一、贞观之治的出现绝非偶然，这和唐太宗一系列的政治经济措施时分不开的，具体解释如下：
1、任用贤能：
唐太宗能任用贤能，从善如流，闻过即改。视民如子，不分华夷。开创「贞观之治」。
贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。由于唐太宗能任人唯贤，知人善用；开言路，虚心纳谏,重用魏征等；并取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约，完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面。当时年号为“贞观”（627年--649年），史称“贞观之治”这是唐朝的第一个盛世,同时为后来的盛世奠定了基础。
2、接受历史教训：
太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋朝灭亡的原因，非常重视老百姓的生活。他强调以民为本，常说：“民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”太宗即位之初，下令轻徭薄赋，让老百姓休养生息。唐太宗爱惜民力，从不轻易征发徭役。他患有气疾，不适合居住在潮湿的旧宫殿，但他一直在隋朝的旧宫殿里住了很久。他还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊利，有利于减轻人民负担。
3、善于纳谏：
太宗在位20多年，进谏的官员不下30人，其中大臣魏征一人所谏前后200余事，数十万言，皆切中时弊，对改进朝政很有帮助。
4、推行科举制度：
太宗十分注重人才的选拔，严格遵循德才兼备的原则。太宗认为只有选用大批具有真才实学的人，才能达到天下大治，因此他求贤若渴，曾先后5次颁布求贤诏令，并增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数，以便使更多的人才显露出来。由于唐太宗重视人才，贞观年间涌现出了大量的优秀人才，可谓是“人才济济，文武兼备”。正是这些栋梁之才，用他们的聪明才智，为“贞观之治”的形成做出了巨大的贡献。
5、重视法治：
唐太宗十分注重法治，他曾说：“国家法律不是帝王一家之法，是天下都要共同遵守的法律，因此一切都要以法为准。”作为一位万人之上的君主能够说出这样一番话来，唐太宗不愧是一位开明的皇帝。法律制定出来后，唐太宗以身作则，带头守法，维***律的划一和稳定。在贞观时期，真正地做到了王子犯法与民同罪。执法时铁面无私，但量刑时太宗又反复思考，慎之又慎。他说：“人死了不能再活，执法务必宽大简约。”由于太宗的苦心经营，贞观年间法制情况很好，犯法的人少了，被判的更少。据载贞观三年，全国判的才29人，几乎达到了封建社会法制的最高标准——“刑措”即可以不用刑罚。
二：综合评价：
以民为本的思想，广开言路，虚怀纳谏的胸襟；重用人才，唯才是任的准则；铁面无私，依法办事的气度构成了贞观之治的基本特色，成为封建治世最好的榜样，使唐朝在当时与西方国家相比，无论在政治、经济，还是文化上都走在世界的最前列。
选自苏辙《历代论·唐太宗》
莫非其人：没有一个不称职的人
几至：几乎达到。刑措：刑法搁置不用，意谓没有人犯法。
具体意思就是：（某某英明）选贤举能，各个官员没有不称职的，节俭廉明，天下人几乎无人犯法
简贤任能是一个成语，字面意思是选拔任用有才能、有德行的人。
这个成语的背后，体现了对才能和德行的尊重和推崇。简在此并非简单的意思，而是意味着选拔任用的人才要具备真正的才能和德行，而非徒有虚名或表面的头衔。这种选拔需要仔细的考察和验证，确保被选拔的人能够胜任工作，有真正的才能和实力。
贤则是指有德行的人。这种德行不仅包括个人道德，更包括职业操守、为人处世等方面的优秀品质。一个贤能的人，不仅在专业上有所长，更在为人处世中有所道，这也是我们推崇的贤能之士。
