1. “好听”的四个字成语,都有哪些
1、洋洋盈耳 [ yáng yáng yíng ěr ]：指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
2、莺声燕语 [ yīng shēng yàn yǔ ]：燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
3、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
4、细声细气 [ xì shēng xì qì ]：形容声音柔软轻细。
5、袅袅余音 [ niǎo niǎo yú yīn ]：形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。
2. 形容声音好听的四字成语有哪些
如簧之舌：好像***一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。
牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。
振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。比喻言论惊人，影响深远。
山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。
响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。
3. 好听的四字成语有哪些1、镜花水月
发音：jìng huā shuǐ yuè
释义：镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
2、红袖添香
发音：hóng xiù tiān xiāng
释义：红袖，借指年轻貌美的女子；添，增加。
3、云淡风轻
发音：yún dàn fēng qīng
释义：微风轻拂，浮云淡薄。 形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
4、楚梦云雨
发音：chǔ mèng yún yǔ
释义：楚王梦，云雨情。后比喻男女亲昵。
5、重温旧梦
发音：chóng wēn jiù mèng
释义：温：复习，指回忆，体味。比喻再经历一次过去的光景。
6、大梦初醒
发音：dà mèng chū xǐng
释义：象做了一场大梦才醒。 比喻被错误的东西蒙蔽了许久，开始醒悟过来。
7、浮生若梦
发音：fú shēng ruò mèng
释义：浮生：空虚不实的人生；若：像。把人生当作短暂虚幻的梦境。
8、梦笔生花
发音：mèng bǐ shēng huā
释义：比喻写作能力大有进步。 也形容文章写得很出色。
9、如梦方醒
发音：rú mèng fāng xǐng
释义：象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
10、恍如梦境
发音：huǎng rú mèng jìng
释义：指好像是在梦里一样。
4. 比较好听的四字成语有哪些1. 蒹葭*** [jiān jiā yī rén]
[释义] 蒹葭：初生的芦苇；***：那个人。 指一心寻求思恋而不曾会面的人。
[出处] 《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓***，在水一方。”
2. 驰志伊吾 [chí zhì yī wú]
[释义] 伊吾，今新疆哈密。 以之表示向往在边塞建功立业。
3. 沧海桑田 [cāng hǎi sāng tián]
[释义] 桑田：农田。 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
[出处] 晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云；接侍以来；已见东海三为桑田。”
4. 仙风道骨 [xiān fēng dào gǔ]
[释义] 骨：气概。 仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神***与众不同。
5. 仙姿玉质 [xiān zī yù zhì]
[释义] 形容姿容清秀品格高洁。
5. 优雅唯美好听有诗意的四字成语有哪些优雅唯美好听有诗意的四字成语有：盛夏光年、染指年华、歌尽倾君、***夕岸、风华流沙、沧桑年倦、红尘画卷、千秋几世、如烟若梦。
1、盛夏光年shèng xià guāng nián
释义：盛夏，时令节气名词，其实就是仲夏。古时分孟，仲，季。分别就是那三个月中的一个月，是夏天里最热的时候。这时也是很多水果和蔬菜成熟的时节。盛夏时节，天气炎热，老人孩子容易中暑，因此，在生活中应该通过科学膳食，合理消暑，保持身体健康。“光年”是指在这个时光，这个年纪。
例句：正是盛夏光年，你我相识相伴。
2、染指年华rǎn zhǐ nián huá
释义：如水般流逝的光阴、年华。 南朝 宋 鲍照 《登云阳九里埭》诗：“宿心不复归，流年抱衰疾。” 唐 黄滔 《寓言》诗：“流年五十前，朝朝倚少年。流年五十后，日日侵皓首。” 元 张可久 《殿前欢·离思》曲：“花落流年度，春去佳期误。” 苏曼殊 《断鸿零雁记》第一章：“后此扫叶焚香，送我流年，亦复何憾！”
旧时***看相的人称人一年的运气。 宋 苏轼 《次韵子由东亭》：“到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“想是我流年不利，故此没福消受，以至如此。” 赵树理 《小二黑结婚》五：“ 小二黑 从小就聪明，像那些算属相、卜六壬课、念大小流年或‘甲子乙丑海中金’等口诀，不几天就都弄熟了。”
3、歌尽倾君gē jìn qīng jun
释义：一首歌演唱完毕，青春岁月全部托付给了所爱之人。
例句：舞台上的虞姬一生歌尽倾君。
4、***夕岸yī rén xī àn
释义：伊，以前用于女性的第三人称，等于现在的“她”。***：那个人（女性）。那个人（女人）站在夕阳下的岸边。也作为省略句，心情词。感叹时光流逝，***，美人夕岸，近晚。美人迟暮。又或者心里的人儿远离自己。
例句：眼看***夕岸，却无可奈何。
5、风华流沙fēng huá liú shā
释义：风华，是指年纪正当最美好的时候。流沙，简单地说就是沙像液体一样可以流动，也就是可以流动的沙。是一种自然现象。常出现在地基不稳的沙漠，当有重物置于沙体之上，就像沉底一样，沉到底部。在这里指最好的年纪就像沙子一样，很容易流失。
