一 高中语文。求重点字词 近义词辨析 成语含义
文言文字词解释：//wenku./view/cc1b838583d049649b66580f
近义词：//wenku./view/c682031455270722192ef78e
成语：//wenku./view/2a5241649b6648d7c1c74687
这些就够了。
二 200个高中重点成语
百尺竿头，更进一步
发音bǎi chǐ gān tóu，gèng jìn yī bù
解释佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
出自宋?释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。'”
示例故聊复言之，恐或可以少助～之势也。 宋。朱熹《答巩仲至书》
近义词再接再厉。
反义词每况愈下、固步自封。
2. 当局者迷，旁观者清
发音dāng jú zhě mí，páng guān zhě qīng
解释当局者：下棋的人；旁观者：看棋的人。比喻当事人因直接涉及到利害得失，有时难以对事情做出客观、正确的判断，反而不如局外人认识清醒。
出自《旧唐书?元行冲传》：“当局称迷，傍（旁）观见审。”
示例谁怪着你呢，实在说的不错，倒是没有人说过的话！可见“～。” （清?刘鹗《老残游记》第十三回）
语法复句式；作宾语、定语；含褒义。
3. 一方水土养一方人
发音yī fāng shǔi tǔ yǎng yī fāng rén
解释比喻一定的环境造就一定的人才。
4. 吃一堑，长一智
发音chī yī qiàn，zhǎng yī zhì
解释堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。
出自明?王阳明《与薛尚谦书》：“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。”
近义词失败乃成功之母、上当学乖。
反义词重蹈覆辙。
语法复句式；作主语、谓语、分句；用于总结经验教训。
5. 尺有所短，寸有所长
发音chǐ yóu suǒ ǎn，cùn yóu suǒ chánɡ
解释短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
出自战国?楚?屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
示例姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章：但古人云：“～。”我们只要尽忠辅佐闯王，总还是有可用之处。
6. 初生牛犊不怕虎
发音chū shēng niú dú bù pà hǔ
解释犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。
出自《庄子?知北游》：“德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新出之犊，而无求其故。”
示例天禅年方十七岁，正所谓“～”，催开战马，摇枪冲杀过来。 （明?许仲琳《封神演义》第七十三回）
近义词无所畏惧、敢作敢为。
反义词胆小怕事。
语法复句式；作定语、补语、分句；一般形容年轻人。
7.冰冻三尺，非一日之寒
发音bīng dòng sān chǐ，fēi yī rì zhī hán
解释比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
出自高阳《胭脂井》：“冰冻三尺，非一日之寒，大局坏到如此，也不是一个人，两个人的错。”
近义词滴水穿石、铁杵磨针。
反义词浅尝辄止。
语法复句式；作主语、谓语；比喻事态的严重不是一时所致而是长期造成的。
8. 滴水之恩，当涌泉相报
发音dī shuǐ zhī ēn，dāng yǒng quán xiāng bào
释义受人一点小小的恩惠应当加倍报答。
出处“滴水之恩，涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文？朱子家训，其句原为民间的俗语，广为进报者***用，后来清代朱用纯编辑收录，为教子醒世***用。
9. 独木不成林
发音dú mù bù chéng lín
解释一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。
出自汉?崔骃《达旨》：“高树靡阴，独木不林。”
近义词独木不林、单丝不成线。
语法复句式；作主语、分句；比喻个人力量有限，办不成大事。
10. 磨刀不误砍柴工
读音mó dāo bù wù kǎn chái gōng
解释磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。
11. 前事不忘，后事之师
发音qián shì bù wàng，hòu shì zhī shī
解释师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
出自《战国策?赵策一》：“前世之不忘，后事之师。”
示例～，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功。
12. 曲不离口，拳不离手
发音qǔ bù lí kǒu quán bù lí shǒu
解释练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
出处林雨《刀尖》：“离手，曲不离口，当战士的离不开***手榴弹。”
造句我们学习上要做到～。
13. 十年树木，百年树人
发音shí nián shù mù，bǎi nián shù rén
解释树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
出自《管子?权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
示例西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
语法复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易
14. 世上无难事，只怕有心人
发音shì shàng wú nán shì，zhǐ pà yǒu xīn rén
释义指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
示例教师常用“～”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
出处宋?陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” （世上无难事，只怕有心人）
15. 书到用时方恨少
发音shū dào yòng shí fāng hèn shǎo
解释等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了。
例句作为学生，平时要多读书积累，才不会“书到用时方恨少。”
出处书到用时方恨少；事非经过不知难。
16. 行百里者半九十
发音xíng bǎi lǐ zhě bàn jiǔ shí
解释走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
出自《战国策?秦策五》：“诗云：行百里者半九十。此言末路之难也。”
17. 不入虎穴，焉得虎子
发音bù rù hǔ xué，yān dé hǔ zǐ
解释焉：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
出自《后汉书?班超传》：“不入虎穴，焉得虎子。”
示例中国人有一句老话：“～。”这句话对人们的实践是真理，对于认识论也是真理。 （ *** 《实践论》）
近义词亲临其境
反义词胆小如鼠
语法复句式；作主语、分句；指只有经历艰难才能成功。
18. 一叶障目，不见泰山
发音yī yè zhàng mù，bù jiàn tài shān
解释蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
出自《鹖冠子?天则》：“一叶蔽目，不见太山；两豆塞耳，不闻雷霆。”
示例你们不能～，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。
近义词一叶障目，不见森林。
语法复句式；作宾语、分句；含贬义。
19. 玉不琢不成器
发音yù bù zhuóbù chéng qì
解释琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就难以成才。
出自《礼记。学记》：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？”
20. 众人拾柴火焰高
发音zhòng rén shí chái huǒ yàn gāo
释义众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。
例句通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的道理。
用法作宾语、分句、定语；指人多力量大。
三 孩子考上重点高中祝贺词
1、恭喜你，孩子抄，你从今袭天又走进了一个新的世界，在这里你会为你的梦想去拼搏，在这里你会完成从身心到学识的提高，你会更加完美，也会更加成熟。
2、恭喜你，我的宝贝，爸妈在你勤奋学习的表现里会变得更加幸福，为了你的理想去努力吧！
3、孩子，可喜可贺，鲤跃龙门当化龙。
4、欣喜你考上了心目中理想的高中，我很高兴，并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母，回报社会！
5、进入高中，进入新的生活，新的环境，新的同学。有学有玩，自己把握，学玩结合，收获多多。祝愿高中生活愉快，学业进步。
6、恭贺你即将进入梦寐以求的高中，你是那雏鹰终于展开了雄翅，翱翔于蓝天，你是那花朵终于绽放了花瓣，散发出香味，你是那果树终于结出了果实，在秋天收获！
7、孩子，祝你新的高中生活，有新的目标，新的成果！
8、恭喜你，孩子，高中是新的起点，高中是新的挑战，高中是新的梦想，愿你在高中里，新朋友对你照顾，新老师对你关照，新校园任你驰骋！
四 表示祝福同学考重点中学的成语
金榜题名 精益求精 步步高升 百尺竿头 更上层楼
