悬梁刺股简介,悬梁刺股简介和含义

tamoadmin 成语活用 2024-07-04 0
  1. 古人读书的故事
  2. 悬梁刺股的成语故事
  3. 以古人因学习而改变命运的例子
  4. 带有刺的四字成语大全

悬梁刺股找出12个古代就有的东西为:钥匙、油灯、关羽铜像、关羽、锁、针灸筒、夜壶、算盘、厕筹、古书、针灸银针、秤、铜钱、月亮。

这是游戏《进击的汉字》的题目。

补充资料:

悬梁刺股简介,悬梁刺股简介和含义
(图片来源网络,侵删)

悬梁刺股的故事简介:

悬梁刺股的故事***东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的.办法。

他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的***很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

古代中国很重视读书,于是就有了孙敬的头悬梁、苏秦的锥刺骨。

古人读书的故事

头悬梁的主人公是孙敬,锥刺股的主人公是苏秦。

东汉时,有个人叫孙敬,他勤奋好学,从早到晚学习,很少休息,有时候半夜很容易打瞌睡,他为了不影响学习,就想出了一个办法,他找来一根绳子,一头绑在头发上,另一头绑在房子的横梁上,这样当他学习疲劳打瞌睡时,绳子就会勒住他的头发,然后他就会清醒过来接着学习。

而苏秦是战国时期著名的政治家,但在他年轻的时候,并没有多少学识,于是他下定决心好好学习。因为他经常看书到深夜,累到想睡午觉的时候,就用事先准备好的锥子戳大腿,让突然的疼痛让他猛然惊醒,打起精神继续看书。这就是悬梁刺股的由来!

主人公简介

孙敬:汉朝著名政治家,纵横家,今衡水市冀州区人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。孙敬饱读诗书,博学多才,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

苏秦:己姓,苏氏,名秦,字季子,今河南洛阳人,战国时期的纵横家、外交家、谋略家。早年投入鬼谷子门下,学习纵横之术,学成游历多年,潦倒而归。苏秦的合纵理论不仅仅是一种认知体系,而且是一套行动纲领。它提出了一套遏制秦国、维持均势的方法,即以联盟战略、凭借山东六国的合力抑制秦国势力的扩张,以此挽救和维护原有的均势。

悬梁刺股的成语故事

1、悬梁刺股:汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息。***如看倦了想打盹,就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒。凭着这股劲,孙敬终于成为当世大学者。战国时苏秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他读书非常勤奋,如果昏昏欲睡,就自己拿一把锥子来刺击大腿,血一直流到脚踝。尖锐的疼痛又提醒他继续用力。就这样,苏秦终于学成满腹经纶,挂六国相印,主持合纵抗秦的大计。

2、焚膏继晷:唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说:“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。……焚膏油(膏油,指点灯的油)以继晷(晷:读guǐ,日影,比喻时光),恒兀兀(恒兀兀:勤学不止的样子)以穷年。”他读书学习时,经常是口中不断地吟诵着《六经》,手中不停地翻阅着各种典籍,从点起油灯一直学到天亮,就这样夜以继日,一年又一年。以后,“焚膏继晷”就成了形容勤奋学习的典故。当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作,赞叹其雄健奔放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时,是否会想到他焚膏继晷的日日夜夜呢。

1、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。(孔子)

2、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(对联)

1、勤能补拙:郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明,记忆力也不好。但勤能补拙,他就在“勤”字上下功夫。例如:一本书,别人只需看一、二遍,就可以记住它的内容,但郑板桥不行。于是,他就多读几遍,一些经典的书籍,他还会读上百遍,直到融会贯通,彻底弄懂才肯罢休。他不仅勤于读书,还勤于思考和勤于练习。他常常眼望天空,一动不动地发呆,别人跟他说话,他的回答也常常是答非所问,或前言不对后语,其实他是在专注地思考问题。正由于他勤奋努力,终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。

2、刮目相看:三国时期,吴国有一位将军叫吕蒙。他从小家贫,依靠姐夫邓当生活,因此除了苦练武功以外,没有读多少书。其后一直过着军旅生活,也没有能认真地读一点书。后来吴王孙权要他认真读书,吕蒙辞以军中多务。孙权说:“你说你事情多,难道比我还多吗?我还经常读史书、兵书,自己觉得收益很大。”从那以后,吕蒙发愤读书,孜孜不倦。都督鲁肃曾去看望吕蒙,开始时对吕蒙还有轻视之意。经过交谈,发现吕蒙有的方面比自己知道得还多,他高兴地拍着吕蒙说:“我以为你只有武略,想不到你现在这样博学多知,已不是以前的吴下阿蒙了。”吕蒙说:“士别三日,自当刮目相看嘛。”