6、沧桑年倦cāng sāng nián juàn
释义：沧桑，来自中国成语沧海桑田。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑 。语本 晋 葛洪 《神仙传·王远》：“ 麻姑 自说云：‘接侍以来，已见 东海 三为桑田。’” 唐 储光羲 《献八舅东归》诗：“独往不可羣，沧海成桑田。” 明 刘基 《惜馀春慢·咏子规》词：“沧海桑田有时，海若未枯，愁应无已。”
例句：生命依旧年轻，却经历了大起大落，想想感到沧桑年倦。
7、红尘画卷hóng chén huà juàn
释义：红尘是指闹市的飞尘，借指繁华的社会红尘百戏，佛教指人世间看破红尘。红尘常见名称，红尘在古代时的原意是指繁华的都市。出自东汉文学家、史学家班固《西都赋》的诗句。指的就是这个世间，纷纷攘攘的世俗生活。来源于过去的土路车马过后扬起的尘土，借喻名利之路。
例句：回首红尘画卷，爱恨都在其中，淡然忘之了。
8、千秋几世qiān qiū jǐ shì
释义：千秋是指，千年， 岁月久远，生日。敬辞，指人的寿辰今日老祖宗千秋，奶奶生气，岂不惹人议论？--曹雪芹《红楼梦》千秋，指千年时间。形容时间很长。语出旧题汉李陵《与苏武》诗：“嘉会难再遇，三载为千秋。” 感叹人生能有几回合。
例句：帝王纵然权利盖天，又能千秋几世。
6. 表示声音好听的四字词语有哪些原发布者：单纸栍p
洋洋盈耳 解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出自：《论语泰伯》：师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。 袅袅余音 解释：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同余音袅袅。 出自：清魏秀仁《花月痕》第五十一回：诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。 黄莺出谷 解释：吴侬软语亦作吴侬娇语。形容操吴方言的人语音轻清柔美。 出自：《二十年目睹之怪现状》第七六回：他们叫来侍酒的，都是南班子的人，一时燕语莺声，尽都是吴侬娇语。郑振铎《苏州赞歌》：‘吴侬软语’的苏州人民，看起来好象很温和，但往往是站在斗争的最前线。 呢喃细语 解释：形容小声说话。 出自：《北史隋房陵王勇传》：乃向西北奋飞，喃喃细语。 字正腔圆 解释：形容吐字准确，唱腔圆熟。 示例：他的字正腔圆的唱功让人佩服。 抑扬顿挫 解释：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 出自：宋张戎《岁寒堂诗话》卷上：而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。 天籁之音 解释：与地籁、人籁相比较，天籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。
7. 表现人物顽强意志的四字词语有哪些有关磨砺意志的：1；坚韧不拔 2；锲而不舍有关艰辛奋斗的：1；蹈厉高昂 2；不避艰险有关尽职尽责的：1；鞠躬死力 2；励精求治有关不怕坚苦的：1：知难而进 2；愚公移山描写人物概况的：1；玉树临风 2；美如冠玉描写人物的神志神色的：1；精神焕发 2；笑脸可掬描写人物步履的：1；信步而行 2；鸭步鹅行形容进修吃苦的：1；废寝忘食 2；夜以继日描写人物措辞时的情态的：1；搔头摸耳 2；有条有理 描写斑斓景色的：1；万紫千红 2；春和景明 填字成成语 1.（兔 ）死（ 狐）悲 按照词语意思写成语：1.含有嘲讽意味的冷冰冰的话：（冷）言（冷）语 2.没有按照的恶意中伤的话：（流）言（蜚）语 3.用来骗人的子虚悦耳的话：（花）言（巧）语 4.为讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话：（甜）言（蜜）语 填合适的词语：1.精神奋起地（越过了那些障碍.） 精神意志的四字词语：自强不息，坚韧不拨，意志判定，判定不移，顽强不屈 人物神色的四字成语：心力交瘁 咬牙切齿 痛不欲生 心灰意冷与战争有关的成语：牺牲沙场 赤膊上阵 揭竿而起 一夫当关，万夫莫开 草木皆兵 乌合之众 四面楚歌 用兵如神 全平易近皆兵 声东击西 焦土政策 围魏救赵 作壁上不美观 暗渡陈仓 城下之盟 面黄肌瘦 面如土色 仪表堂堂 精神抖擞 虎背熊腰 瘦骨如柴 一表人才 身段魁梧 眉清目秀 仪表堂堂 闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天喷香 鹤发童颜 眉清目秀 驯良可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉锁眼 不染纤尘 雍容华贵 文质彬彬气焰。
绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁
一、绕梁三日
白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：列御寇《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌***食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
翻译：以前韩国的娥东面的齐国；没有粮食；经过雍门；靠卖唱吃；离开后，余音绕梁；三日不停；左右的人把那人就走了
二、余音袅袅
白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
朝代：宋
作者：苏轼
出处：苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
翻译：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕
三、洋洋盈耳
白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
朝代：约公元前540~公元前400
作者：孔子的***及再传***
出处：孔子《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”
四、娓娓动听
白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。
朝代：清
作者：曾朴
