不足”都是错误的。仔细观察，无论是自然界还是人类社会，无论是人生轨迹还是心灵的成长历程，无一例外地都围绕着中庸之道在运行。
就拿香港回归来说，中央***并没有强硬地要求香港必须实行社会主义制度，而是***用了“一国两制”。这一举措，举世无双，因而香港回归顺利，发展平稳。“一国两制”符合中庸之道，充分展示了中国***的政治远见和智慧。
我再举一个反面例子，现在正在肆虐的“金融危机”，究其原因第一是美国的超前消费方式实在过头;其二是美国的金融界和房地产商人的过分贪婪;其三是美国的监管力度不够。既有过分也有不足，总之离中道太远，所以金融危机的爆发，简单地说就是偏离了中道。
我再 反思 自己的 教育 教学，凡是做的好的地方都是符合中道，凡是不好的地方都是偏离了中道。比如有时候扩展量偏多，难度偏大，这都会影响教学效果，使学生产生畏难情绪。再比如跟学生沟通不够，或者沟通方式过于简单，这就无法真正地走进孩子的心灵。
中国古人已经给我们提供了极其深刻的“中庸”智慧，我们应充分地利用它，完善我们的工作，完善我们的生命。
《中庸》读者品读心得和感受2
近来读《中庸》，书中的一些观点我很赞同，如“凡事预则立，不预则废”，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强”、“知耻近乎勇”“行远必自迩，登高必自卑”，看看原文，再看看现代专家的译文，感觉我们古人真不简单。
原来我的印象中，古文经典无非是“之、乎、者、也”充斥其间，通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭 文章 ，经过世事的浸润，阅览人事的沧桑，再细细品味古文经典，感觉自己先前的认识是多么的肤浅和粗陋，多么的不合时宜。系统地阅读过《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》，对古文经典有了粗浅的认识，仿佛脱胎换骨似的，对古文经典有了全新的认识，即使在科技
如此发达的今天，他们文章中的观点仍不过时，因为古人、今人及将来的人，心性是一样的，对事物的看法，做人做事的原则都有相通之处，不管时事如何变迁，作为生命主体的人都是一样的，无论什么时代都有共性。
为什么四书能传承不息?读完《中庸》过后，我算有了一点领悟，因为它们是中华文明的传承，更因为它们本身就具有旺盛的生命力，历风风雨雨，经岁月的沉淀，而历久弥新，不会过时，就看你用什么眼光去读了。
《中庸》读者品读心得和感受3
《中庸》是我国儒家的重要经典之一，该书讲述儒家关于修身、治国、处世等方面的***道德思想，要求人们按照这些道德规范和原则，调节个人的思想和言行，做到不偏不颇，无过无不及。“凡是豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困。行前定则不疚，道前定则不穷。”的做事原则对于指导我们的言行具有积极的指导意义。
教育的发展已呈日新月异之势。教材在不断更新，每间隔一段时间就会增加一些与科技发展水平相适应的教学内容;教育思想也在不断更新，科技创新的新世纪要求培养与时俱进具有创新素质的建设者和接班人，教师必须彻底转变教育观念，变以前的“满堂灌”为现在的启发式教学;学生的视野在信息化时代也得到了空前的拓展，成年人不会的事情他们能驾轻就熟。几千年前的古人尚且知道“准备”的重要性，无论言行只要事前准备充分，就会立于不败之地。作为一个受国家培养多年的教育工作者，要想圆满地完成教育教学任务，唯有“准备”才无愧于国家，无愧于人民，无愧于祖国的下一代。
教师的“准备”无非两个方面，一是思想的准备，二是行动的准备。思想是行动的先导，学生成绩的好坏通过一两次考试便能分出高低，但教育质量的优劣却需要经过长时间的检验，融入社会后他(她)能否创新就是检验的标准。教师教出一个分数较高的学生比较容易，但要培养学生的创新精神却相对困难。怎样培养学生的问题我们要有一个正确的认识，教师的职责就是培养学生良好的学习习惯，教给学生知识固然重要，但更重要的是交给学生学习知识的 方法 。有了这样的思想认识，行动的准备才有目标和方向。更新教育观念、创新教育 教学方法 是教师首要的工作。
教师在教育教学工作中要时刻关注外部的教育动向，重视研究激发学生学习兴趣的方法，探讨合作学习的有效性怎样体现;更新知识储备更是教师工作的重心。教师与学生是一桶水与一碗水之间的关系。教师的知识不仅要宽泛，而且要有深度。农村学校存在既超编又缺人的突出矛盾主要原因是教师的知识面太窄，影响了学校的发展及学生综合素质的提高，谈到深度，我们的教师又常会遇到这样的尴尬事，如果学生询问下一个学段或者是科技前沿的相关知识，我们往往会以“我讲了你也听不懂”加以搪塞，这样的回答对学生的伤害有多深我们思考过吗?