名列前茅 独占鳌头 蟾宫折桂 登堂入室
登峰造极 炉火纯青 泰山北斗 凤毛麟角
功成名就 大展鸿图
五 高中常考成语
高中成语重点常考成语[精华&经验]
冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。
祸起萧墙：灾祸从内部产生。
等而下之：由这一等再往下，指比这一等差。 例：名牌货质量还不稳定，~的杂牌货就可想而知了。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待，
目无全牛：技艺纯熟高超。
教学相长：通过教学，不但学生得到进步，教师自己也得到提高。
不名（占有）一文：形容极度贫穷。
身无长物（多余的东西）：除自身外，东西极少。指贫穷或节俭。
汗牛充栋：形容书很多。
美轮（高大）美奂（华丽）：建筑物富丽堂皇。
鳞次（驻扎）栉（梳子的齿）比（挨着）：形容建筑物、船只等密集。
琳琅满目：各种美好的东西很多（多指书画或工艺品）。
醍醐（牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高佛法）灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。
明日（第二天，相对于重阳节而言）黄花（菊花）：已经过时的人或物。 注意：“昨日黄花”为生造词语。
胸无城府（城市和官府）：为人坦率真诚。褒义词
登堂入室：学问、技能由浅入深，逐步达到很高的境界。、
炙手可热：权势大、气焰盛。贬义词。
韦（熟牛皮）编三绝：读书刻苦勤奋。
目不窥园：读书治学专心致志。
微言大义：用精微的言辞，阐明深刻的道理。
如坐春风：比喻教育得法，受教育者感到愉悦。
如丧考（父亲）妣（母亲）：想死了父母一样的伤心和着急。贬义词。
如数家珍：比喻对所讲的事情非常熟悉。 错用：他家里收藏了许多老式钟表，谈起这些宝贝，他总是~。（未构成比喻关系）。
如入无人之境：形容作战勇敢，无人敢抵挡。也可用于比赛。
如履薄冰、如临深渊：形容做事极为小心谨慎。也可说成“如履如临”“临深履薄”。 注意：不是“危险”的意思。
如堕五里雾之中：指遇事不能真切明了，陷入莫名其妙的境地。
噤若寒蝉：比喻不敢出声。
安土重(看重)迁：安于乡土，不愿随便迁移。
安步当车：安闲地步行，就当做坐车一样。
不可理喻：为人固执、蛮横。
萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
相见恨晚：初次相逢，遗憾认识太晚。
不胫（小腿）而走：陷入消息传播得很快。
得陇望蜀：贪得无厌。
宵衣旰（晚）食、日理万机：陷入勤于政务。
差（稍微）强人意：大体上还能使人满意（用于肯定性的评价）。
不足为训（典范、法则）：不值得作为典范。
罪不容诛：罪大恶极，杀了都不足以抵罪。近义词有“罄竹难书”“擢发难数”。
诛心之论：揭穿动机的批评。褒义词。
吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光，传说中的神兽，毛皮为裘，如水数日不沉，如火不焦。
曳尾涂（烂泥）中：逍遥自在的生活。
晨钟暮鼓：比喻使人警醒觉悟的话。
不以为意：不放在心上。
高屋建（倾倒）瓴（盛水的瓶子）：形容居高临下的形式。 例：党的十大报告~，勾画了未来二十年的蓝图。
鹤发童颜：老年人身体健康。
涣然冰释：疑虑、误会、隔阂等消除。不用于“烦恼”。
讳莫如深：隐瞒得很紧。
令行禁止：有令必行，有禁必止。形容法令严正，雷厉风行。
另眼相看：特别重视。不同于“冷眼相看”。
令人齿冷：令人齿笑。
令人发指：形容非常愤怒。
莫衷一是（正确）：意见纷纭，不能达成一致。
尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。
虚与委蛇：对人***意敷衍应酬。
一蹴（踏脚）而就：形容非常容易。
信笔涂鸦：字写得很糟糕。多用作谦辞。不能用于文章写的不好。
行百里者半（以…为一半）九十：做事愈接近成功愈困难。
兄弟阋（争吵）墙：比喻内部不和。
为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻不善团结人，把可以依靠的力量赶向敌对方。
五风十雨：五天吹一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。
弹冠相庆：讽刺“一人得道，鸡犬升天”的裙带关系。贬义词。
甘之如饴（麦芽糖）：甘愿承受艰难困苦。 例：一些浮躁的人视学术研究为畏途，他却~。
天花乱坠：比喻说话夸大其词。含贬义。
犯而不校（计较）：别人冒犯了自己也不计较。
唾面自干：逆来顺受，受了侮辱也不反抗。
相濡（润湿）以沫：比喻人们在困境中以微弱的力量互相帮助。
不容置喙：不容许别人插嘴说话。不同于“不容置疑”（不容许有什么怀疑，指真实可信）
置之度（考虑）外：不（把安危、生死、利害等）放在心上。不能说成“把老师的批评~”
不忮（嫉妒）不求：不嫉妒、不贪求。为人淡薄。
鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深重要害。
不稂（狼尾草）不莠（狗尾草）：比喻不成材或没出息。同“不郎（平民子弟）不秀（贵族子弟）”。
间（中间）不容发（头发）：比喻与灾祸相距极近，形势危急。
含英（花瓣）咀华：仔细领会诗文精华。
狗尾续貂：无价值的东西接在有价值的东西后面。贬义词。 注：贬义词常用作谦辞。
食不甘（以…甜）味：形容忧虑不安或操劳忙碌。
治丝益棼（纷乱）：做事没有头绪，越做越糟糕。
生灵（百姓）涂炭（泥沼和炭火）：前不能再加“百姓”。
数典忘祖：忘掉自己本来的情况。 例：***分子~，人神共愤。
饮鸩止渴：未解决目前困难，不计后果。
缘（攀援）木求鱼：做事方法不对，达不到目的。
南辕北辙：行动、目的相反。
筚路（柴车）蓝缕（即褴褛）：驾着柴车，穿着破烂的衣服。形容创业艰辛。语出“筚路蓝缕，以启山林”。
怀瑾（美玉）握瑜（美玉）：怀有美好的才德。
开门揖（拱手行礼）盗：引进坏人，自招祸患。
韬（隐藏）光养晦、不露圭（玉器）角：隐藏才能，不使外露。
从善如登，从恶如崩：循正道难，走邪道迅疾容易。
城下之盟：兵临城下被迫签订的盟约。
激浊扬清：批评坏的，褒扬好的。
曲突（烟囱）徙薪：防患未然。
白驹过隙：比喻时间过得很快。
以邻为壑：比喻把灾祸推给别人。
邯郸学步：比喻模仿不成，反而丧失了原有的技能。
三人成虎：谣言传闻多次，使人信以为真。贬义词。
始作俑（殉葬用的陶俑）者：开坏风气的人。贬义。语出“始作俑者，其无后乎？”
耳提面命：比喻谆谆教导。贬义词。
濯濯童山：光秃秃的山。
不孚（使…信服）众望：不能使大家信服。与“不负众望”构成反义。
改头换面：只改变形式，不改变内容。贬义词。
坐怀不乱：男子不贪美色。
侧目而视：形容又怕又恨。不同于“刮目相看”（指进步很大，让人器重）。
寅吃卯粮：比喻入不敷出，预先借支。
势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。褒义。
口传心授：用口用心传授。 例：民间艺人大都用~的方式来***弟。
走马观花：比喻看得不仔细。
浮光掠影：比喻印象不深刻。
鱼目混珠：比喻以***充真。
休（欢乐）戚（忧伤）相关：彼此之间的忧乐、福祸都关联在一起。 错用：成功与情商~。
劳（伯劳鸟）燕分飞：比喻情人、夫妻别离。
纵横（合纵和连横）捭（分开）阖（合拢：）在政治、外交上运用手段进行联合或分化。
道路以目：面对暴政，敢怒不敢言。
空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。
草木皆兵、风声鹤唳（叫）：形容惊慌疑惧。
令人解颐（面颊）：让人开颜而笑。
石破天惊：使人震惊。现多用来比喻文章议论新奇惊人。
出神入化（化境、妙境）：形容技艺达到了绝妙境地。
万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。
箪食（盛着食物）壶浆：正义的军队受人们欢迎。语出“箪食壶浆，以迎王师”
首当其冲（冲击）：首先受到攻击或遭遇灾难。
铸剑为犁：化战争为和平。
马放南山：比喻不在用兵。中性词。
折冲樽俎：在酒席宴会间制敌取胜，指通过外交谈判取胜。
危（正直）言危行：说正直的话，做正直的事。
洞（洞察）幽烛（照亮）微：看清事物的幽微精妙之处。
细大不捐（舍弃）：大的、小的都不抛弃。指无论大小都要兼收并蓄。
具体（大体）而微：内容大体具备而形状或规模较小。 例：缙云山被称为“川东小峨眉”，它真可谓~的峨眉山。
严阵以待：摆好严整的阵势，等待迎击来犯的敌人。
期期艾艾：说哈口吃。
西风东渐（浸染）：西方文化向东慢慢传播。
凤毛麟（麒麟）角：优秀的人或物很少。，
言近（浅近）旨（意思）远：语言浅近，意思深远。
鼎力相助：全力相助，用作谦辞。 例：这次摆脱困境。承蒙各位~。 错用：如果你有困难，我们将~。
黄发垂髫：老人和小孩。
光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。中性词。
焚膏继晷（日影）：夜以继日地学习或工作。
求全责（要求）备（完备）：苛求人，要求完美无缺。含贬义。 注意：应说“对XX~”,不能说成“~XX”。
上下其手：比喻玩弄手法，串通***。
见仁见智：即“仁者见仁，智者见智”。句中主语应是复数。
分庭抗礼：平起平坐，互相对立。
莘莘（众多）学子：前面不能再出现“许多”“一批”等词语。
贻笑大方（内行）：不能说成“被人~”。
翻云覆雨，朝秦暮楚：小人没有特操，反复无常。
子虚乌有：虚构的或不真实的事情。语出司马相如《子虚赋》。
火中取栗：比喻冒险给别人出力，自己上了大当，一无所获。
一语破的（箭靶的中心）：一句话就说明关键。
豆蔻年华：女子十三四岁。语出杜牧诗“豆蔻梢头二月初，婷婷袅袅十三余。”
一衣带水：仅一水之隔，极其临近。
名山事业：著书立说的事业。语出“藏诸名山，传诸后世”。
指鹿为马：比喻公然歪曲事实，颠倒黑白。与秦二世时奸臣赵高有关。
沐猴而冠：猕猴戴帽子。比喻人面兽心。虚有其表。
目无下尘（下风，比喻地位低下者）：形容态度骄傲。
颐指气使：用面部表情来表示对别人的差遣。形容高人一等的傲慢之态。
罚不当（与…相当）罪：多指处罚过重。
因噎（食物堵住喉管）废食：比喻因怕出问题，索性不干。
一鳞半爪：比喻零星片段的事物。又作“东鳞西爪”。
雪泥鸿爪：比喻往事所留下的痕迹。又作“飞鸿踏雪”。语出苏轼诗“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”
瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。
崭露头角、脱颖而出：突出地显露出才能。用于初出茅庐者。
师（军队）出无名：泛指做事没有正当原因。
师（以…为师）心自用：固执己见，自以为是。
饮食男女：泛指人的本性。《礼记 礼运》“~，人之大欲存焉”。
坂（斜坡）上走（滚动）丸：比喻速度快。又作“如丸走坂”。
骨鲠（鱼骨头）在喉：比喻心里有话没说出来，非常难受。~，不吐不快。
沆瀣一气：狼狈为奸。
强弩之末：比喻很强的力量已经变得微弱。
鸠占鹊巢：比喻强占别人的东西。
毁家纾（纾解）难：倾尽家产以解救国难。
虚左以待：特意留待他人。
集思广益：集中众人的意见和智慧。褒义词。 错用：在本届人代会上，各位代表畅所欲言，~。（“集思广益”的主语应是与会的领导。） 正确使用：在人代会前，某某代表深入基层，~，精心准备自己的提案。
集腋（狐狸腋下的皮）成裘：比喻积少成多。
轩然 *** ：比喻大的***或风潮。
多闻阙（通“缺”，留着）疑：虽博学多闻，遇到不懂处，仍须存疑。后泛指谦虚谨慎的学校态度。
执牛耳：歃血为盟时的主盟者。后泛指在某方面居领导地位。
抵（侧手击）掌而谈：谈话投机，非常高兴。
天机云锦：天上织出的锦绣。比喻诗文华美精妙，浑然天成。
提要钩玄：著作能举出要义，探索精微。
***（给）以辞色：在说话的态度方面表示友好、器重。
捉襟见肘：比喻苦难重重，应付不过来。
薪火相传：比喻学问、技艺代代相传。又作“薪尽火传”。
米珠薪桂：形容柴米极贵。
信而有征（迹象）：可靠而且有证据。
器宇轩昂：形容人气度不凡。又作“气宇轩昂”。
大笔如椽：笔力千钧。
起（使…复活）死回生：形容医术或技术高明。 错用：经过医生的抢救，病人~。 正用：XX有~之术。
洛阳纸贵：形容著作很有价值。与西晋左思作成《三都赋》有关。
见贤思齐：看到贤明的人就向他学习，想跟他一样。
披（分开）沙拣（选择）金：比喻从大量事物中选取精华。
泥牛入海：比喻一去不返，杳无音信。
摩顶放（到）踵（脚跟）：摩秃头顶、脚跟。形容不辞劳苦。 《孟子》“墨子兼爱，~，利天下为之。”
纷纷扬扬：形容雪、花、叶等的飞扬貌。
门外汉：对某种知识、技能一窍不通。
各执一词：各自坚持片面的观点。
黄钟毁弃，瓦釜雷鸣：比喻“贤士无名，馋人高张”。注意词条与释义的一一照应。
神气活现：得意洋洋，态度傲慢。不同于“活灵活现”。
金瓯无缺：比喻国土统一完整。
和光同尘：指不露锋芒，与世
呆 dāi 不读ái：呆板。
殚 dān 不读dàn：殚精竭虑。
档 dànɡ 不读dǎnɡ：档案 ｜ 档次 ｜ 存档 ｜ 低档。
蹈 dǎo 不读dào：重蹈覆辙 ｜ 循规蹈矩。
悼 dào 不读dǎo：悼词 ｜ 悼念 ｜ 哀悼 ｜ 追悼会。
堤 dī 不读tí：堤岸 ｜ 堤坝 ｜ 堤防。
吊 diào 不读diāo：吊车 ｜ 塔吊。
订 dìnɡ 不读dīnɡ：订正 ｜ 装订。
F
珐 fà 不读fǎ：珐琅。
梵 fàn 不读fán：梵文 ｜ 梵呗（bài）。
沸 fèi 不读fú：沸点。
氛 fēn 不读fèn：氛围 ｜ 气氛。
汾 fén 不读fēn：汾酒。
敷 fū 不读fú或pū：敷衍 ｜ 敷粉 ｜ 敷设。
拂 fú 不读fó：拂晓 ｜ 拂袖 ｜ 拂煦 ｜ 吹拂。
符 fú 不读fǔ：符合 ｜ 不符 ｜ 相符。
辐 fú 不读fǔ：辐射 ｜ 辐条。
甫 fǔ 不读pǔ：杜甫 ｜ 台甫。
讣 fù 不读pǔ或pù：讣告 ｜ 讣闻。
阜 fù 不读bù或fǔ：物阜民丰。
复 fù 不读fǔ：复杂。
腹 fù 不读fǔ：腹地 ｜ 腹背受敌 ｜ 腹泻 ｜ 心腹。
G
尬 ɡà 不读ɡǎ：尴尬。
冈 ɡānɡ 不读ɡǎnɡ：山冈 ｜ 景阳冈。
睾 ɡāo 不读ɡǎo：睾丸。
戈 ɡē 不读ɡé或ɡě：戈壁 ｜ 干戈。
犷 ɡuǎnɡ 不读kuànɡ：粗犷。
瑰 ɡuī 不读ɡuì：瑰宝 ｜ 瑰丽。
皈 guī 不读bǎn：皈依。
刽 ɡuì 不读kuài：刽子手。
H
罕 hǎn 不读hān：罕见 ｜ 罕闻 ｜ 罕有。
桦 huà 不读huá：白桦林。
踝 huái 不读luǒ或ɡuǒ：踝骨。
肓 huānɡ 不读mánɡ：病入膏肓。
诲 huì 不读huǐ：诲人不倦 ｜ 教诲 ｜ 训诲。
晦 huì 不读huǐ：晦暗 ｜ 晦气 ｜ 晦涩 ｜ 晦朔。
J
畸 jī 不读qí：畸变 ｜ 畸形。
即 jí 不读jì：即便 ｜ 即将 ｜ 即日 ｜ 即使 ｜ 即兴 ｜ 当即 ｜ 立即。
疾 jí 不读jī：疾病 ｜ 疾苦 ｜ 疾驶 ｜ 大声疾呼。
棘 jí 不读jī、jì或là：棘手 ｜ 荆棘。
嫉 jí 不读jì：嫉妒 ｜ 嫉恶如仇 ｜ 嫉恨 ｜ 愤世嫉俗。
脊 jǐ 不读jí：脊背 ｜ 脊梁 ｜ 脊椎 ｜ 书脊 ｜ 屋脊。
绩 jì 不读jī：成绩 ｜ 功绩 ｜ 伟绩 ｜ 业绩 ｜ 战绩。
迹 jì 不读jī：迹象 ｜ 陈迹 ｜ 古迹 ｜ 轨迹 ｜ 奇迹。
寂 jì 不读jí：寂静 ｜ 寂寞 ｜ 孤寂。
戛 jiá 不读ɡá：戛然而止。
胛 jiǎ 不读jiá：肩胛。
歼 jiān 不读qiān：歼击 ｜ 歼灭 ｜ 围歼。
较 jiào 不读jiǎo：较量 ｜ 较真 ｜ 比较 ｜ 计较。
酵 jiào 不读xiào：酵母 ｜ 发酵。
津 jīn 不读jīnɡ：津津有味 ｜ 津梁 ｜ 问津。
浸 jìn 不读qìn：浸泡 ｜ 浸透 ｜ 沉浸。
茎 jīnɡ 不读jìnɡ：根茎。
粳 jīnɡ 不读ɡěnɡ：粳稻 ｜ 粳米。
痉 jìnɡ 不读jīnɡ：痉挛。
疚 jiù 不读jiū：负疚 ｜ 内疚 ｜ 歉疚。
咎 jiù 不读jiū：咎由自取 ｜ 既往不咎 ｜ 引咎。
狙 jū 不读jǔ或zǔ：狙击手。
矩 jǔ 不读jù：矩尺 ｜ 矩形 ｜ 循规蹈矩。
俊 jùn 不读zùn：俊杰 ｜ 俊美 ｜ 俊俏 ｜ 俊秀 ｜ 英俊。
K
揩 kāi 不读kǎi：揩油 ｜ 揩拭。
框 kuànɡ 不读kuānɡ：框架 ｜ 条条框框。
忾 kài 不读qì：同仇敌忾。
L
琅 lánɡ 不读lǎnɡ：书声琅琅。
蕾 lěi 不读léi：蓓蕾 ｜ 花蕾。
敛 liǎn 不读liàn：聚敛 ｜ 收敛。
殓 liàn 不读liǎn：殓葬 ｜ 装殓 ｜ 入殓。
寥 liáo 不读liǎo：寥寥 ｜ 寥落 ｜ 寥若晨星。
劣 liè 不读lüè：劣等 ｜ 劣迹 ｜ 劣绅 ｜ 劣势 ｜ 劣质。
趔 liè 不读liē：趔趄。
拎 līn 不读līnɡ：拎包 ｜ 拎东西。
虏 lǔ 不读luǒ：虏获 ｜ 俘虏。
掳 lǔ 不读luǒ：掳掠 ｜ 掳走。
闾 lǘ 不读lǚ：闾里 ｜ 闾巷。
榈 lǘ 不读lǚ：棕榈。
掠 lüè 不读lüě：掠夺 ｜ 掠美 ｜ 掠取 ｜ 掠影 ｜ 抢掠。
M
牤 mānɡ 不读mánɡ：牤牛。
芒 mánɡ 不读wánɡ：麦芒。
虻 ménɡ 不读mánɡ：牛虻。
娩 miǎn 不读wǎn：分娩。
N
讷 nè 不读nà：讷讷 ｜ 木讷。
馁 něi 不读lěi：冻馁 ｜ 气馁 ｜ 自馁。
拟 nǐ 不读ní：拟订 ｜ 拟人 ｜ 比拟 ｜ 草拟 ｜ 模拟。
拈 niān 不读nián、diān或zhān：拈花惹草 ｜ 拈轻怕重。
酿 niànɡ 不读rǎnɡ或liànɡ：酿酒 ｜ 酿造 ｜ 酝酿。
泞 nìnɡ 不读nínɡ：泥泞。
脓 nónɡ 不读nénɡ：脓包 ｜ 化脓。
佶屈聱牙 áo ǎo
捕风捉影 bǔ pǔ
春意盎然 àng yàng
稗官野史 bài bēi
豺狼成性 chái cái
便宜行事 biàn pián
瞠目结舌 chēng táng
各奔前程 bèn bēn
如愿以偿 cháng shǎng
鹬蚌相争 bàng bèng
称心如意 chèn chèng
刚愎自用 bì fù
谄上媚下 chǎn xiàn
日薄西山 bó báo
为虎作伥 chāng chàng
一单一瓢 dān dàn
相形见绌 chù zhuó
度德量力 duó dù
一差二错 chà chā
咄咄逼人 duō duó
忧心忡忡 chōng zhōng
有的放矢 dì de
差强人意 chā chāi
以升量石 dàn shí
差可告慰 chā chāi
审时度势 duó dù
阿谀逢迎 ē ā
怙恶不悛 hù gǔ
蛊惑人心 gǔ mín
春华秋实 huā huá
忐忑不安 tǎntè shàng
莘莘学子 shēn xīng
倜傥不羁 tì zhōu
闭门塞听 sè sài
暴殄天物 tiǎn zhēn
相濡以沫 rú rù
半身不遂 suí suì
觥筹交错 gōng guāng
好大喜功 hào hǎo
言简意赅 gāi hài
洁身自好 hào hǎo
宵衣旰食 gàn gān
曲高和寡 hè hé
直言贾祸 gǔ jiǎ
随声应和 hè hé
不***思索 jiǎ jiā
一唱百和 hè hé
既往不咎 jiù jiū
引吭高歌 háng kàng
咎由自取 jiù jiū
不落窠臼 kē guó
佶屈聱牙 jí jiē
功亏一篑 kuì guì
咬文嚼字 jiáo jué
同仇敌忾 kài qì
汗流浃背 jiá jiā
振聋发聩 kuì guì
敷衍塞责 sè sài
抱关击柝 tuò xiǔ
请君入瓮 wèng wēng
唾手可得 tuò chuí
运筹帷幄 wò wù
耳提面命 tí ī
为虎添翼 wèi wéi
提纲挈领 tí dī
箪食壶浆 sì shí
醍醐灌顶 tí dī
鬼鬼祟祟 suì chóng
乌烟瘴气 zhàng zhāng
戎马倥偬 zǒng cōng
载歌载舞 zài zǎi
草长莺飞 zhǎng cháng
恬不知耻 tián sé
草菅人命 jiān guǎn
筚路蓝缕 lǚ lǒu
犯而不校 jiào xiào
丢三落四 là luò
济济一堂 jǐ jì
绿林好汉 lù lǜ
间不容发 jiān jiàn
不稂不莠 láng liáng
自给自足 jǐ jěi
悬崖勒马 lè lēi
挑拨离间 jiàn jiān
暴戾恣睢 lì fù
家给不足 jǐ jì
未雨绸缪 móu miù
弱不禁风 jīn jìn
质疑问难 nàn nán
战战兢兢 jīng jìng
一暴十寒 pù bào
不求甚解 jiě xiè
一叶扁舟 piān biǎn
废寝忘食 qǐn qǐng
心怀叵测 pǒ pō
怙恶不悛 quān jùn
大腹便便 piān biàn
强词夺理 qiǎng qiáng
否极泰来 pǐ fǒu
面面相觑 qù xū
如法炮制 páo pào
切肤之痛 qiè qiē
心广体胖 pán pàng
杞人忧天 qǐ jí
暴戾恣睢 suī zhún
暴虎冯河 píng féng
