笔耕的读音是：bǐgēng。
笔耕的拼音是：bǐgēng。注音是：ㄅ一ˇㄍㄥ。结构是：笔(上下结构)耕(左右结构)。
笔耕的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
笔耕bǐgēng。(1)旧指依靠抄写或写文章等手段谋生;泛指勤奋写作。
二、引证解释
⒈以笔代耕。谓以笔墨工作谋生。引南朝梁任_《为萧扬州作荐士表》：“既笔耕为养，亦佣书成学。”元萨都剌《寄王佥宪》诗：“有酒从人饮，无田藉笔耕。”清钱泳《履园丛话·景贤·书周孝子事》：“家亦奇贫，笔耕所出，不能谋半菽之养。”
三、国语词典
依靠抄写或写文章过活。
四、网络解释
笔耕笔耕：汉语词汇笔耕：中国书画家协会理事王彤富的笔名笔耕（汉语词汇）笔耕，指旧指依靠抄写或写文章等手段谋生；泛指勤奋写作。语出陈少平《题载敬堂》楹联：”邻德里仁，克绍箕裘世泽；笔耕砚拓，长传诗礼家风。”
关于笔耕的近义词
卖文
关于笔耕的诗词
《哀陈师曾·笔耕代禄养衰亲》《抒怀寄友·不畏风霜守笔耕》《书怀·据砚为田仗笔耕》
关于笔耕的诗句
笔耕长馁拙生涯笔耕长馁拙生涯笔耕偏较农耕早
关于笔耕的成语
心织笔耕昼耕夜诵火耨刀耕寒耕暑耘寒耕热耘火耕水耨火耕水种耕耘树艺深耕易耨
关于笔耕的词语
笔耕不息火耨刀耕笔耕不辍深耕易耨鸡鸣_耕心织笔耕耕耘树艺火耕水耨昼耕夜诵火耕水种
关于笔耕的造句
1、点点滴滴里找寻真理，字字行行里凝聚情义，风风雨雨里追随民声，片片段段里凝心聚力，反反复复里笔耕不辍，年年岁岁里雄心不止。记者节，祝所有的记者朋友幸福如意，开心无比。
2、大学期间及毕业以后，赵小莉每日笔耕不辍，从无间断，综合赵孟_的瘦金体与启功的启体，集此二家之长，再创自己风格，渐有自家风。
3、自不待言，笔耕砚田的网络作家也同样是这个道理。
4、用语言播种用粉笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师您的崇高劳动。拥有幸福频频出佳绩；拥有财富桃李满天下！祝教师节快乐！
5、每一个夜幕低垂，城市繁华的夜景深处，有你笔耕不辍的身形。
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囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股、映雪读书、映月读书
一、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ]
解释：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出自：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
译文：虽然在马上出汗在外面睡觉来的苦，但也是曾经有过用口袋装萤火虫来照书本的辛劳。
二、凿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
出自：汉代刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
译文：匡衡，字稚圭，勤奋学习而没有蜡烛，邻居家有蜡烛而不逮捕。张衡于是穿壁引其光，以书映光而读的。
三、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
解释：形容刻苦学习。
出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
译文：西汉书·刘向《战国策.秦策一》：“（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚。”汉书·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，早晚不停。至于睡眠疲劳睡，用绳子拴住头，悬挂在屋顶梁。”
四、映雪读书 [ yìng xuě dú shū ]
解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出自：南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书。”
译文：至于有过用口袋装萤火虫来照书本，编蒲用来计算。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫穷，常用雪照着月光的反射来读书。”