为了学校的发展，为了少年 儿童 的健康成长，为了我们教育教学的游刃有余，我们必须制定终身 学习*** ，像久旱逢甘雨一样坚持学习;在新的教育形势下研究学生显得尤为重要。不仅要研究学生成长的环境，而且要研究学生的心理，对一班学生按照不同情况进行分类，并依据先进的教育理论和实际情况进行因材施教。
中庸的思想给了我启迪，同时也给了我力量。亡羊补牢从现在开始进行知识储备将成为我工作中的又一追求。
《中庸》读者品读心得和感受4
中庸有三层含义，一是中不偏，庸不易，二是指中正、平和，三是指中用的意思。
中庸中道出，人生需要不偏不倚，不变换自己的目标和主张，这是一个持之以恒的成功之道。无论是在古代还是在现代，社会情况总是在不断地变化的，就马克思主义哲学来讲，我们需要实事求是，无论做什么事都需要根据现实状况，实事求是的调整自己的***和目标。这样讲来，要保持中庸，做到不变更自己的主张和目标，似乎有点难，然而我们依然会追求中庸，因为我们需要有一个持之以恒的目标，人生有时候也需要做到不偏不倚。子路曾经问什么是强，孔子回答：“故君子和而不流，强哉矫!中立而不倚，强哉矫!国有道，至死不变，强哉矫!”孔子认为能够做到中庸是强大的，一个人做到不偏不倚，不随波逐流，坚定自己的信念，坚定自己的原则。只有自己心中有一个强大的目标，做到不偏不倚，这样才是真正的强大。就像在战争中，反抗不一定是强，反抗也不一定是弱，就像《潜伏》里面说的“有一种胜利叫做撤退，有一种失败叫做占领”。
在中庸中讲到“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和;中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”人需要保持中正平和，如果失去中正平和，一定是因为喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。一个人要保持中正平和，需要从容淡定，需要控制好自己的情绪，不能过喜过忧，不能过怒过哀。七情六欲本来是人的正常反应，但不能反应过头。无论在什么场合，如果都将这些情绪表现到“中正平和”的境界，既不过分，也无不足，不管遇到了什么状况，都能够保持一种淡定的态度，保持一种从容不迫的情怀，那么就做到了中庸。做到中正平和似乎有利于自己的成功。
子曰：“中庸其至矣乎!民鲜能久矣!”。“天下国家可均也，爵禄可辞也，自刃可蹈也，中庸不可能也。”在孔子看来，中庸是很难实现的，然而，中庸为什么很难实行和彰显呢?孔子说：“知者过之，愚者不及也。贤者过之，不肖者不及也。”
在现今这个时代，越来越多的人随波逐流，肆意妄为，没有原则，没有持之以恒的目标，越来越少的人做到不偏不倚，中正平和。我们需要多注重提升自己的内在涵养，学习中庸思想中的优秀部分。虽然中庸很难实行，但是也不是不可实行的，“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”。要实行中庸之道，也需要从身边做起，从小事做起。
《中庸》读者品读心得和感受5
《中庸》它从本体论、主体论、***政治论、宇宙论四个向度展开了儒家哲学思想体系，经道德本体作为始基，以道德主体作为核心，阐述了秉具天命之性的人在社会和自然中的立身原则和行为规范，最终将天人、内外之道归结为一“诚”。《中庸》接续孔子、曾子思路，继承并改造三代天道观，将超越而外在的、神圣的、具有德性并依据德性主宰人事的“天”进一步转化为超越内在的、作为包括人在内的宇宙万物之终极本原的道德本体。
中庸之道如今已走向略带贬义的色彩，但如今人世间，成功之人，成名之人，大凡都是深谙此中者，不偏不倚，无过不及之名。中，不偏不倚;接着说庸，庸不是无能，而是平常。平常就是不易，即鲜有改变，年少轻狂之时，日日思变，整日里做着相同的工作，重复着相同的生活被深恶痛绝，因而时时思变，跳槽等等所为，均有一定因素是因不庸而起。不说此行为之好坏，年少轻狂时的不庸在长者眼中是为胡闹、是为冒险，是为激进。暮年之人常念叶落归根，常念平淡生活，有一大俗话云：平平淡淡才是真。其意为庸也，年长者好庸，年少者恶庸，且不论庸者好坏，此一对立还是颇引人深思，庸者有好之者，有恶之者，既然中庸合用，我认为中是好的，则合用，庸必然也应是好的，平常之为，淡然处之能培养良好心态，庸并非鼓励不求上进，而是在激进中寻求平衡，此又回到中，不可过也不可不及，是以中庸合用。