塞翁失马 sài sè
被发文身 pī bèi
数见不鲜 shùo shù
不稂不莠 yǒu xiù
相机行事 xiàng xiāng
短壁颓垣 yuán huán
长吁短叹 xū yū
负隅顽抗 yú ǒu
寡廉鲜耻 xiǎn xiān
苦心孤诣 yì zhǐ
图穷匕见 xiàn jiàn
封妻荫子 yìn yīn
不肖子孙 xiào xiāo
老妪能解 yù ōu
垂涎三尺 xián yán
生杀予夺 yǔ yù
发人深省 xǐng shěng
罪有应得 yīng yìng
枵腹从公 xiāo háo
万马齐喑 yīn àn
惟妙惟肖 xiào xiāo
揠苗助长 yà yàn
*** xùn xún
鹬蚌相争 yù jù
乳臭未干 xiù chòu
身陷囹圄 yǔ wú
浑身解数 xiè jiě
虚与委蛇 yí shē
暴风骤雨 zhòu còu
奄奄一息 yān yǎn
卷帙浩繁 zhì zhēn
自怨自艾 yì ài
无可訾议 zǐ zī
风光旖旎 yǐ qí
暴戾恣睢 zì cì
良莠不分 yǒu yòu
恶言中伤 zhòng zhōng
洞见症结 zhēng zhèng
鳞次栉比 zhì jié
1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾 了。
3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè） 彩。
4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在***桌上高喊：“我和（hú）了。”
13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。
16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。
17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。
18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。
19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。
22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。
23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。
24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。
25、伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。
26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。
27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）***。
28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng） 情。
29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。
30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。
31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。
32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。
33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。
35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？
36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。
37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。
39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
41、拓：拓片、拓本的“拓”读 tà ，开拓、拓荒的“拓”读 tuò 。
42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
43、便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。
44、宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。
45、号：受了批评，那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来。
46、藏：***（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。
48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。
49、调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。
50、模：这两件瓷器模（mú）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。
51、没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。
52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。
53、殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。
54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。
55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。
56、***：***（jiǎ）如儿童节学校不放***（jià），我们怎么办？
57、降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。
58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。
59、间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。
60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。
61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。
62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。
63、刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。
64、弹：这种弹（dàn）弓弹（tán）力很强。
65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。
66、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。
67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。
68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shuò）见不鲜了。
69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（cān）观吗。
70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。
71、簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米。
72、吓：敌人的恐吓（hè）吓（xià）不倒他。
73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。
74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。
75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。
76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。
77、咳：咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？
78、处：教务处（chù）正在处（chǔ）理这个问题。
79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。
80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）。
81、澄：澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。
82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。
83、得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些。
84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲在屏（píng）风后面。
85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。
86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。
87、乐：教我们音乐（y&＃7909；è）的老师姓乐（y&＃7909；è），他乐（lè）于助人。
88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。