出处：曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
翻译：就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，婉转生动，使人喜欢听。
五、余音绕梁
白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：列御寇《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。
1.形容声音婉转动听的词语
形容声音婉转动听的词语 珠圆玉润：润：细腻光滑。
象珠子一bai样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
感心du动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。
沁入肺腑zhi：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 清歌雅舞：歌声清新悦耳，舞姿轻盈优美。
余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐dao长久地在屋梁上回荡。
形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 余韵绕梁专：韵：韵律。
形容歌声高亢、优美悦耳，余味无穷。妖歌曼舞：曼：柔和。
音乐轻快，舞姿优美。 喉清韵雅：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。
形容歌唱水平很高。 沁人心脾：沁：渗入。
原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章属优美动人，给人清新爽朗的感觉。
2.形容“声音婉转动听”的词语有哪些形容“声音婉转动听”的词语有宛转悠扬、余音绕梁、珠圆玉润、清歌妙舞、洋洋盈耳。
1、宛转悠扬wǎn zhuǎn yōu yáng：委宛曲折，也指声音悠扬动听。
例句：青春是一首永不衰老的歌，宛转悠扬。
2、余音绕梁yú yīn rào liáng：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
例句：记忆如音符，不管美丽或者破碎，皆是余音绕梁永久不衰。
3、珠圆玉润zhū yuán yù rùn：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
例句：她的嗓音珠圆玉润，十分动听。
4、清歌妙舞qīng gē miào wǔ：指清亮的歌声，美妙的舞蹈。
例句：步寒宫出落的紫霓裳，一个个清歌妙舞世上无双。
5、洋洋盈耳yáng yáng yíng ěr：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
例句：这时候一个洋洋盈耳的声音传过来了，正是凌非的。
3.形容声音好听的词语余音绕梁、珠圆玉润、娓娓动听、绕梁三日、歌声绕梁
一、余音绕梁 [ yú yīn rào liáng ]
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出自：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
二、珠圆玉润 [ zhū yuán yù rùn ]
解释：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
出自：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。”
解释：正流涵润泽如玉，圆转动珠光。
三、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]
解释：形容善于讲话，使人喜欢听。
出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
四、绕梁三日 [ rào liáng sān rì ]
解释：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
出自：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
五、歌声绕梁 [ gē shēng rào liáng ]
解释：绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。
出自：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
4.形容声音好听悦耳动听的成语洋洋盈耳 [ yáng yáng yíng ěr ]
一、释义
洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
二、出处
先秦·孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
释义：
从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。
三、例句
1、洋洋盈耳的声音回荡着，感觉到脸上有热泪滑过，接着一股柔和的力量顺势将自己推送出去。
2、淡淡的声音洋洋盈耳，犹如春风沐雨般轻轻洒落在他的心间，不知不觉眉语目笑起来，生硬的脸庞也渐显柔和。
扩展资料
一、近义词：
悦耳至极 [ yuè ěr zhì jí ]
释义：形容非常好听。
出处：苏教版小学语文六年级上册教科书《姥姥的剪纸》：那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。
翻译：剪刀在剪纸时发出的声音非常好听。
二、反义词：
不堪入耳 [ bù kān rù ěr ]
释义：堪：可，能；入耳：听。指说的话使人听不进去（多指脏话）。
出处：清·椰开先《闲居集·市井艳词序》：“但*艳亵狎；不堪入耳。”
翻译：各种不雅轻浮的话语，使人听不进去。
5.描写声音动听的词语莺声燕语 轻声细语 吴侬软语 掷地有声 洋洋盈耳 莺声婉转 黄莺出谷 绘声绘色 含娇细语 莺声出啭 娇音萦萦
字正腔圆
解释：形容吐字准确，唱腔圆熟。
示例：他的字正腔圆的唱功让人佩服。
抑扬顿挫
解释：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