联系自己的教师生活，我感觉教师确实应以平和的心态来面对学生的错误。在学习过程中，学生因为个体的差异，所犯的错误也是各种各样的，教师面对这些错误时，如果心态过急，难免会***取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性;而如果教师能一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，教师也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
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启示和感受有什么区别
启示指你从中明白了什么，额外的获得了一些东西
感受指你对某个事物有了解了，相对于启示，它的情感色彩要稍微淡些
相当于英文中的aept和receive的区别
启示更加侧重积极的引导，带有指点提升的意味，有逻辑性和系统性，是深刻的思考总结后得出的，但是感受主观更加感性，侧重于自我感知的表达，没有限制性。
体会和感受有什么区别？体会是自己亲身经历，感受只是站在对方角度的看法。
体会，读tǐ huì，是指体验领会，也用于人对某种境界或事物的感受。
出自《朱子语类》卷五。
必须经历其事才能有所体会
体验领会。《朱子语类》卷五：“却是 汉 儒解‘天命之谓性’，云‘木神仁，金神义’等语，却有意思，非苟言者。学者要体会亲切。” 清 戴名世 《序》：“盖 定九 时时欲传绝学于世，颇属意于余；而余亦欲得 定九 亲相指授，洞悉其源流，体会其精要，而后乃敢序 定九 之书。” 秦牧 《序》：“从许多同志炽热的眼光中，你都可以体会到这种无声的语言。”
感受
有二种解释一是受到；感染。二是体会；感想。如生理学上指由感受器接受 *** 并将其转化为神经冲动；这次下乡巡回医疗，感受很深。语出于《元典章·吏部六·儒吏》：“先因心气不足，感受风邪，入于经络，致使精神恍惚。”魏钢焰 《宝地－－宝人－－宝事》：“虽是走马看花，却感受颇多。”
感觉与感受有什么区别 感觉和感受在某种特定语境下可以互换，，但也有不同之处： 1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应和感官系统的察觉情况。而感受大多数指的是心灵上的领悟。
2、某些语境二者是不能替代的，比如：这次下乡巡回医疗，感受很深。这里就不能用“感觉”。
再如：这个药物服用后你感觉怎么样？这里也不能用“感受”。
感觉：[ gǎn jué ]
动物及人体接受外界传来的及发自体内组织和器官的 *** 之特性
2.觉得，认为
感受：[ gǎn shòu ]
受到;感染。 生理学上指由感受器接受 *** 并将其转化为神经冲动
2.体会;感想
“启示”和“启事”有什么区别？“启示”有公示的意思，就是把一些已经确定了的事情公布出来，让大家执行，有一定的强制性。
比如权力部门禁止大家做一些行为（如小区内不准摆卖，乱倒垃圾等）的启示。
而“启事”则是公开一些未有定案的事情，让大家参与，讨论。大多没有强制性。比如寻人启事征友启事等。
所以，简单来说，
“启示”——已经确定下来的事情，较多用在公事上，个人不宜使用。
“启事”——大家可以继续跟进的事情，个人或小集体用得较多。
古筝和古琴给人的感受有什么区别？我是学古筝的，从我个人的感觉来看，就是古筝悦耳，古琴悦心
一般人都会觉得古筝好听很多；而古琴一定要了解他的人才听得懂
最直接的感觉就是古筝很华丽，如流水；古琴很古朴，如高山，所以不懂得人很容易听睡着。。。。