任是任用的意思，即将人才放在适合的位置上，使其能够充分发挥自己的才能和专业技能。任用贤能的人，能够提高整个团队的素质和效率，推动事业的发展。
能是指具备一定专业能力的人。在选拔人才时，我们不仅要注重其德行和为人，也要注重其专业能力和技术水平。只有具备了足够的才能和专业能力，才能够胜任工作，推动事业的发展。
学习成语的好处：
1、提高语言表达和写作能力
成语是一种高度精炼的语言表达形式，通常包含丰富的内涵和生动的形象。学习成语能够丰富我们的词汇量，提升语言表达的精度和深度。在写作中，正确使用成语能够使文章更富有文和表现力，提高文章的整体质量。
2、增进对传统文化的理解
成语往往承载着丰富的历史文化信息，背后往往有着有趣的故事和寓言。学习成语可以帮助我们了解中国的历史文化，增强对传统文化的兴趣和尊重。这对于我们的文化自信和民族认同感也有着积极的推动作用。
3、提升思维能力和智慧
成语不仅仅是语言的工具，更是思想的载体。许多成语都包含着深刻的人生哲理和智慧，如知足常乐、因材施教等。学习这些成语，可以帮助我们更好地理解人生和社会，提升思维能力，增长智慧。
任用的意思如下：
1.信任重用。 2.指委任起用。 3.利用，使用。 4.堪用，能用。
任用的汉语拼音读作：任用 rèn yòng。
任用的造句如下：
这一批干部降格任用了。
他任用有才干的人来主持全局工作。
我们的总经理最讨厌任用有裙带关系的人。
尽管他以前十分对不起老王,但老王以昭炯戒,还是任用了他。
任人唯贤是我们党任用干部的一条基本原则。
封建皇帝试图任用酷吏来整肃天下,其实不过是救火扬沸罢了。
用公开竞争、择优聘任为主的多种形式任用医院院长。
人代会近期任用和免职国家工作成员。
两淮盐税占当时税收的四分之一，因此对盐官的职责、选拔和任用、监督和考核、奖励和惩处极其重要。
上月在英国，精炼厂和电力厂的雇员******在沿岸建设项目中任用来自意大利和葡萄牙的工人。
太平天国任用乡官的标准，是建立在太平天国地方行政的政治需要之上的。
干部轮岗换岗已经成为干部任用的一种制度.
按照党的干部标准选拔任用干部和严格要求干部，是建设好党的干部队伍的重要环节。
唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。
举贤使能,举贤任能的解释
[promote able men]
推举 品行 正直的人,起用才能出众的人 举贤任能,使各 尽力 以保江东,我不如卿。? 《 三国演义 》
词语分解
任能的解释 委用有才能的人。《 左传 ·闵公二年》：“敬教 劝学 ，授方任能。” 孔颖达 疏：“任能，其所委任信能用之人也。” 俞樾 《群经平议·左传一》：“任能者，任用其才能之人也。”《孔子家语·贤君》：“ 孔子 对曰
释义表示用人只凭德才。
出处《韩非子·外储说左下》：如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报于。
公子纠和公子小白是齐襄公的两个弟弟，管仲和鲍叔牙分别是他们的师傅，公子纠和公子小白因看不惯齐襄公的行为，因而在他们师傅的带领下前者到了鲁国，后者到了莒国。
不久，齐国发生大乱，襄公被杀，另外立了国君。第二年，大臣们又杀了新君，派使者到鲁国去迎回公子纠当齐国国君，鲁庄公亲自带兵护送公子纠回国。
公子纠的师傅管仲，怕逃亡在莒国的公子小白因为离齐国近抢先回国夺到君位。所以经庄公同意，先带领一支人马去拦住公子小白。
果然，管仲的队伍急行到即墨附近时，发现公子小白正在赶往齐国，便上前说服他不要去。但是，小白坚持要去。于是管仲偷偷向小白射了一箭。小白应声倒下，管仲以为他已被射死。便不慌不忙地回鲁国去护送公子纠到齐国去。
不料，公子小白并未被射死。鲍叔牙将他救治后，赶在管仲和公子纠之前回到了齐国都城，说服大臣们迎立公子小白为国君。这就是齐桓公。
再说管仲回到鲁国后，与公子纠在庄公军队的保护下来继任君位。于是，齐、鲁之间发生了战争。结果鲁军大败，只得答应齐国的条件，将公子纠逼死，又把管仲抓起来。齐国的使者表示，管仲射过他们的国君，国君要报一箭之仇，非亲手杀了他不可，所以一定要将他押到齐国去。庄公也只好答应。