五、映月读书 [ yìng yuè dú shū ]
解释：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
出自：唐 李延寿《南史·江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。”
译文：我年轻时贫穷，白天削屧为业，夜里读书随月光，光斜就登上屋顶偏转，睡到落地就更登。
耕耒的读音是：gēnglěi。
耕耒的拼音是：gēnglěi。注音是：ㄍㄥㄌㄟˇ。结构是：耕(左右结构)耒(独体结构)。
耕耒的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
1.即耒。古代一种翻土农具。2.泛指农具。
二、引证解释
⒈即耒。古代一种翻土农具。引《周礼·考工记·车人》“车人为耒”郑玄注引汉郑司农曰：“耒谓耕耒。”⒉泛指农具。引《北史·裴侠传》：“帝矜其贫苦，乃为起宅，并赐良田千顷；奴隶耕耒粮粟，莫不备足。”
三、网络解释
耕耒gēnglěiㄍㄥㄌㄟˇ耕耒(1).即耒。古代一种翻土农具。《周礼·考工记·车人》“车人为耒”郑玄注引汉郑司农曰：“耒谓耕耒。”(2).泛指农具。《北史·裴侠传》：“帝矜其贫苦，乃为起宅，并赐良田千顷；奴隶耕耒粮粟，莫不备足。”
关于耕耒的诗句
耕耒青山自如意恩波动耕耒耕耒挂床间
关于耕耒的成语
火耨刀耕寒耕热耘火耕水种耕耘树艺昼耕夜诵寒耕暑耘深耕易耨火耕水耨
关于耕耒的词语
鸡鸣_耕深耕易耨昼耕夜诵耒耨之利火耕水耨耕耘树艺火耨刀耕耒耜之勤以豕代耕火耕水种
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1. yoosure是什么意思
"游学（yoosure）"既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学，它的内容贯穿了语言学习和参观游览，介于游与学之间，同时又融合了学与游的内容。 本质是文化的融合，现代意义上已经改变了单纯的学习，是一种生活体验，严肃的学习意味在减淡。
汉语词汇
词目：游学 拼音：yóu xúe 英译：yoosure 词意探源：（1）指远游异地，从师求学，《北史·樊深传》：“游学于汾晋间，习天文及算历之术。” （2）指以所学游说诸侯，求取官职的人。《史记·秦始皇本纪》：“异时诸侯并争，厚招游学。”
2. 形容喜欢看书的词语有哪些1、手不释卷
拼音：shǒu bù shì juàn
释义：意为书本不离手，借以形容十分勤奋好学。
出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》“光武当兵马之务，手不释卷。”
2、牛角挂书
拼音：niú jiǎo guà shū
释义：比喻读书勤奋，学习刻苦。
出处：《新唐书·李密传》："闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。"
3、据鞍读书
拼音：jù ān dú shū
释义：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出处：《北史·樊深传》："朝暮还往，常据鞍读书，至马惊坠地，损折支体，终亦不改。"
4、昼耕夜诵
拼音：zhòu gēng yè sòng
释义：白天耕种；夜晚读书。形容在艰苦的环境中抓紧时间学习。
出处：北齐·魏收《魏书·崔光传》：“家贫好学；昼耕夜诵；佣书以养父母。”
5、韦编三绝
拼音：wéi biān sān jué
释义：韦，熟牛皮；韦编，用熟牛皮绳把竹简编联起来；三，表示多次；绝，断。意为多次翻断了编联竹简的牛皮带子，借以比喻读书勤奋。
出处：《史记·孔子世家》："孔子晚而喜《易》。。读《易》，韦编三绝。"
6、学富五车
拼音：xué fù wǔ chē
释义：五车，指五车书。形容学问渊博。
出处：《庄子·天下》："惠施多方，其书五车。"
7、焚膏继晷
拼音：fén gāo jì guǐ
释义：形容夜以继日地勤奋学习、工作等。
出处：韩愈《进学解》"焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年"。
8、燃糠自照
拼音：rán kāng zì zhào
释义： 比喻勤奋好学。
出处：《南史·顾欢传》："乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照."