古筝能够直接表现出来的情感更丰富且富有变化，色彩鲜明，听后个人创造的空间不大；古琴的调调都差不多，一定要细细品才有味道，每个人听后感觉会不同
启事和启示有什么区别“启事”和“启示”，是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两个词。遗失了东西，写一张“寻物启事”；某单位要招工，贴一份“招聘启事”。但是，上述“启事”却常被人写成“启示”，这类错误甚至见诸报刊上的广告用词，可见对这两个词的构成和它们各自的含义大有辨析的必要。
“启”是个多义字。“启”的甲骨文字形像用手去开门，所以它的本义是开启。例如《左传·襄公二十五年》“门启而入”，“启”指开启，后来“启”由开启的意义引申为开启、启发、让人得以领悟等意思。双音词“启发”、“启迪”均用此义。开导蒙昧叫“启蒙”。例如宋朝朱熹著的《易学启蒙》，其书名就表明该书乃是示人学习易学的门径。教导初学者也叫“启蒙”，现在称幼儿教育为启蒙教育即用此义。再引申之，“启”还有陈述、表白的意思。古诗《孔雀东南飞》中有“堂上启阿母”，此处“启”的意思就是告诉、表白。旧式书信在正文开头称“某启”或“敬启者”，“启”均表写信的人向对方表白启告。“启”的这个意义构成的双音词有“启白”、“启告”、“启报”等。
在合成词“启事”和“启示”中，“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发，“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。在“***”、“示弱”、“示众”等词语中，“示”皆表此义。由让人看的意义再引申，“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。如：“老师，这个问题怎样解答，请您给我一些启示！”因此，在合成词“启示”中，“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。至于“启事”的“启”，则为陈述表白的意思。“启事”即为公开宣告某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。
SM和攻受有什么区别？SM是虐恋，统指与施虐、受虐相关的意识与行为。狭义上指SM，（英语：sadomasochi *** ），亦称施虐与受虐，是一种将性 *** 与痛感联络在一起的性活动，即通过痛感获得性 *** 的性活动。“攻受（seme & uke）”是对BL关系中两个男生的身份进行区分的表述，这种说法来自日本在原始定义中，“攻（seme）”属于主动方，“受（uke）”属于被动方，但随着BL系作品的不断壮大，这一划分标准已经不能满足需要（见下面的“攻受型别解释”）。如今对BL系作品中“攻受”关系比较普遍的说法是：“攻”为1，“受”为0。随着BL文化的深入推广，也有人会将这一概念用到现实中的BL关系中。受的发音在日文和小猫是相似的（小猫是une）。 简单来讲，攻就是进攻，受就是包容-v-
启示和教训有什么区别？启示就是从某个***得到的启发，往往指好的方面的启发
教训，一般指从失败经验的总结
身为一名警察，现结合自身从警历程和思想、工作实际,谈谈自己的几点认识和体会。本文是我整理的从警以来的认识和体会，仅供参考。
从警以来的认识和体会1截止XX年1月19日，我来分局工作已经整整一年了。这一年，在局领导的培养帮助下，在同志们的关心支持下，我逐步完成了从军队到地方、从军人到地方公务人员的环境与身份的双重转变;这一年，我站在人生又一个新的起点上，从部队走到了地方，走上新的工作岗位，经受了紧张与烦躁、期望与失落、***与平和等多种心理上的考验，心情非常复杂;这一年，我能够迅速转变角色，主动融入集体，努力适应工作环境，找准定位，调整心态，虚心学习本级业务，低调做人，高调做事，树立信心，改造自我，认真干好本职;这一年，有喜有忧，有苦也有甜，曾得过表扬，也受过领导的批评，但我都把他当成一种鞭策，一种鼓舞，一种动力，激励着我更加奋发有为的开展工作;这一年，虽说忙忙碌碌，但我却没有给分局做出什么贡献，反而给领导添了不少麻烦，对此，我一直感到很惭愧、很内疚。