出自：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
天籁之音
解释：与地籁、人籁相比较， 天 籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。
余音袅袅
解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
娓娓动听
解释：形容善于讲话，使人喜欢听。
出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
洋洋盈耳
解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出自：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
袅袅余音
解释：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。
出自：清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。”
黄莺出谷
解释：吴侬软语 亦作“吴侬娇语”。形容操 吴 方言的人语音轻清柔美。
出自：《二十年目睹之怪现状》第七六回：“他们叫来侍酒的，都是南班子的人，一时燕语莺声，尽都是 吴 侬娇语。” 郑振铎 《苏州赞歌》：“‘ 吴 侬软语’的 苏州 人民，看起来好象很温和，但往往是站在斗争的最前线。”
呢喃细语
解释：形容小声说话。
出自：《北史·隋·房陵王勇传》：“乃向西北奋飞，喃喃细语。”
6.形容声音“悠扬动听”的词语有哪些1、悠扬[ yōu yáng ]：形容声音高低起伏、持续和谐
2、婉转[ wǎn zhuǎn ]：声音委婉而动听
3、悦耳[ yuè ěr ]：动听；好听
4、弦外之音 [ xián wài zhī yīn ]：原指音乐的余音。
5、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
6、袅袅余音[ niǎo niǎo yú yīn ]：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。
7、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]：形容善于讲话，使人喜欢听。
8、宛转悠扬 [ wǎn zhuǎn yōu yáng ]：委宛曲折，也指声音悠扬动听。
9、莺声燕语[ yīng shēng yàn yǔ ]：莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
10、天籁之音[tiān lài zhī yīn]：天籁与地籁、人籁相比较， 天籁是音乐的最高境界。形容声音十分动听悦耳。
7.描写声音动听的成语大全抑扬顿挫.掷地有声.天籁之音.靡靡之音.大珠小珠.呼天号地.声嘶力竭.怪声怪气.振聋发聩.当头棒喝. 鬼哭狼嚎.呼啸而至.国际悲歌.可歌可泣.泣不成声.余音绕梁.言为心声.鹦鹉学舌.信口开河.信口雌黄. 有口难开.有口难辩.振臂一呼.一呼百应.娓娓道来.心急口快.美妙动听.动人心弦.一唱一和.铿锵有力. 口若悬河.高声呐喊.痛苦呻咛.人声鼎沸.噪音污染.分贝超标.细声细气.婉言谢绝.连声称赞.不绝于耳. 赞不绝口.嗲声嗲气.奶声奶气.声色俱厉.张口结舌.宛转悠扬.声声入耳.声音嘈杂.回声荡漾.大声呵斥. 弦外之音.五音不全.口齿不清.吞吞吐吐.结结巴巴.口诛笔伐.危言耸听.声色犬马.声情并茂.谆谆教诲. 言必称是.四面楚歌.风声鹤唳.淅淅沥沥.滴滴嗒嗒.稀里哗啦.呼啦呼啦.乒乒乓乓.劈劈***.咕咚咕咚. 咕噜咕噜.叽叽喳喳.轰隆轰隆.咯嘣咯嘣.。
A、第一个字是“洋”字的成语
洋为中用:?批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。
洋洋大观:?形容美好的事物众多丰盛。
洋洋洒洒:?形容文章或谈话丰富明快，连续不断。
洋相百出:?尽是逗人发笑的怪样子
洋洋盈耳:?指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
洋洋自得:?犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。
洋洋纚纚:?形容盛美而有条理。
洋洋得意:?形容得意时神气十足的姿态。
B、第二个字是“洋”字的成语
崇洋***:?崇拜西方一切，谄***国人。指丧失民族自尊心，一味奉承巴结外国人。
江洋大盗:?在江河湖海抢劫行凶的强盗。
土洋结合:?把简单的设备或技术同现代化的设备或技术结合起来。
汪洋大海:?水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。
望洋兴叹:?现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
洋洋大观:?形容美好的事物众多丰盛。
洋洋洒洒:?形容文章或谈话丰富明快，连续不断。
东洋大海:?东洋：东边的大海。泛指无边无际的大海。
德洋恩普:?指德泽优渥普及。
飘洋航海:?多指去异国他乡或远处。同“飘洋过海”。
飘洋过海:?多指去异国他乡或远处。
汪洋自肆:?形容人的气度或文章等大气磅礴，豪放自如。
汪洋闳肆:?形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。
汪洋浩博:?形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
汪洋大肆:?形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。
洋洋盈耳:?指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
洋洋自得:?犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。
洋洋纚纚:?形容盛美而有条理。
洋洋得意:?形容得意时神气十足的姿态。
望洋而叹:?比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。同“望洋而叹”。
汪洋恣肆:?形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。
汪洋自恣:?比喻人的气度或气势宏大。
C、第三个字是“洋”字的成语