9、朝斯夕斯
拼音：zhāo sī xī sī
释义：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
出处：《三字经》："朝于斯，夕于斯。"
10、朝经暮史
拼音：zhāo jīng mù shǐ
释义：一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
出处：宋·无名氏《张协状元·开场》："真个此人朝经暮史，昼览夜习，口不绝吟，手不停披。"
3. 游学的定义是什么游学，指远游异地，从师求学；以所学游说诸侯，求取官职的人。
见《北史·樊深传》：“游学于汾晋间，习天文及算历之术。” 游学 （Journey Education），是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。
圣经中记载的东方五学士，祝贺耶稣***诞生的故事，和意大利旅行家马可。 波罗在中国的游历，都透露出古代东西方游学交流中，所蕴涵的丰富信息。
而中国民间自古以来，就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用，孔子率领众***周游列国，增进***的学识，培养***的品质，开阔眼界。“读万卷书，行万里路”，更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。
1995年以前，中国没有拓展训练四个字，也没有把拓展应用在这种全球盛行的体验式培训的称谓之中。1995年，由中央组织部刘力先生引入中国，区别于香港外展训练而命名为拓展。
并在96年。16年后的今天，“拓展”二字，已经泛化为各行业的代名词。
比如鞋服行业，将空白市场开发，也称之为市场拓展或直接成立市场拓展部。 。
4. 形容喜欢看书的词语有哪些1、手不释卷拼音：shǒubùshìjuàn释义：意为书本不离手，借以形容十分勤奋好学。
出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》“光武当兵马之务，手不释卷。”2、牛角挂书拼音：niújiǎoguàshū释义：比喻读书勤奋，学习刻苦。
出处：《新唐书·李密传》："闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
"3、据鞍读书拼音：jùāndúshū释义：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出处：《北史·樊深传》："朝暮还往，常据鞍读书，至马惊坠地，损折支体，终亦不改。"4、昼耕夜诵？拼音：zhòugēngyèsòng释义：白天耕种；夜晚读书。
形容在艰苦的环境中抓紧时间学习。出处：北齐·魏收《魏书·崔光传》：“家贫好学；昼耕夜诵；佣书以养父母。”
5、韦编三绝拼音：wéibiānsānjué释义：韦，熟牛皮；韦编，用熟牛皮绳把竹简编联起来；三，表示多次；绝，断。意为多次翻断了编联竹简的牛皮带子，借以比喻读书勤奋。
出处：《史记·孔子世家》："孔子晚而喜《易》。
读《易》，韦编三绝。"6、学富五车拼音：xuéfùwǔchē释义：五车，指五车书。
形容学问渊博。出处：《庄子·天下》："惠施多方，其书五车。
"7、焚膏继晷？拼音：féngāojìguǐ释义：形容夜以继日地勤奋学习、工作等。 出处：韩愈《进学解》"焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年"。
8、燃糠自照拼音：ránkāngzìzhào释义：？比喻勤奋好学。出处：《南史·顾欢传》："乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。
夕则燃松节读书，或燃糠自照。"9、朝斯夕斯拼音：zhāosīxīsī释义：早上这样，晚上也这样。
形容求学勤奋而有恒心。出处：《三字经》："朝于斯，夕于斯。
"10、朝经暮史？拼音：zhāojīngmùshǐ释义：一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
出处：宋·无名氏《张协状元·开场》："真个此人朝经暮史，昼览夜习，口不绝吟，手不停披。"。