一年来的朝夕相处，同舟共济，让我倍加感受到局领导对我们***干部的关心与照顾，支持与包容，我很庆幸能有这样的礼遇;让我倍加感受到我们的领导班子是一个精诚团结，务实干事的领导班子，我们的队伍是一支充满朝气，特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的队伍，我很庆幸能成为这支队伍里的一员，并为了我们的共同理想而努力奋斗;让我倍加感受到我们的带头人吕局长理论功底深、政治素养高，思路清、重点明，有魄力、有创新，是一个务实干事的好领导，我很庆幸能跟随这样的领导一起工作，一起生活。
在政工科工作一来年，在科长的具体指导下，我认真学习撰写文字材料、调资调衔、组织、宣传等业务工作，虽然付出了很多努力，但个人认为进步不大，成绩不多，可能是由于底子薄， 经验 少的缘故，工作没思路、没创新，只是被动地完成了上级交给我的每一项任务。因为没做出什么贡献，所以在成绩方面也没有什么值得向领导汇报的东西，只是通过从警一年来的工作我有三点体会：
我的第一点体会是：不管你身处怎样的工作环境，都要谨记?要想有地位，必须有作为?。拿破仑曾经说过?不想当将军的士兵不是好士兵?。我想任何一位有志青年都有自已的理想和奋斗目标，都想在自己的工作领域干出成绩，出人头地。有这样的想法是好的，但也要经常问问自己，你付出了什么，对单位、对社会贡献了什么。虽说付出与回报不成比例，但不付出绝对没有回报，这个道理大家都懂。看看分局现任的这些中层领导，哪一个不是在自己平凡的工作岗位上多年如一日，一干就是十几年，几十年，哪一个不是?身怀绝技?，?身经百战?，哪一个不是对分局的全面建设曾经做出过突出贡献。别人我不了解，就拿我们科长来说，她性格直爽，工作认真，业务精、素质高，统筹能力强，工作起来没有节***日，不分白天黑夜，可以说为分局的政治工作做出了不可磨灭的贡献，受到局领导的赏识与重用。我想她之所以有今天的成就，与她平时的艰辛努力以及对分局的突出贡献是分不开的。?要想有地位，必须有作为?，这是在部队时我们领导常说的一句话，也是部队上选人用人，评优评先的标准之一，我想部队是这样，地方亦如此。不管你的工作环境怎么改变，任人唯贤的准则永远不变，如果你没有自己的闪光点，没有工作实绩，那么海港分局这个舞台上就永远没有你的一栖之地。
我的第二点体会是：不管你在哪一个岗位，都要谨记?工作无高低贵贱之分，只是革命分工不同?。记得当初我被分到政工科时，我也曾经失落过、彷徨过，因为朋友们说过，搞政治工作是一份很清苦的工作，须守得住寂寞，耐得住清苦，在办公室里一坐就是一天，对着计算机忙忙碌碌，很累人，有时也很烦人，陈科长也很真诚地和我讲过这些现实问题，让我有个心理准备。经过一段时间的揣摩思考，我想的很明白，有些人认为这个岗位好，那个岗位好，其实只是认识偏差问题，工作岗位无高低贵贱之分，只是分工不同罢了，你看中的岗位不一定就适合你，哪个岗位都需要有人去干，哪个岗位只要你好好干都能干出成绩，俗话说?三百六十行，行行出状元?，只要你是块金子，不管把你放在哪里都会闪光。还记得局长曾经在?八一***干部座谈会?上教导我们说：?舞台是同等的，机遇是一样的，关键要看你怎样去把握?。是的，既来之，则安之，既然选择了这个岗位就要脚踏实地地去努力、去把握、去奋斗。我热爱我的岗位，因为我早已把这里当成了我的舞台，当成了我的阵地。