、映月读书:南齐时的江泌家境贫穷,白天做鞋为生,晚上才能抽空学习。点不起灯,他就拿书登上屋顶,借着月光读书。白居易有诗云:“是时天无云,山馆有月明,月下读数遍,风前吟一声。”孟郊也曾有“夜贫灯烛绝,明月照吾书”的诗句,说明许多古人都有映月读书的体验。

2、囊萤映雪:囊萤映雪是说晋代的车胤和孙康为了学习,夜晚点不起灯,车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明,而孙康则在冬夜下大雪时,映着雪光读书。后《三字经》中引用了这个典故曰:“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。”

3、凿壁偷光:西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了个洞。当地一个大户人家有许多藏书,匡衡就到他家去做工,但他不要报酬。主人很惊奇,问他为什么,他说:“我想得到主人的书,全部读完它。”主人很受感动,就用书作报酬资助他。后来,匡衡成了一个知识渊博的学者。

4、长明灯下苦读:元代画家、诗人王冕出身农家,小时候要帮人家放牛,干杂活。有一天,他借到一本早就想看的书,但白天在寺院里干活,一则忙得喘不过气来,二则老和尚也不让他干活时看书,所以他只好在晚上读书。可是没钱买灯油,好学的王冕忽然想到:佛殿里不是有长明灯吗?那里,老和尚晚上是不会去的,极安静,没有干扰。深夜,他来到佛殿,只见长明灯在微风中摇荡,微弱的光照在佛像上,显得阴森可怖;但是强烈的求和欲使他壮大了胆子,爬到佛像的膝上,凑着长明灯读他喜爱的书。他专心致志,很快就忘掉了周围的一切。从此以后,佛殿的长明灯下,天天有个孩子在凝神苦读。

5、欧阳修铺沙识字:宋代著名文学家欧阳修,四岁丧父,母亲给别人洗衣服、做针线活来维持一家生活。到了入学年龄,欧阳修家贫不能入塾,只得跟母亲学习。他把细沙倒在院子里当纸,把芦苇杆当笔。欧阳修跟母亲日日学字,接受训蒙教育,过了一段时间,欧阳修就可以阅读一些书籍了。有了自学能力以后,他更加刻苦努力,在22岁时考中了进士 ,后来成了著名的散文大家。

名言警句

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不识勤字早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

2.天将与之,必先苦之;天将毁之,必先累之。(刘向

1、君子之学也,岂可一日而息乎?(欧阳修)

以古人因学习而改变命运的例子

成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。以下是我为大家整理的悬梁刺股的成语故事相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

悬梁刺股的成语故事1

悬梁刺股的主人公:

悬梁刺股的主人公是苏秦、孙敬

悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

苏秦的简介:

苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的'。后来他改变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。

孙敬的简介:

孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人。

悬梁刺股的典故:

苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,但由于人太年轻,学习不刻苦,没有引起别人的重视,没人为他引见。

一气之下,苏秦为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被***纳。由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊,都对他十分冷淡。他父母***地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。

苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。当时战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。苏秦提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。

孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人,好学,后入洛阳,在太学附近一小屋安顿母亲,然后入学。他***杨柳为简,加以编联,用来写经,这是历史上“辑柳”的典故。

孙敬常年闭门谢客,攻读诗书,人称“闭户先生”,他每天从早到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。

通过年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

由于孙敬有学问,名气很大,连皇帝都知道了,就任命他为当时的一个大官。

悬梁刺股的启示:

一个人失败后努力奋斗,争取自己的失去的东西,在努力的过程中,用一种方法了提醒自己。

悬梁刺股的成语故事2

出处: 《太平御览》卷三百六十三引《汉书》。

意思: 形容好学勤读的刻苦精神。

汉朝人孙敬,信都(今河北冀县)人,字文宝。对他来说读书是一种嗜好,是生活中最重要的事。他常闭门独自阅读,人称他“闭户先生。他读书到十分疲倦时,还不肯休息;有时实在太累,打起瞌睡来,他就对自己很生气,用绳子一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住,然后读书。如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。这就是孙敬“悬头读书”的故事,即“悬梁”的故事。

战国时,苏秦用连横的主张到秦国游说,秦惠王不***纳他的主张,结果狼狈回家,连家里人都不理他。于是他奋发读书,深夜困乏了想睡觉,他就拿锥子刺自己的大腿,血一直流到脚上。终于学成,以合纵得到六国的赞许,当上了六国宰相,大学生励志。

后来,人们根据这两个故事,合成“悬梁刺股”的成语。

悬梁刺股的成语故事3

注音xuán liáng cì gǔ

典故(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。 《战国策·秦策一》《太平御览》孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。 卷三百六十三引《汉书》

释义形容刻苦学习。

用法作谓语、定语;形容刻苦学习

结构联合式

近义词悬头刺股

押韵词千推万阻、当家作主、德洋恩普、离群索处、笑面老虎、视如粪土、伴君如伴虎、携手接武、寥寥可数、嗷嗷待哺、......