5. 描写树立目标努力学习的成语关于树立学习目标的成语：囊萤映雪，凿壁偷光，闻鸡起舞，悬梁刺股，程门立雪
关于好的学习品质有：锲而不舍，孜孜不倦，坚持不懈，持之以恒。
学习在于循序渐进，配合自己的性格喜好有效的制定学习和目标，王国维有三大境界，《大学》有致知格物的理念。每个人的世界观和价值观都在不断被这个世界刷新，每个人都有自己的观点去面对生活的方方面面，然后不断的在打磨自己，变得更好。接下来说说我的观点，虽然不是成语，但是中华文化的精髓不仅仅是成语。
一、出自《劝学篇》荀子
不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江河。
学习任何技能和知识，都是从积累开始的。要有绝对的耐心，不能三心二意，要经得起学习过程中的无趣。这是一个需要长期付出的过程。这是第一。
二、出自《师说》韩愈
人非生而知之者，孰能无惑？生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
老师可以帮助我们解决生活的困惑，但不仅仅是一般意义上的老师，生活本身是老师，大自然是老师。老师不分年长年幼，能给你带来灵感和思考的都可以称为老师，《两小儿辩日》中，两小儿的问题也弄得孔老夫子一头雾水。这里有个成语了，教学相长。老师在不断教授我们知识的同时，也会被我们影响，也可以成学生的身上学习到什么，帮助自己成长，这是相互的过程。因为每个人经历和遇到的事都不一样，个人是没有办法去过世界上所有的地方的。总而言之，要发现任何人身上值得自己学习的地方，不分贵贱长幼。
三、《冬夜读书示子聿》陆游
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
书本上的知识只是作者自己的观点，我怀疑所以我存在。要用自己的眼睛身体去感受，用自己的大脑去思考。可以怀疑任何一个人的观点，但是也要表达出对前人观点的尊敬。
四、《论语》孔子
温故而知新，可以为师矣
每天把学习到的东西，自己做一个总结，温习过去的知识和经历，从中找到自己的不足之处加以改进，就得到了新的自己，这就是自学最好的方法了。
中国文化里有很多这样的警世恒言，非常值得我们反复仔细研究。古代赵普半部《论语》治天下，绝对是有道理的。
与君共勉
诵的拼音组词如下：
读音:[sòng]。
组词：
吟诵、传诵一时、记诵、默诵、诵读、讽诵、告诵、背诵、传诵、读诵、讨诵、_诵、诵咏、偈诵、赤诵子、诵训、诵观、叹诵、口诵、诵持、家弦户诵、雒诵、_诵、礼诵、家弦户诵、精诵、弦诵、诵绎、肄诵、诵号、郎诵、沮诵、讽德诵功、诵言、诵功、诵弦、光诵、诵佩。
诵笃笃、耳诵、诵美、昼耕夜诵、诵_、昌诵、覆诵、训诵、倍诵、口诵心惟、诵佩、光诵、一览成诵、日诵五车、耳诵、熟诵、展诵、诵说、持诵、刻诵、诵念、祝诵、诵述、梵诵、赞诵、诵忆、诵吟、循诵习传、诵法、成诵、琅诵、赤诵、寻诵、称诵、服诵、诵讲、诵帚。
邑诵、涂歌邑诵、传诵不绝、野诵、春诵夏弦。
以上内容参考：百度-诵的拼音组词
躬耕的读音是：gōnggēng。
躬耕的拼音是：gōnggēng。结构是：躬(左右结构)耕(左右结构)。注音是：ㄍㄨㄥㄍㄥ。
躬耕的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
躬耕gōnggēng。(1)古时天子亲自下田的礼节。
二、引证解释
⒈古代帝王亲自率领大臣在籍田举行耕种仪式以劝农。引《礼记·月令》：“_孟春之月_天子亲载耒耜帅三公、九卿、诸侯、大夫躬耕帝籍。天子三推，三公五推，卿、诸侯九推。”《汉书·食货志上》：“於是上感谊言，始开籍田，躬耕以劝百姓。”《资治通鉴·唐玄宗十九年》：“上躬耕於兴庆宫侧，尽三百步。”⒉亲身从事农业生产。引《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“臣本布衣，躬耕於南阳。”闽徐夤《偶书》诗：“市门逐利终身饱，谷口躬耕尽日_。”《新农村》诗：“平田有份躬耕乐，得地无_心事违。”
三、国语词典
亲自耕种。
四、网络解释
躬耕（躬耕）“躬耕”主要源于诸葛亮前《出师表》“臣本布衣，躬耕于南阳。”意为“亲自耕种田地，进行农业劳作。”诸葛亮在其前《出师表》中向后主刘禅说，他出山前曾亲自在南阳隐居靠耕种田地生活，先帝刘备三顾茅庐，诸葛亮感其知遇之恩，出山辅佐刘备三分天下。“躬耕”亦为书法家许敏先生艺名.