热情洋溢:?热烈的感情充分地流露出来。
十里洋场:?旧指洋人较多的地方。多形容旧时的上海。
喜气洋洋:?充满了欢喜的神色或气氛。
得意洋洋:?形容称心如意、沾沾自喜的样子。
峨峨洋洋:?用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。
纷纷洋洋:?形容雪花或似雪花般散片细物纷乱飘扬。同“纷纷扬扬”。
意气洋洋:?形容很得意的样子。同“意气扬扬”。
D、第四个字是“洋”字的成语
远涉重洋:?远远地渡过海洋。
一片汪洋:?形容水面辽阔，水势浩大。
得意洋洋:?形容称心如意、沾沾自喜的样子。
峨峨洋洋:?用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。
纷纷洋洋:?形容雪花或似雪花般散片细物纷乱飘扬。同“纷纷扬扬”。
意气洋洋:?形容很得意的样子。同“意气扬扬”。
喜气洋洋:?充满了欢喜的神色或气氛。
余音绕梁、余音袅袅、洋洋盈耳、珠圆玉润、绕梁三日等。
1、余音绕梁
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出自：周朝·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
2、余音袅袅
解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
译文：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕。
3、洋洋盈耳
解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出自：春秋·孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
译文：老师真挚的开始，《关雎》的时候，洋洋吗，充满了吗。
4、珠圆玉润
解释：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
出自：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。”
译文：正流涵润泽如玉，圆转动珠光。
5、绕梁三日
解释：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
出自：周朝·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。
虎斑霞绮，林籁泉韵：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听。
金徽玉轸：徽：系琴弦的丝线；轸：转动琴弦的轴。高贵、雅致的琴徽和琴轴。形容流畅悦耳的琴声。也比喻超凡脱俗的雅调。
林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。
清歌雅舞：歌声清新悦耳，舞姿轻盈优美。
声出金石：金石：指古代的打击乐器。好像是从乐器中发出来的声音。形容歌声悦耳动听。
噀玉喷珠：形容口齿伶俐，说话悦耳动听。
洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
一片宫商：宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。
余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
余韵绕梁：韵：韵律。形容歌声高亢、优美悦耳，余味无穷。
哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
遏云绕梁：遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。
凤鸣鹤唳：形容优美的声音。
歌声绕梁：绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。
广乐钧天：广乐：优美而雄壮的音乐；钧天：古代神话传说指天之中央。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。
含宫咀征：指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀征”。
含宫咀徵：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀徵”。
含商咀征：指沉浸于优美的乐曲之中。“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名。亦作“含宫咀征”。
含商咀徵：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含宫咀徵”。
喉清韵雅：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。
金声玉润：金：指钟；玉：指磬。比喻文章气韵优美。
钧天广乐：钧天：古代神话传说指天之中央；广乐：优美而雄壮的音乐。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。
钧天之乐：钧天：古代神话传说指天的中央。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。
鸾吟凤唱：鸾凤鸣叫相和。比喻优美的乐曲。
喷珠噀玉：口中喷出珠玉。形容口齿伶俐，文辞优美。
锵金铿玉：比喻音节响亮，诗句优美。同“锵金鸣玉”。
锵金鸣玉：金玉相撞而发声。比喻音节响亮，诗句优美。
沁人心脾：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
沁入肺腑：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。
清歌雅舞：歌声清新悦耳，舞姿轻盈优美。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。
一倡三叹：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。
一片宫商：宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。
一字一珠：一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。