年代古代

语文同步(末)悬梁刺股 呢?(贴)比似你悬了梁,损头发,刺了股,添疤痆 ,有甚光华 。 汤显祖《闺塾》高中四册·课文·15

成语故事汉朝时儒学***孙敬小时候读书十分刻苦,经常读到深夜,怕自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上。战国时纵横家苏秦到秦国游说失败,为博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来提神

成语举例岂不闻古之人悬梁刺股,以志于学。 明·徐霖《绣襦记·剔目劝学》

其它使用

只要我们有古人"悬梁刺股"的干劲、毅力;只要有老一辈无产阶级革命家"百岁期颐才算老"的负重致远精神与抱负,我相信三十岁后勤读书,不但不会劳而无功,相反,"大器晚成"也是不无可能的。

悬梁刺股的成语故事4

释义将头发悬在梁上,用锥子刺大腿,防止瞌睡。比喻学习刻苦,发愤读书。

出处汉·刘向《战国策·秦策一》。

战国时期,有个著名的纵横家,名叫苏秦,他在出名之前有一段很坎坷的经历。

苏秦家里很穷,父母、兄嫂、弟弟都是农民,日子过得很辛苦。

苏秦曾与张仪一起到在嵩山隐居的鬼谷子王诩那儿学习过兵法,学成归来,他就想去各国游说,好求个一官半职。

他曾到秦国去求职,在一个小旅馆里住了两年,一连给秦惠文王上了十次奏章,宣扬自己的治国主张。

可是,他的主张并没有被秦惠文王***纳,到最后,他身上的衣服穿破了,钱也全用光了,只好灰溜溜地回到家里。

回家以后,父母、兄嫂都瞧不起他,邻居们也嘲笑他,使他感到很难过,也很惭愧,于是,他决心发愤读书。

从此,他闭门不出,日夜埋头苦读。

到了晚上,有时疲倦了打瞌睡了,他就用冷水冲头。

到后来冷水也不管用了,他就拿把锥子放在身边,一打瞌睡,就用锥子刺自己的大腿。

鲜血流了出来,他也痛醒了,就又继续读书。

通过几年的苦读,苏秦终于掌握了丰富的知识,兵法也更加精通了,对各国的政治、经济、军事等情况也了如指掌。

于是,苏秦再次出去游说,终于成为一名大纵横家,身披六国相印,使秦国在十几年之内不敢轻举妄动

到了西汉时,也出了一名像苏秦一样靠苦读成才的人物,他的名字叫孙敬。

他家里也很穷,没有办法供他上学,但他非常想念书,就借来书本在家里自学。

他如饥似渴地学习,从早到晚,人们从他家门前经过,都可以看到他正在认真地学习。

他日以继夜地刻苦读书,有时觉得累了,一边读书,一边就打瞌睡。

他想了很多方法来***自己,到后来都不怎么有效果。

有一天晚上,他读着读着又打起瞌睡来,夜已经很晚了,睡意不断地侵袭上来,他坐在那里,脑袋不由自主地往下栽。

他***地拍了一下脑门,忽然想出一个办法来。

他找来一根绳子,把一头栓在房子的横梁上,另一头绑住自己的头发。

这样,他只要一打瞌睡,头往下一栽,绳子拉住了头发,非常疼痛,睡意马上就消失了,他就又打起精神来读书。

孙敬后来又想出各种办法来逼迫自己读书学习。

功夫不负有心人,他后来终于成为一个知识非常丰富的大学问家。

带有刺的四字成语大全

东汉:孙敬。

东汉时,有一个叫的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法:

他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

西汉大文学家:匡衡

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家,有很多书。

匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

扩展资料:

有关于学习的名言警句:

学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》  

学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中 

我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克

百度百科-学习

百度百科-凿壁偷光

百度百科-悬梁刺股

1. 什么风刺四字成语

没有 什么风刺 的四字成语,刺 在第四位的四字成语如下:

鸡头鱼刺 比喻轻微而不被重视的的事物。

挑毛拣刺 故意挑剔毛病。

背若芒刺 犹言芒刺在背。

背生芒刺 犹言芒刺在背。同“背若芒刺”。

话里带刺 指话中包含着讥笑和讽刺。同“话中带刺”。

话里有刺 指话中包含着讥笑和讽刺。同“话中带刺”。

话中带刺 指话中包含着讥笑和讽刺。

泥中隐刺 比喻说话中带着讥讽。

挑茶斡刺 指寻事生非。

2. 儿童睡前故事《悬梁刺股》四字成语大全

悬梁刺股

悬梁其解为:用绳索等吊具绑其头部,使其固定在一个空间位置,不会因困倦自由活动,其中“梁”指房梁,“股”在古代为大腿的意思,故为“股”。形容刻苦学习。

[拼音]

xuán liáng cì gǔ

[出处]

西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

[例句]

空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。

[近义]

裹足取暖 悬头刺股 囊萤映雪 凿壁偷光

3. 四字成语大全

言重九鼎Written by admin on 九月 17th, 2009 形容说话有分量,比较比来九鼎也不算重。

成语来源 ,包含九的成语;宋?邵博《邵氏闻见后录》卷十五:“昔之所以议进退天下士大夫者,九开头的成语,今又重之以权位,故其一言之出,则九鼎不足为重。” 成语造句 无相关的主题文章: 言十妄九 简介 成语:chéng yǔ (idiom) 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。

汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。定义 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。

它是比词大而语***能又相当于词的语言单位。而且,能包含许多的意思,附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. Continue reading。

言十妄九Written by admin on 九月 17th, 2009 ,九开头的成语;形容说话虚妄不实。 成语来源 ,包含九的成语;元?尚仲贤《气英布》第三折:“咱则道舌刺刺言十妄九,村棒棒呼幺喝六。”

成语造句 无相关的主题文章: 羊肠九曲 简介 成语:chéng yǔ (idiom) 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。

定义 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语***能又相当于词的语言单位。

而且,能包含许多的意思,附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. Continue reading。 羊肠九曲Written by admin on 九月 17th, 2009 ,包含九的成语;羊肠:像羊肠一样崎岖曲折的小路。

九曲:有许多曲折的地方,九开头的成语,指河道曲折。形容崎岖曲折的小径和弯弯曲曲的河道。

也指道路的艰难。 成语来源 无 成语造句 无相关的主题文章: 箫韶九成 简介 成语:chéng yǔ (idiom) 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。

汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。定义 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。

它是比词大而语***能又相当于词的语言单位。而且,能包含许多的意思,附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. Continue reading。

箫韶九成Written by admin on 九月 17th, 2009 箫韶:虞舜时的乐章;九成:九章。指箫韶音乐奏了九章。

成语来源 《尚书?益稷》:“箫韶九成,九开头的成语,凤凰来仪。” 成语造句 猛听得仙音院凤管鸣,包含九的成语,更说甚箫韶九成。

元?马致远《汉宫秋》第四折相关的主题文章: 愁肠九转 简介 成语:chéng yǔ (idiom) 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。

定义 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语***能又相当于词的语言单位。

而且,能包含许多的意思,附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. Continue reading。 十?九稳Written by admin on 九月 17th, 2009 ,包含九的成语;比喻很有把握,九开头的成语。

同“十拿九稳”。 成语来源 无 成语造句 无相关的主题文章: 十羊九牧 简介 成语:chéng yǔ (idiom) 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。

汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。定义 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。

它是比词大而语***能又相当于词的语言单位。而且,能包含许多的意思,附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. Continue reading。

十羊九牧Written by admin on 九月 17th, 2009 十头羊倒用九个人放牧。比喻官多民少,包含九的成语,赋税剥削很重。

也比喻使令不一,无所适从。 成语来源 ,九开头的成语;《隋书?杨尚希传》:“所谓民少官多,十羊九牧。”

成语造句 无相关的主题文章: 十眠九坐 简介 成语:chéng yǔ (idiom) 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。

定义 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语***能又相当于词的语言单位。

而且,能包含许多的意思,附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. Continue reading。 十眠九坐Written by admin on 九月 17th, 2009 时躺时坐。

形容病体难支,九开头的成语。 成语来源 明?冯梦龙《醒世恒言》第三卷:“初时父子坐店甚好,后因十老得了腰痛的病,十眠九坐,劳碌不得,另。