89、吭： 小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。
90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。
91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。
92、称：称（chèng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chèn）
93．弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟。
94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。
95、露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露（lù）了目标。
96、重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重（chóng）说一遍。
***、率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。
98．空：有空（kòng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。
99．泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。
100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。
101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？
102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。
103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。
104．塞（sài）外并不闭塞（sè），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。
105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。
106．倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。
107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多。
108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上。
原文
8.5 曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚；犯而不校①。昔者吾友尝从事于斯矣②。”
注释
①校(jiào)：计较。
②吾友：有人说指颜渊。
翻译
曾子说：“有才能却向没有才能的人请教，知识广博却向知识少的人请教；有学问却像没学问一样，满腹知识却像空虚无所有；即使被冒犯，也不去计较。从前我的一位朋友就是这样做的。”
解读
这一章与前述“不耻下问”的思想是一致的。曾子完全继承了孔子的思想学说。“问于不能”、“问于寡”等都表明了谦逊的学习态度。能够“问于不能”“问于寡”是明智的态度，没有知识、没有才能的人并不是一无是处的，在他们身上总有值得学习的地方。所以，善于学习的人即要向有知识、有才能的人学习，也要向少知识、少才能的人学习。曾子还提出“有若无”、“实若虚”的学习态度，希望人们始终保持谦虚不自满、虚怀若谷的态度。曾子说“犯而不校”，表现出忍让的精神和宽阔的胸怀，这是值得学习的。这里曾子所说的“吾友”，当指孔门中德行、学问都很出众的颜回。
1. 《论语,学而篇》中的成语有哪些
犯上作乱
这个成语的正确读音是：fanshangzuoluan.成语中犯上的意思是冒犯尊长，作乱的意思是闹乱子.也就是指冒犯尊长或地位高的人，搞叛逆活动.它的出处在《论语》学而一篇中，原文是有子曰：其为人也孝悌，而好犯上者鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也.君子务本，本立而道生.孝悌也者，其为人之本与？意思是说：有子说，他的为人是孝顺父母，尊重兄长的，却又喜欢犯上，这是很少有的；不喜欢犯上，却喜欢作乱，这种人是不会有的啊.有子姓有，名若，是孔子的***.比孔子孝十三岁，还有的学者认为他比孔子孝三十三岁.在论语中记载的孔子的学生一般都称字，唯独曾参和有子是可以称子的，因此认为或者怀疑论语就是他们的学生编纂而成.但是有若称子，可能是由于他在孔子死后曾一度为孔门***所尊重的缘故.至于在《左传》哀公八年说有若是一个国士，这还未必是足以使他称子的原因.孝悌中的孝是指子女对长辈的敬爱顺从；弟同梯，指弟弟尊重顺从兄长.这个成语在清代孔尚任的《桃花扇》截矶一章里有这样的记载：那黄得功一介武夫，还知报效，俺们到肯犯上作乱不成？
有则改之无则加勉
这个成语的正确读音是：youzegaizhiwuzejiamian.成语中的之是缺点的意思，勉是勉励.就是指对于别人提出的缺点和错误，如果有就改正，如果没有，就用来勉励自己.它的出处在在《论语》学而中，是这样记述的：曾子曰，吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？意思是，曾子说，我每天多次自己反省，替别人办事，是否尽心竭力了哪？同朋友往来是否诚实了哪？老师传授我的学业是否复习了哪？后来宋代朱熹的在《四书集注.论语.学而》一篇中进行了总结，提到了有则改之无则加勉.原文是曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚且如此，可谓得为学之本矣.曾子也是孔子的学生，名参，字子与.三省是指多次的自我反省.句中的习字的意思包括温习、实习、演习，但是在本句中的意思是复习.在明朝王守仁的《传习录》卷中，有这样的描述：诸童子务要各以实对，有则改之无则加勉.
2. 论语六则中的四字成语.第一则：为人处事子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？” （《学而》）第二则：为人处事曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾（wú）身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（chuán）不习乎？” （《学而》）第三则：学习方法子曰：“温故而知新，可以为师矣.”（《为政》）第四则：学习方法子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆.”（《为政》）第五则：学习态度子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也.”（《为政》）第六则：学习态度子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.” （《里仁》） 第七则：学习态度子曰：“三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》）[编辑本段]第八则：怎样做人曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）第九则：怎样做人子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也.” （《子罕》）第十则：怎样做人子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人.”（《卫灵公》。
3. 论语中的四字词语有哪些
成语
1、不亦乐乎 2、温故知新 3、三十而立
4、逝者如斯 5、不舍昼夜 6、三人行，必有我师
7、择善而从 8、匹夫不可夺志
中其他成语
温故知新——温故而知新，可以为师矣.
一息尚存——一息尚存，此志不容稍懈.
三十而立、不惑之年、随心所欲——吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩.
有朋自远方来，不亦乐乎——学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
不愠，不亦君子乎？
不耻下问——敏而好学，不耻下问，是以谓之文也.
巧言令色——巧言令色，鲜矣仁！
言而有信——事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信.
众星拱月——为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之.
一言以蔽之——诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪”.
见义勇为——见义不为，无勇也.
是可忍孰不可忍——八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？
既往不咎——成事不说，遂事不谏，既往不咎.
尽善尽美——尽美矣，又尽善也.
朽木不可雕——朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛.
三思而行——季文子三思而后行.子闻之，曰：“再，斯可矣.”
愚不可及——其知可及也，其愚不可及也.
文质彬彬——文质彬彬，然后君子.
诲人不倦——默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
举一反三——举一隅不以三隅反，则不复也.
三月不知肉味——子在齐闻韶，三月不知肉味.
三人行必有我师——三人行，必有我师焉.
择善而从——择其善者而从之，其不善者而改之.
君子坦荡荡——君子坦荡荡，小人长戚戚.
任重道远——士不可以不弘毅，任重而道远.
不在其位，不谋其政——不在其位，不谋其政.
循循诱导——夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼.
欲罢不能——欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔.