我的第三点体会是：不管你取得怎样的工作成绩，都要谨记?玉不琢不成器，人不学不知义?。***同志在《改造我们的学习》一文中 教育 全党：学无止境，要活到老学到老。一般人对这个老生常谈的话题是没有异议的，但对具体含义而言，却往往理解不深不全。我就是这样的人，总有一种自满的感觉，觉得在部队从事政治工作多年，也读了一些书，积累了一定的工作经验，转业后不论到哪个岗位都能适应，无须再费劲学习了。实践证明，我想错了，听起来专业对口，干起来却是无从下手，才发现自己底子很薄，学识很浅，差距很大。有一件事让我很受教育，记得一次去局长室请示工作，发现局长正在看报纸，桌上一个 笔记本 里夹了许多从报纸上裁下来的 文章 ，我想那一定是局长平时学习用的资料。这一细节对我启发很大，局长学识渊博，思路清晰，自上任以来给分局带来了翻天复地的变化，工作成绩突出，奖牌得了十几个，成就可谓不小，但每天还都在不断的学习，不断的改造，这让我清醒地明白了局长源源不断的工作思路与平时源源不断的学习是分不开的。的确，?玉不琢不成器，人不学不知义?，不学习、不思考就会被社会淘汰，不学习、不思考就没有出路，不学习、不思考就没有发展，只有不断的加强学习、思考、实践，改造思想，完善自我，才能找到差距，弥补不足，才能做到?高而不危，满而不溢?。现在摆在我面前的最紧迫任务就是学习、思考和实践。
新的一年开始了，通过一年来的 总结 、思考，我对新年度的工作已经有了自己的打算：一是要认真读好?两本书?。一个是要读好有字之书，即时刻向书本学习，用党的创新理论武装头脑指导实践，做到政治立场坚定，革命信念不摇;另一个是要读好无字之书，主动向周围的同事学习，学做人，学做事，多看、多听、多想、多写、多做，养成?学而思、思而入、入而进?的优良习惯。
二是要谨记领导的教悔，进一步增强紧迫感、危机感，以时不我待的精神去努力去奋斗，认真钻研本级业务，达到胜任本职的目的。三是要严守纪律，甘于奉献，老老实做人，踏踏实实做事，做一个让组织放心的人。
从警以来的认识和体会220XX年8月，我通过了江苏省公务员的选拔考试，从一名人民教师变成了一名人民警察。在戒毒所，开始了我的戒毒战线人民警察生涯。
在我的观念里，警察是个很威风的职业，工作就是破案抓坏人，警察是英雄，因此我对警察这份神圣的职业非常向往。当我第一次穿上警服，我看到镜中英姿飒爽的自己，我的心中满是骄傲和自豪。但是当我真正走上工作岗位时我更感到了肩上的沉重。从事戒毒警察不像大家常见的那些警察威风凌凌，也不是大家想象中的警察那样光芒四射，我们的工作内容比较单一，每天值班、巡逻、安全检查,谈话教育等等。在周而复始的工作中，我也渐渐熟悉了工作的内容，我们不像其他单位需要在重大节日期间启动?***预警?，对于我们戒毒所来说，我觉得每天都是?一级预警?，每个人都必须坚守岗位，24小时双人双岗值班，定时巡逻，时刻保持高度警惕。
在领导和同事的帮助下我渐渐熟悉了我的工作，每天我的工作是监督戒毒人员习艺，通过这样的工作帮助戒毒人员忘掉毒品，重获新生。虽然这样的工作单调，甚至有时是枯燥，但是每当看到戒毒完成的戒毒人员完成戒毒工作，走出戒毒所，展开他们崭新的人生，我就明白了这份工作的意义，也更加坚定了自己的选择。
虽然只是工作了短短20天，我也理解了警察工作的内涵。警察这个职业表面上很光鲜、很威风，但是背后包含了汗水，艰辛。因为我们职业的特殊性，注定着我们要比别人付出更多。对比之前教师的工作，警察这个职业，几乎没有什么***期。经常晚上9,10点才下班，甚至有时要整夜巡查，住内。我们很少有节***日，每逢节***日，别人都是阖家团圆的时候，我们却只能默默地坚守岗位上。工作这些日子以来，由于离家比较远，都没有来得及回家看看父母，想到很快就是 中秋节 了，我却回不了家，无法陪伴在父母身边，我觉得有点对不住自己的家人，但是没有大家，哪来小家，我相信他们会理解的。
戒毒战线人民警察是光辉的职业，他们把青春洒在了默默奉献之中;戒毒战线人民警察是平凡的职业，但他们却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩;戒毒战线人民警察是伟大的职业，因为他用真诚融化了戒毒人员的心扉。作为一名新时期的戒毒战线新警，我要充分发挥?螺丝钉?的精神，从点滴做起，从 爱岗敬业 做起，做到干一行，爱一行，钻一行，经得起考验，耐得住寂寞，守得住清廉，像医生照顾病人、老师教育孩子、母亲呵护孩子那样感化我们的学员，为戒毒事业贡献我的青春和力量。