余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
余韵绕梁：韵：韵律。形容歌声高亢、优美悦耳，余味无穷。
玉润珠圆：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
掷地有声：掷：投、扔。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
朱弦玉磬：弦：乐器上的丝弦；磬：一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。
珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。
1. 形容老师说话的成语
有声有色、绘声绘色、振聋发聩、娓娓动听、洋洋盈耳
一、有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]
解释：形容说话或表演精彩生动。
出自：清?洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”
译文：写个有声有色这样，后来人们又如何着笔吗。
二、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]
解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
出自：清?朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
译文：一定要让山情水性，根据绘声绘色而曲得到真正；工作一天巧地灵，借助人工人而华传的美妙。
三、振聋发聩 [ zhèn lóng fā kuì ]
解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
译文：这几句话，使他们清醒过来，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。
四、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]
解释：形容善于讲话，使人喜欢听。
出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
五、洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ]
解释：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出自：春秋 孔子的***及再传***《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
译文：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”
2. 形容要听老师讲的来做的成语，就是形容，要听，遵循老师说的去做的成语
成语： 弭耳受教拼音： mǐ ěr shòu jiào
解释： 弭耳：温驯的样子专。形容非常听话。
出属处： 清·文康《儿女英雄传》第16回：“且等我收伏了这个贯索奴，作个引线，不怕那条孽龙不弭耳受教。”
3. 形容很听一个人话的成语请问有什么成语形
马首是瞻
反义背道而驰、南辕北辙
释义看着我马头的方向，决定进退。比喻追随某人行动。
出处《左传·襄公十四年》：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻。”
用例他近一年半以来虽常依大帅之“～”，然而他不是大帅部将，也不会屈居人下。（姚雪垠《李自成》第二卷第二十七章）
4. 在听老师讲课时只听得懂一点点用什么成语形容
一知半解
yī zhī bà来n jiě源
解释知道得不全面，理解得也不透彻。
出处宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》：“有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”
结构联合式。
用法多用于否定句中。一般作谓语、宾语、定语。
正音解；不能读作“xiè”。
辨形知；不能写作“智”。
反义词真知灼见、真才实学、入木三分、鞭辟入里、博古通今
例句学习不认真；贪多求快；囫囵吞枣；～；这是一种要不得的学习态度。
5. 形容“老师讲课好”的成语有哪些
循循善诱、寓教于乐、举一反三、教导有方、深入浅出
一、循循善诱
白话释义：善于有步骤地进行引导。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子及其***
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
翻译：夫子循着次序一步步诱道我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能
二、寓教于乐
白话释义：把教育跟融合为一体，使人在中受到教育。
朝代：古罗马诗人
作者：贺拉斯
出处：《诗艺》：诗人的目标是益人或娱众。
三、举一反三
白话释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子及其***
出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
翻译：如果他不能举一反三；就先不要往下进行了。
四、教导有方
白话释义：教育引导很有办法。
朝代：清
作者：吴研人
出处：《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
翻译：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人
五、深入浅出
白话释义：用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来
朝代：明
作者：朱之喻
出处：《朱舜水集》：“鸿论深入显出；切中事机；据理辩驳；虽有利口；无所复置其喙。”
翻译：鸿论深入显出来；切合时机；根据理辩驳；虽然有利于口；没有再放在它的嘴
6. 形容老师说的话学生必须听是什么成语
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣回惊人 桃李答争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