后生可畏——后生可畏，焉知来者之不如今也？
升堂入室——由也升堂矣，未入于室也.
过犹不及——曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及.”
己所不欲，勿施于人——己所不欲，勿施于人.在邦无怨，在家无怨.
内省不疚——内省不疚，夫何忧何惧？
生死有命，富贵在天——商闻之矣：死生有命，富贵在天.
四海之内皆兄弟——四海之内，皆兄弟也.
一言既出，驷马难追——夫子之说，君子也，驷不及舌.
察言观色——夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人.
名正言顺——名不正，则言不顺.
手足无措——刑罚不中， *** 无所措手足.
一言兴邦——一言而可以兴邦，有诸？
欲速则不达——欲速，则不达；见小利，则大事不成.
杀身成仁——志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁.
工欲善其事，必先利其器——工欲善其事，必先利其器.
人无远虑，必有近忧——人无远虑，必有近忧.
道不同不相为谋——道不同，不相为谋.
分崩离析——邦分崩离析而不能守也.
祸起萧墙——吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也.
血气方刚——及其壮也，血气方刚，戒之在斗.
杀鸡焉用牛刀——割鸡焉用牛刀？
色厉内荏——色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与？
道听途说——道听而涂说，德之弃也.
患得患失——其未得之也，患得之；既得之，患失之.
心安理得——则心安而德全矣.
文过饰非——小人之过也必文.
老而不死——老而不死，是为贼也！
待价而沽——子曰：沽之哉！沽之哉！我待贾者也.
怨天尤人——君子不怨天，不尤人.
4. 论语中的四字词语.《论语》首创的成语。
《论语》首创的成语，指后世沿用《论语》原书文字，保留原有语法结构而形成的成语。 （1）不亦乐乎 出自《学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？” （2）周而不比 出自《为政》：“君子周而不比，小人比而不周。”
（3）每事问 出自《八佾》：“子入太庙，每事问。” （4）不亦乐乎《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？” （5）敏而好学，不耻下问《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
（6）陈力就列《论语·季氏》：“周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’” （7）成人之美《论语·颜渊》：“子成人之美，不成人之恶。
小人反是。” （8）恶衣恶食《论语·里仁》：“士之于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。”
（9）苗而不秀《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫！秀而不实者有矣夫！” 这类成语，几乎每篇都有。如一则以喜，一则以惧（《里仁》）、犯而不校（《泰伯》）、空空如也（《子罕》）、食不厌精，脍不厌细（《乡党》），这类成语占《论语》成语的很大部分，是《论语》成语的重要组成部分。
2 .出自《论语》的成语。出自《论语》的成语，指来源于《论语》，但又经后人加工、提炼而形成的成语。
据考察分析，后人主要***用了以下几种方式形成这类成语。 （1）选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成成语。
如：众星拱辰 出自《为政》：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”（“拱”古作“共”）安老怀少 出自《公冶长》：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
（2）将原句中的虚字和不影响意义的实字删减而成的成语。如：节用爱人 出自《学而》：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
举直错枉 出自《为政》：“孔子对曰：‘举直错诸枉， *** 服；举枉错诸直， *** 不服。’ （3）在原句词语的基础上增加适当的字而构成成语。
如：异端邪说 出自《为政》：“子曰‘攻乎异端，斯害也已。’”在“异端”后加“邪说”。
中庸之道 出自《雍也》：“中庸之为德也，其至矣乎！”在“中庸”后加“之道”。 （4）将原型成语（即首创成语）中的字更换形成另一成语。
如：随心所欲 出自《为政》：“六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”将“从”换作“随”。
有始有终 出自《子张》：“有始有卒者，其惟圣人乎？”将“卒”换作“终”。 （5）将原文中否定意义的词句改为肯定意义构成成语。
如：见义勇为 出自《为政》：“见义不为，无勇也。”改“无勇”为“勇”，“不为”为“为”。
周急继乏 出自《雍也》：“若不周急不继富”。改“不继富”为“继乏”。
5. 论语中的成语《学而》《论语》共有二十篇，每篇以开头几个字命名。
本文选的成语皆是《学而》篇中的成语。①不亦乐乎原文：有朋自远方来，不亦乐乎？意思：朋友从远方来，不是件非常快乐的事情吗？注：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。
用来表示极度、淋漓尽致的意思。个人心得：这个成语近年来被用得不亦乐乎，上至国家***迎接国宾，下至普通老百姓欢迎亲朋好友。
旅行社更是拿这句话当作座右铭。想想圣人就是圣人，朋友自远方来，的确是件快乐无比事情。
他用简短的四个字把快乐的心情表达得如此淋漓尽致。②犯上作乱原文：不好犯上，而好作乱者，未之有也。
意思：不喜好冒犯长辈和上司，而喜好作乱的人是没有的。个人心得：作为自己的上司最好是不要得罪的。
有些人专门抗上，总觉得上司哪儿哪儿还不如自己。处处给上司难堪，到头来自取其辱。
自凡人家能给你当领导，肯定在哪方面有过人之处。或是学历，或是资历、或是有背景、或是机遇好、或许跟领导的私交好。
如果什么都不是的话，那就是说明你的为人处世不如人家，不然为什么领导提拔人家不提拔你？不服气是不行的。对于上司可以不“卑”，但绝不可以“亢”。
这是为人之道。③巧言令色原文：巧言令色，鲜矣仁。
意思：花言巧语，一团和气的脸色，这类人是很少有仁德的。注：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。
形容花言巧语，虚伪讨好。个人心得：其实这个成语最早不是出自《论语》，而是出自《尚书》。
我之所以把此成语放在这儿，是喜欢老夫子对巧言令色的解释。当我N遍重读《论语》时，终于明白后人为什么称孔子为思想家了。
他老人家总结得太对了！凡是巧言令色者有如下几个特征：虚伪、谄媚、胆小、诡秘、当面奉承背后诋毁、眼 神游移不定、说话言不由衷。您说凡是具有这种特征人能有仁德之心吗？答：没有！这种人能和他交往吗？答：不能！④行有余力原文：行有余力，则以学文。
意思：在工作之余，还有剩余的精力和时间的话再学一些文化。个人心得：如今科学知识日新月异，利用业余时间学点文化知识是非常有必要的，也很符合现在的国情。
不过现在用的新名词叫做“充电”。意思是一样的。
⑤贤贤易色原文：贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身。意思：尊重贤德的人，不看重女色。
个人心得：依我看来尊重贤德的人，与看重女色似乎并不矛盾。有道是窈窕淑女，君子好逑嘛！⑥言而有信原文：与朋友交，言而有信。
意思：说话靠得住，讲信用。个人心得：这是一条亘古不变的做人准则。
⑦慎终追远原文：慎终追远，民德归厚矣。意思：慎重地办理父母丧事，虔诚地祭祀先祖。
后也指谨慎从事，追念前贤。注：终：人死；远：指祖先。
个人心得：这是件比较传统的事情。双方父母均健在，对此没有深刻的体会。
我倒是觉得父母健在时应多尽点孝心。至于祭祀倒不必做得那么隆重、体面。
⑧温良恭俭让原文：夫子温良恭俭让以得之。意思：温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德，是儒家提倡待人接物的准则。
个人心得：这五个字原本是对孔子的学生子贡对孔子的评价。是儒家的为人之道，也是现在所提倡的和谐社会的基本。
⑨小大由之原文：礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。
小大由之。意思 ：礼仪之事当以和谐为贵。
古代贤王的可贵之处就在于此，大小事情都依照这个原则来做。⑩食无求饱原文：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。