从警以来的认识和体会3在六个月之前，我还在汉中的某个飞机制造公司里面担任技术员。每天上蹿下跳于各式飞机上，面对冷冰冰的航空镁铝合金和钢铁型架，反复学习各种连接件的技术条件。有的同事说，干机械就是一辈子的苦命。有这种想想法的人，只能说，你不喜欢这个工作，仅此而已。因为身边很多同事都打心眼里喜欢这份工作，他们虽然忙碌，但过的充实，从事着和自己兴趣相投的工作，找到了人生价值，他们是幸福的。而我，更乐于和人打交道，而不是没有情感的机器。于是我做出了选择，通过省考成为了一名人民警察。
九月二日，在公安政工科报到之后得知，我被分配到了白水县公安局史官派出所。这个消息并没有让我感到吃惊，艰难困苦玉汝于成，基层虽然条件艰苦、工作繁琐，但最接地气，它直面广大群众，对群众的?喜怒哀乐?有切身的体验。猛将***于卒伍，年青人更应该去基层磨练，更快地锤炼才干，增强能力。
我刚到派出所就接手了内勤工作。一开始，我以为内勤工作就是简单的报账、以及购买日常生活用品。可在之后的工作中才体会到，内勤必须对全所的工作胸有成竹，既要按时上报各类报表、及时准确地传达讯息、对财务账目和日常开销了然于胸，又要管好内务、档案，还要去主动当好所里上下关系沟通的桥梁，为领导的决策提供依据和基础，保障整个警队的活力，可谓是位轻责重。要想做到领导问起张口就答，遇到检查随时能达标，后勤保障有力，还需要自己更加地用心。
马所长对我说过：?干警察就得要办案。?我也对办案工作满怀期待。可由于我是非科班出身的，对各类案件的办案程序、办案规范以及案件的处理办法都不了解，因此在第一次做笔录的时候就漏洞百出，这让我很脸烧。好在领导和同事都很耐心地指导我，帮助我，并叮嘱我：?不要着急，你之前没学过相关的知识，慢慢地去熟悉工作。?这让我感觉到了大伙对我的关怀，很温暖，也让我更有信心地去学习和进步。
当初选择当警察，是因为警察在自己的想象中威武神圣。可生活不是想象，警察也并不像电视上看起来那般，形形的琐事串起了日常的工作。从警的艰辛超出了我的想象，警察在百姓心中就是要什么都管，有些职责外的事情，群众受了委屈，第一时间想起的也是警察。所里工作量大，警力又缺，每个民警都要24小时待命，闻警即动，逢警必出。但为了肩上背负的这份责任，就得多干点。只有把每一件小事做好、做细致，将来才能有大的担当。
现如今，执法压力骤增，警察不仅仅是惩恶扬善、或按 规章制度 办事就可以了，为了让群众满意，有时不是职责内的事也要去做。我在户籍室办业务时，有一名群众，他家里本来就有一个户口簿，但因子女在外地打工时常需要户口簿，要求我为其再打印一个户口簿。我耐心的跟他解释，说按规定，一个家庭里面是不能有两个一样的户口簿的。没想到，那名群众指着我的鼻子就说："我要去投诉你!你们就知道为难老百姓!"我只好耐心向这名群众说明缘由，并提供给他可行的解决方案，这才得到了他的理解。身为一名警察，权力在握，事关荣誉，稍有不慎，就会让群众心生不满。在群众眼里，警察是威严和冰冷的，我们不妨在群众有诉求的时候，多一点微笑，多一点理解，警民关系也会因此变得更融洽。
指导员李勇从警十五年了，经常对我讲，干警察，就是两个字?奉献。一定要要对得起自己的良心，对得起衣服上的徽章，对得起背负的责任。我也切身地体会到，当一名好的警察注定要舍去很多东西，比如悠闲的***期、惬意的生活、对亲人的陪伴、甚至自己的安危。可身为一名警察，肩上担子重，责任大，必须有这样的觉悟，必须有这样的担当，必须要作出这样的选择，无怨无悔。
时至今日，我在史官派出所工作了近一个月时间。自己在这段时间里确实改变很多，之前毛躁的性格变得沉稳，拖拉的作风变得雷厉风行，对警察也有了一个全新的认识。同时，我也认识到自己需要改进的方面还有很多。在每天出警的日子里，虽然忙碌，但我真切地感受到了人民群众对警察的爱戴和需要，这让我感到无比光荣。我一直认为，被别人需要的人是幸福的。而这份荣耀也在时刻地警醒着我，要始终立足岗位、踏实工作、努力学习，早日成为一名合格的人名警察!
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