关于躬耕的诗词
《耕乐·躬耕乐道真吾事》《力田·躬耕习农时》《思归·躬耕海上奈无田》
关于躬耕的诗句
先手躬耕躬耕亦慨然躬耕亦慨然
关于躬耕的成语
昼耕夜诵火耕水种寒耕暑耘鞠躬君子深耕易耨蹇蹇匪躬躬擐甲胄寒耕热耘火耨刀耕
关于躬耕的词语
躬擐甲胄笔耕砚田反躬自问深耕易耨鞠躬君子鸡鸣_耕昼耕夜诵火耕水种责躬省过躬耕乐道
关于躬耕的造句
1、出身农村的他，深知陇亩躬耕之苦。
2、清代南阳知府、湖北人顾嘉蘅当年为调停南阳、襄阳“躬耕地”之争，写下了“心在朝廷，原无论先主后主;名高天下，何必辨襄阳南阳”。
3、即便是这样一支千百年来不断迁徙流离的客家李氏，每日躬耕劳作之余都从未忘记自己祖先发详的地方。
4、是以古者尚力务本而种树繁，躬耕趣时而衣食足，虽累凶年而人不病也。
5、不合作，以死抗争不值，因此他们或隐于山林，或躬耕垄亩，或佯狂避世。
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昼耕夜诵的成语故事
昼耕夜诵出自：《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”崔光北魏清河人。本名孝伯，字长仁。孝文帝赐名光。崔光幼年家贫，嗜书好学，后为人撰写书稿，以润笔之资赡养父母。482年崔光仕魏为中书博士著作郎，与秘书丞李彪共撰国史，后李彪解职，史事由崔光专任。后因谋略功，实授太子少傅，迁右光禄大夫。516年封为平恩县侯，加授太子太保。518年，崔光奏请修补《石经》
枕典席文出处汉·李尤《床儿铭》：“虚左致贤，设坐来宾。筵床对儿，盛养已陈。肴仁饭义，枕典席文。”枕典席文解释指以典籍为伴，勤于读书学习。
悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故，故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。
悬梁：孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
刺股
见于《国策·秦策一》载：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被纳。由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
昼耕夜诵是谁
昼耕夜诵主人公是崔光
圆木警枕主人公是司马光
昼耕夜诵
拼音：zhòu
gēng
yè
sòng
释义：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出处：《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
圆木警枕
发音
yuán
mù
jǐng
zhěn
释义
用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
出处宋·范祖禹《司马温公布衾铭记》:"以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书哗法糕盒蕹谷革贪宫楷。"
形容刻苦好学的成语故事
形容刻苦好学的成语故事如下：
1、凿壁偷光
汉时有一人叫匡衡，家里贫穷，白天干活，晚上才能读书，但买不起蜡烛，邻居说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家在墙上凿了个小洞，烛光透过来了，光照到了书上，他便认真地读书。最终匡衡成了一代文学家。
2、悬梁刺股
战国时期的苏秦，年轻时，由于学问不多不深，回家后，家人对他也很冷淡，这对他的***很大。所以，他下定决心，常常读书到深夜，很疲倦，常打盹。他也想出了一个方法，准备了一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，自己就清醒起来了，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。
耨耕的读音是：nòugēng。
耨耕的拼音是：nòugēng。注音是：ㄋㄡ_ㄍㄥ。结构是：耨(左右结构)耕(左右结构)。
耨耕的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
泛指农活。
二、引证解释
⒈泛指农活。引《荀子·儒效》：“人积耨耕而为农夫，积_削而为工匠，积反货而为商贾，积礼义而为君子。”晋王沉《释时论》：“贱有常辱，贵有常荣；肉食继踵於华屋，疏饭袭_於耨耕。”
三、网络解释
耨耕nòugēngㄋㄡ_ㄍㄥ耨耕泛指农活。《荀子·儒效》：“人积耨耕而为农夫，积_削而为工匠，积反货而为商贾，积礼义而为君子。”晋王沉《释时论》：“贱有常辱，贵有常荣；肉食继踵於华屋，疏饭袭迹於耨耕。”
关于耨耕的诗句
奴犹课耨耕
关于耨耕的成语
刀耕火耨耕耘树艺寒耕热耘昼耕夜诵深耕易耨火耕水耨火耨刀耕火耕水种寒耕暑耘
关于耨耕的词语
耕耘树艺刀耕火耨笔耕砚田鸡鸣_耕火耕水种以豕代耕火耨刀耕昼耕夜诵耒耨之教深耕易耨
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