意思：君子对吃饭和居住条件要求不要过高。做事要机敏勤快，说话则要小心谨慎。
个人心得：这一句话里出了两个成语。可谓言简意赅。
这人一旦追求奢侈的生活方式，在收入达不到的情况下，必然要做出一些出格的事情来。所以做人最好要淡泊名利。
⑾敏于事慎于言参照食无求饱⑿贫而无谄富而无骄原文：子贡曰：贫而无谄，富而无骄，如何？子曰：可也，未若贫而乐，富而好礼者也。意思：子贡说：贫穷不巴结奉承，富裕而不骄傲自大，这种人怎么样呢？孔子答道：马马虎虎，但不如贫穷依然快乐，富裕而爱好礼仪的人。
个人心得：到了孟子那里发展成为：富贵不能*，贫贱不能移。大概孟子的话是从这儿化出来的。
老百姓有句俗话叫做：人穷志不短。⒀告往知来原文：赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。
6. 求《论语 学而》篇里的16个成语 最好有解释和出处原文 子曰（1）：“学（2）而时习（3）之，不亦说（4）乎？有朋（5）自远方来，不亦乐（6）乎？人不知而不愠，不亦君子（9）乎？” 译文孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 原文有子（1）曰：“其为人也孝弟（2），而好犯上者（3），鲜（4）矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也（5）。
君子务本（6），本立而道生（7）。孝弟也者，其为人之本与（8）？” 译文有子说：”孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。
不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。
孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！” 原文 子曰：巧言令色（1），鲜（2）仁矣。” 译文 孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。”
原文曾子（1）曰：“吾日三省（2）吾身。为人谋而不忠（3）乎？与朋友交而不信（4）乎？传不习乎？”译文 曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？” 原文 1·5 子曰：“道千乘之国，敬事而言，节用而爱人，使民以时。”
译文孔子说：“治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，诚实无欺，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时”。 原文 1·6 子曰：“***（1）入（2）则孝，出（3）则弟，谨（4）而信，泛（5）爱众，而亲仁（6），行有余力（7），则以学文（8）。”
译文 孔子说：“***们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”
原文 1·7 子夏（1）曰：“贤贤（2）易色；事父母能竭其力；事君，能致其身（4）；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
译文 子夏说：“一个人能够看重贤德而不以女色为重；侍奉父母，能够竭尽全力；服侍君主，能够献出自己的生命；同朋友交往，说话诚实恪守信用。这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。”
原文 1·8 子曰：“君子，不重则不威；学则不固。主忠信。
无友不如己者；过则勿惮改。” 译文孔子说：“君子，不庄重就没有威严；学习可以使人不闭塞；要以忠信为主，不要同与自己不同道的人交朋友；有了过错，就不要怕改正。”
原文 1·9 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。” 译文 曾子说：“谨慎地对待父母的去世，追念久远的祖先，自然会导致老百姓日趋忠厚老实了。”
原文 1·10 子禽（1）问于子贡（2）曰：夫子（3）至于是邦（4）也，必闻其政，求之与，抑（5）与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让（6）以得之。夫子之求之也，其诸（7）异乎人之求之与？” 译文 子禽问子贡说：“老师到了一个国家，总是预闻这个国家的政事。
（这种资格）是他自己求得呢，还是人家国君主动给他的呢？”子贡说：“老师温良恭俭让，所以才得到这样的资格，（这种资格也可以说是求得的），但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？” 原文 1·11 子曰：“父在，观其（1）志；父没，观其行（2）；三年（3）无改于父之道（4），可谓孝矣。” 译文 孔子说；“当他父亲在世的时候，（因为他无权独立行动），要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的合理部分长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”
原文 1·12 有子曰：“礼（1）之用，和（2）为贵。先王之道（3），斯（4）为美。
小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节（5）之，亦不可行也。”
译文 有子说：“礼的应用，以和谐为贵。古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。
但不论大事小事只顾按和谐的办法去做，有的时候就行不通。（这是因为）为和谐而和谐，不以礼来节制和谐，也是不可行的。”
原文 1·13 有子曰：“信近（1）于义（2），言可复（3）也；恭近于礼，远（4）耻辱也；因（5）不失其亲，亦可宗（6）也。” 译文 有子说：“讲信用要符合于义，（符合于义的）话才能实行；恭敬要符合于礼，这样才能远离耻辱；所依靠的都是可靠的人，也就值得尊敬了原文 1·14 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就（1）有道（2）而正（3）焉，可谓好学也已。”
译文 孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”原文 1·15 子贡曰：“贫而无谄（1），富而无骄，何如（2）？”子曰：“可也。
未若贫而乐（3），富而好礼者也。”子贡曰：《诗》云，'如切如磋！如琢如磨（4）'，其斯之谓与？”子曰：“赐（5）也！始可与。
1. 难读的四字成语有哪些
齰舌缄唇 蟹匡蝉緌 橡茹藿歠
歠菽饮水 夤缘攀附 耳鬓厮磨
1. 齰舌缄唇 zé shé jiān chún
咬舌闭口。形容闭口不言。出自《隋书·王孝籍传》："况怀抱之内，冰火铄脂膏，腠理之间，风霜侵骨髓，安可齰舌缄唇（唇），吞声饮气，恶 *** 之响，忍酸辛之酷哉！"
2. 蟹匡蝉緌xiè kuāng chán ruí
匡：背壳；緌：蝉的针吻。比喻名是实非，两不相干。出自 《礼记·檀公下》："成人有其兄死而不为衰者，闻子皋将为成宰，遂为衰。成人曰：'蚕则绩而蟹有匡，范则冠而蝉有緌；兄则死而子皋为之衰。'
3. 橡茹藿歠xiàng rú huò chuò
以橡实为饭，豆叶为羹。泛指饮食粗劣。出自明·方孝孺《味菜轩记》："贵而八珍九鼎之筵，贱而橡茹藿歠之室，莫不有待于味。"
4. 歠菽饮水chuò shū yǐn shuǐ
喝豆粥饮白水。比喻生活清苦。汉·桓宽《盐铁论·孝养》："歠菽饮水，足以致其敬。"
5. 夤缘攀附 ín yuán pān fǔ
指拉拢关系，攀附权贵，以求高升。出自《明史·尹直传》："给事中宋琮及御史许斌言直（尹直）自初为侍郎以至入阁，夤缘攀附，皆取中旨。"
6. 耳鬓厮磨ěr bìn sī mó
耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。出自清·曹雪芹《红楼梦》。
2. 难读的四字成语魑魅魍魉
chī mèi wǎng liǎng
[释义] 魑魅：也作“螭魅”；古代传说中山里湖沼里的鬼怪妖精；魍魉：亦作“罔两”；古代传说中的山川精怪。指害人的鬼怪。后用来比喻各种各样的坏人。原作“魑魅罔两”。
[语出] 《左传·宣公三年》：“螭（魑）魅罔两；莫能逢之。”
[正音] 魑；不能读作“lí”。
[辨形] 这四个字的左边都是“鬼”；不能写作“汤”。
[近义] 牛鬼蛇神 为鬼为蜮 妖魔鬼怪
[反义] 志士仁人
[用法] 含贬义。多用于书面语里。一般作主语、宾语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] ~和“牛鬼蛇神”；都比喻形形 *** 的坏人。但~仅用于书面语；比喻的坏人很少有所指；“牛鬼蛇神”常用于口语；比喻的坏人是有所指的。