7. 形容听老师话的词语
讲话的生动:惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水内容的精彩:引人入胜 如痴如醉
8. 形容专心听讲的成语
一、聚精会神
解释：会，集中。原指君臣协力，集思广益，后形容精神高度集中。
出自：邹韬奋《经历一个小小的过街楼》：“看校样时的聚精会神，就和在写作的时候一样，因为我的目的要使它没有一个错字。 ”
语法：联合式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义
近义词：心神专注、一心一意、敛声屏气、目不斜视
二、全神贯注
解释：贯注，集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
出自：叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”
语法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
近义词：心神专注、一心一意、目不斜视、潜心贯注、目不窥园
(8)形容很听老师话的成语是什么意思是什么意思扩展阅读
形容专心听讲的句子
1、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
2、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。
3、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
4、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
9. 形容听老师话的词语
老师像辛勤的园丁，从一点一滴的培育我们
老师像雨后的彩虹，给予我们希望
老师像温暖的阳光，给予我们温暖的鼓励
10. 形容上课认真听老师讲课的成语有哪些
全神贯注[ quán shén guà抄n zhù袭 ]
生词本
基本释义详细释义
[ quán shén guàn zhù ]
全副精神高度集中。
出 处
钱钟书《围城》：“人事太忙；不许我们全神贯注；无间断地专怀念一个人。”
例 句
1. 小明转过头去～地望着黑板。
形容温柔的成语大全
温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。以下是“形容温柔的成语”，希望给大家带来帮助！
形容温柔的成语11、能刚能柔：刚：刚强；柔：温和。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语；指人的性格。
2、温文儒雅：温文：态度温和，有礼貌；儒雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
3、温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。作谓语、定语；指人态度温和。
4、柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。
5、谦谦君子：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。
6、甜言软语：甜蜜温柔的话。
7、山温水软：温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。
8、软香温玉：软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧***形容女子的身体。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。
9、温情蜜意：指情意温柔亲密。同“温情密意”。作宾语、定语；用于处事。
10、柔心弱骨：形容性情柔和。
11、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。
12、柔情密意：指温柔亲密的情意。作主语、宾语；用于男女关系。
13、软谈丽语：指谈话时态度温和，言辞柔美。作宾语、定语；用于书面语。
14、温柔敦厚：指温和而有宽容。
15、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。
16、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。
17、敦诗说礼：敦：敦厚。诗：《诗经》。诚恳地学《诗》，大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。作谓语、定语；指注重精神等。
18、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。
19、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。
20、玉软香温：软：柔和；香、玉：女子的'代称；温：温和。旧***形容女子的身体。
21、婉婉有仪：婉婉：温顺的样子。形容温文柔顺而有礼貌。
22、柔情密意：指温柔亲密的情意。
23、心慈面软：软：柔和、温和。形容为人和善。作谓语、定语；形容为人和善。
24、好声好气：形容语调柔和，态度温和。作宾语、状语；指人的语气。
25、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。作谓语、定语；多用于女性。
26、温情密意：指情意温柔亲密。作宾语、定语；用于处事。
27、轻言细语：形容说话声音轻柔，语气温和。
28、温润如玉：温润如玉以对珍贵美玉的触感表达对人物的赞美，修辞手法上使用了通感，该词表达的不止限于外在的形象之美，更多的是指人拥有内在的气质风度与修养内涵。
29、能柔能刚：柔：温和；刚：刚强。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语；指人的性格。
30、柔能克刚：多指用温和手段服人的处世之道。
31、阴柔害物：阴：暗地里；柔：温柔；害物：残害万物。外表上一团和气，内心里阴险狠毒。
32、月色溶溶：溶溶：形容月色柔和温润。
33、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。作主语、宾语；指骗人开心的话。
34、温情脉脉：形容怀着温柔的情感，很想表露的样子。