管仲被捆绑着，从鲁国押往齐国。一路上，他又饥又渴，吃了许多苦头。来到绮乌这个地方时，他去见那里守卫边界的官员，请求给点饭吃。
不料，那守边界的官员竟跪在地上，端饭给管仲吃，神情十分恭敬。等管仲吃好饭，他私下问道：“如果您到齐国后，侥幸没有被杀而得到任用，您将怎样报答我？”
管仲回答道：“要是照你所说的那样我得到任用，我将要任用贤人，使用能人，评赏有功的人。我能拿什么报答您呢？”
管仲被押到齐国都城后，鲍叔牙亲自前去迎接。后来齐桓公不仅没有对他报一箭之仇，反而任命他为相国，而鲍叔牙自愿当他的副手。原来，鲍叔牙知道管仲的才能大于自己，所以说服齐桓公这样做。
选贤任能的解释
[oint good and able men to office;select the wise and capable persons as officials]
选择任用贤能的人 选贤任能,得其人则有益于 国家 ,非其才则贻患于黎庶,此义不可 不知 也。? 《旧唐书?食货志上》 详细解释 见“ 选贤与能 ”。
词语分解
选贤的解释 选用贤能的人。《管子·戒》：“三年教人，四年选贤以为长。” 汉 刘向 《说苑·君道》：“王者何以选贤？夫王者得贤材以自辅， 然后 治也。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诏策》：“故授官选贤，则义炳重 任能的解释 委用有才能的人。《 左传 ·闵公二年》：“敬教 劝学 ，授方任能。” 孔颖达 疏：“任能，其所委任信能用之人也。” 俞樾 《群经平议·左传一》：“任能者，任用其才能之人也。”《孔子家语·贤君》：“ 孔子 对曰
“贤”的本义是管理钱的人，多财，即从这个意思引申出来，古文臤，臣为顺从的眼睛，又为能干的（右）手；后加上贝。
拼音：xián。
释义：
1、有德行的；有才能的：贤明、贤达、贤良。
2、有德行的人；有才能的人：圣贤、选贤举能、任人唯贤。
3、敬辞，用于平辈或晚辈：贤弟、贤侄。
4、姓。
笔画：
扩展资料：
相关组词：
一、贤能?[ xián néng ]?
释义：
1、有道德，有才能：贤能之士。
2、指有道德、有才能的人：另举贤能。
二、贤达?[ xián dá ]?
释义：指有才德、有声望的人：社会贤达。
三、贤劳?[ xián láo ]?
释义：（为公事）勤劳；劳累。
四、时贤?[ shí xián ]?
释义：指当代贤能的有声望的人。
五、贤德?[ xián dé ]
释义：
1、善良的德行。
2、贤惠：贤德女子。
选拔任用贤能的人。亦作“选贤任能”、“ 选贤与能 ”。
成语出处： 《礼记·礼运》：“大道之行也， 天下 为公，选贤与能，讲售修睦。”
成语例句： 他主张德政，主张 选贤举能 ，主张大一统。 ★郭沫若《历史人物·屈原 研究 三》
繁体写法： 选贤举能
注音： ㄒㄨㄢˇ ㄒㄧㄢˊ ㄐㄨˇ ㄣㄥˊ
选贤举能的近义词： 任人唯贤 用人只以德才为标准,而不管他跟自己关系如何 知人善任 熟知各人的能力,分别委以胜任的职务 量才录用 按照才能大小分配合适的工作 亲的子孙,并量才录用,伤夷残废者,别赐救接。《旧五代史》
选贤举能的反义词： 任人唯亲 用人只考虑关系的亲疏而不考虑人的才德如何 拉帮结派 组织帮派，搞小集团活动。《人民日报》..：“对于少数人在改革中***、怠工，失职渎职；乘机制造思想混乱 结党营私 结成一伙,营私舞弊凡结党营私者一律严办
成语语法： 作谓语、宾语、定语；指爱惜人才
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 褒义成语
成语结构： 联合式成语
产生年代： 古代成语
英语翻译： select and recommend the good men and able men
写法注意： 贤，不能写作“弦”。