3. 求最难写的成语和最难读的成语至少100个,悬赏50分啦最难写的成语：齰舌缄唇 蟹匡蝉緌 橡茹藿歠 歠菽饮水 夤缘攀附 魑魅魍魉 醍醐灌顶 摩肩接踵 好高骛远 高瞻远瞩 饕餮之餐 搔首踟躇 濡沫涸辙 耳鬓厮磨 鳏寡孤独 最易读错又难写的成语：螳臂当（dāng）车 安步当（dàng）车 大腹便便（pián） 便（biàn）宜行事 箪食（sǐ ）壶浆 载歌载（ zài）舞 千载（zǎi）难逢 重（chóng）峦叠障 亲密无间（ jiàn） 间（jiān ）不容发 参（ cēn）差不齐 自怨自艾（ yì） 穷形尽相（xiànng） 相（xiāng）得益彰 屡见不鲜（xiān） 鲜（xiǎn）为人知 横（héng）行霸道 飞来横（hèng）祸 前仆（pú）后继 风尘仆仆（pǔ） 窗明几（jī）净 曲高和（hè）寡 和（hé）衷共济 宁（nìng）缺毋滥 息事宁（níng）人 一哄（hòng）而散 哄（hōng）堂大笑 牵强（qiǎng）附会 称（chèn）心如意 称（chēng）兄道弟 引吭（háng）高歌 一声不吭（kēng） 忍俊不禁（jīn） 差（chā）强人意 参差（cī）不齐 乳臭（xiù）未干 热情伺（cì）候 伺（sì）机下手 度（dù）日如年 度（duó）德量力 果实累累（léi） 奢靡（mí）之风 靡靡（mǐ）之音 寡廉鲜（xiǎn）耻 屡见不鲜（xiān ） 量（liàng）体裁衣 仔细打量（liáng） 退避三舍（shè） 舍（shě）本逐末 一脉（mài）相承 含情脉脉（mò） 呼天抢（qiāng）地 茅塞（sè）顿开 处（chǔ）心积虑 荷（hè）枪实弹 顺蔓（wàn）摸瓜 犯而不校（jiào） 反躬自省（xǐng） 兵不血（xuè）刃 未雨绸缪（móu） 人才济济（jǐ） 如法炮（páo）制 归心似（sì）箭 丢三落（là）四 供（gōng）不应求 万象更（gēng）新 呱呱（gū）坠地 心广体胖（pán） 病入膏肓（huāng） 封妻荫（yǐn）子 休戚（qī）相关 卑鄙龌龊（wò chuò） 负隅（yú）顽抗 步履蹒（pán）跚 戛（jiá）然而止 不容置喙（huì） 功亏一篑（kuì） 长吁（xū）短叹 鬼鬼祟祟（suì） 官运亨（hēng）通 敛声屏（bǐng）息 绚（xuàn）丽多姿 含英咀（jǔ）华 怙（hù）恶不悛（quān） 吹毛求疵（cī） 汗流浃（jiā）背 莘莘（shēn）学子 舐（shì）犊情深 身陷囹圄（líng yǔ） 犄（jī）角之势 麻痹（bì）大意 噤（jìn）若寒蝉 推本溯（sù）源 喟（kuì）然长叹 怏怏（yàng）不乐 一丘之貉（hé） 秣（mò）马厉兵 奴颜婢（bì）膝 一蹴（cù）而就 皮开肉绽（zhàn） 沆瀣（hàng xiè）一气 沁（qìn）人心脾 针砭（biān）时弊 杀一儆（jǐng）百 惴惴（zhuì）不安 歃（shà）血为盟 振聋发聩（kuì） 稗（bài）官野史 瞠（chēng）目结舌 暴殄（tiǎn）天物 揠（yà）苗助长 邂逅（xiè hòu）相遇 炙（zhì）手可热 缠绵悱（fěi）恻 良莠（yǒu）不齐） 蚍蜉（pí fú）撼树 刚愎（bì）自用 风声鹤唳（lì） 蛊（gǔ）惑人心 罄（qìng）竹难书 户枢不蠹（dù） 不胫（jìng）而走 老骥（jì）伏枥 疾首蹙（cù）眉 扪（mén）心自问 鳞次栉（zhì）比 命运多舛（chuǎn） 前倨（jù）后恭 繁文缛（rù）节 茕茕（qióng）孑立 飞扬跋扈（hù） 穷兵黩（dú）武 众口铄（shuò）金 相形见绌（chù） 睚眦（yá zǐ）必报 并行不悖（bèi） 越俎（zǔ）代庖 饮鸩（zhèn）止渴 不落窠（kē）臼 卖官鬻（yù）爵 风驰电掣（chè） 忧心忡忡（chōng） 亘（gèn）古未有 羽扇纶（guān）巾 浑（hún）水摸鱼 草菅（jiān）人命 难写难读的词语：1、魑魅魍魉chī mèi wǎng liǎng 原为古代传说中的鬼怪。
指各种各样的坏人。2、孑孓jiéjué 蚊子的幼虫3、泠泠línɡ 是泉水或凉风的响声4、舂米chōnɡ 是把米的外壳捣掉。
5、修葺qì 修理房子6、暴殄天物 “殄”读tian（舔），灭绝。原指残害灭绝天生万物。
后指任意糟蹋东西，不知爱惜。7、贲临 “贲”在这里读bi（必），不读贲临ben（奔）到8、裨益 “裨”在这里读bi（必），不读裨益pi（皮）益处9、鞭挞 “挞”读ta（踏），不读da（达） 鞭打10、鞑靼 da da （达达），不读da dan （达旦） 少数民族11、愤懑 “懑”读men （闷），不读man （满） 愤怒12、觥筹交错 “觥”gong （工），不读gaung （光） 形容聚饮喧杂的情景13、合卺 “卺”读jin （仅） 成婚14、僭越 “僭”读jian （见），不读qian （潜） 不客气的意思15、疆埸 “埸”读yi （义），不读chang （场） 边界，边防16、狡狯 “狯”读kuai （快），不读hui （会） 儿戏 戏言17、秕糠 “秕”读三声（比） 粗粮一种18、畚箕 “畚”读三声（本）19、氤氲yinyun 第一声，形容烟或云气浓郁20、涟漪 lianyi 前为第二声，后为第一声，细小的波纹21、懵懂 meng dong第三声，糊涂，不明事理22、糟糠 zao kang 糟糠之妻：指贫穷时共患难的妻子。
23、颛顼 zhuanxu 传说中的上古帝王名24、旖旎 yini 第三声，柔和美好25、潋滟 lianyan第四声，形容水满或满而溢出；水波流动26、阴霾 mai 第二声，浑浊、不明。
4. 最难的四字成语成语：难分难舍
拼音：nán fēn nán shě
解释：分：分离；舍：放下。形容感情很好，不愿分开。亦作“难舍难分。”。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“难舍难分，所以一直就在船上打了‘水公?
成语：难割难分
拼音：nán gē nán fēn
解释：形容关系密切，感情融洽，难以取舍。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第102回：“次日，探春将要起身，又来辞宝玉。宝玉自然难割难分。”
成语：难割难舍
拼音：nán gē nán shě
解释：形容彼此关系密切，不忍分离。
示例：我不忍心看到她那~的样子。
近义词：难分难舍
反义词：忍痛割爱
语法：作谓语、定语；指
成语：难弟难兄
拼音：nán dì nán xiōng
解释：形容两兄弟都好，难分上下。现也反用，讽刺两兄弟都坏。同“难兄难弟”。
出处：清·魏源《二室行》：“太室之胜山内藏，少室之奇山外仰。难弟难?
成语：难解难分
拼音：nán jiě nán fēn
解释：指双方争吵、斗争、比赛等相持不下，难以分开。有时也形容双方关系十分亲密，分不开。
出处：明·许仲琳《封神演义》第六十九回：“一员将使五股托?
曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚；犯而不校(1)——昔者吾友(2)尝从事于斯矣。”
注释 (1)校：音jiào，同较，计较。 (2)吾友：我的朋友。旧注上一般都认为这里指颜渊。
译文 曾子说：“自己有才能却向没有才能的人请教，自己知识多却向知识少的人请教，有学问却像没学问一样；知识很充实却好像很空虚；被人侵犯却也不计较——从前我的朋友就这样做过了。”
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学校的校字笔画顺序是横、竖、撇、点、点、横、撇、点、撇、捺。
基本字义：
1、校读音是xiào时，指施教求学的地方。如：学校、补校、夜校。例如：学校是一个快乐的游乐园，每一位学生都在这里尽情地玩耍。指中国古代军职级别。今为军衔名。比如上校、中校、少校***。例如在海军中，上校的军衔高于中校。指姓。如唐代有校姓。
2、校读音是jiào时，指古代刑具，即枷。例如《说文解字·木部》：“校，木囚也。”指栅栏。见“校猎”。指对抗；较量；计较。例如：校场；犯而不校。出了小院，便是校场，而中军大厅所在的院落就位于校场的正北面。指查对。例如：这篇稿子是他校对的。
校园的例句：
1、我们大学的校园里新建了一座体育馆。
2、我有时在校园中见到他，但是不记得是否同他交谈过。
3、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。
4、我们的校园，坐落在青岛大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
5、校园中的每一片树叶，都记载着我们的成长；校园中的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。母校，就是我们永远的港湾。
6、校园里，一阵清香飘来，你瞧，桂花头上戴着金灿灿的***，在秋日阳光的衬托下，煞是美丽。