35、言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。作谓语、定语；用于书面语。
36、温柔体贴：温顺关怀体贴。作谓语、定语；多用于女性。
37、甜言软语：甜蜜温柔的话。作主语、宾语；指甜蜜的话语。
38、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。
39、似水柔情：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。
40、温文尔雅：指态度温和，举止文雅。
41、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。作主语、宾语；用于男女关系。
42、柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。
43、温润而泽：比喻人的态度、言语温和柔顺。作谓语、定语；用于处事。
44、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。
45、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。作主语、宾语、定语；用于天气。
46、心软意活：软：柔和、温和。形容人心肠软，富有同情心。作谓语、定语；指没有主见。
47、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。作定语、状语；带讽刺意味。
48、惠风和畅：惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。作宾语、定语；多用于比喻句。
49、柔情蜜意：温柔的情感，亲密的情意。多指男女之间的缠绵情愫。
50、温香软玉：温：温和；软：柔和；香、玉：女子的代称。旧***形容女子的身体。
51、丰神如玉：“丰”指的是充沛，“神”指的是神***。“如玉”指的是像美玉一般的相貌。形容一个男子长的俊美，神***飞扬的样子。
52、风度翩翩：风度：风***气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子；举止文雅优美。形容举止洒脱。
53、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。作谓语、定语、状语；多用于女性。
54、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。作谓语、定语；形容人的性格。
55、甘言媚词：甘言：甜美的语言；媚词：柔美的词句。甜美的语言，柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。作主语、宾语、定语；指阿谀奉承话。
形容温柔的成语2轻声细语
说话时声音很小很细，一般用来形容女子说话。
绵言细语
绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
言笑晏晏
说说笑笑，和柔温顺。
温柔敦厚
温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
悦耳动听
形容比较优美的，让人快乐，安静的声音。
莺声燕语
莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
和声细语
指平和而细小的声音。
宛转悠扬
委宛曲折，也指声音悠扬动听。
洋洋盈耳
洋洋：众多；盈：充满。 指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
呢喃软语
形容用细小温柔的声音说话。
形容温柔的成语3柔媚娇俏温柔和顺，妩媚俏丽。
柔情密意指温柔亲密的情意。
柔情蜜意温柔甜蜜的情意。
柔情似水柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。
柔枝嫩条柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。
柔枝嫩叶柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。
山温水软温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。
似水柔情柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。
甜言媚语甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。
甜言软语甜蜜温柔的话。
外强内温外表刚强，内里温柔。
温情密意指情意温柔亲密。
温情蜜意指情意温柔亲密。同“温情密意”。
;滔滔不绝、洋洋盈耳、侃侃而谈、书声琅琅、书声朗朗等。
1、滔滔不绝
解释：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
出自：五代后周·王仁裕《***天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”
译文：张九龄善于谈论，每次和朋友讨论经义要旨，滔滔不竭，如果下山坡跑球了。
2、洋洋盈耳
解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出自：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
译文：老师讲课的时候，讲到《关雎》的时候，声音悦耳。
3、侃侃而谈
解释：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。
出自：《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”
译文：朝，与下大夫说话，从容不迫。
4、书声琅琅
解释：形容读书声音响亮。
出自：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
译文：第二季有书生独自行走在乱草丛里，听到琅琅书循环。”
5、书声朗朗
解释：形容读书声音清朗而响亮。
出自：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”
译文：走过闹市，只听那些在百姓家，接二连三，没有人不读书声朗朗。
