态度决定一切 细节决定成败（英文翻译）
The attitude decides everything, the details decide success or failure
态度决定一切 细节决定成败（中文意思）
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。 细节决定成败
止于至善，谓处于最完美的境界。
如获至宝：表面指好像得到极珍贵的宝物，其实形容对所得到的东西非常珍视喜爱。
奉为至宝，敬奉为最珍贵的宝物的意思。
以貍至鼠，中性词，意指事情不能成功，不常用。
骨肉至亲，指关系最密切的亲属。
至善至美：至：最。最完善，最美好。
从头至尾，成语。意思是从开头至结尾，指某件事物的全过程或全部内容。
臻于至善 [zhēn yú zhì shàn] 做到极致
钻石恒久远，一颗永留传~钻石就是宝石级的金刚石。其英文名称Diamond源自于希腊语adamant，意思为“难征服”，这准
确地反映了钻石无与伦比的坚硬特性，因此该名称自16世纪中期开始延用至今。每一颗钻石都独特罕有，就像每一段爱情也各有新意。而钻石的每一种切割形状更有不同的寓意。选一颗最能表情达意的钻石，代表属于自己的爱情和婚姻。
圆形 这是所有切割钻形状中最普遍的一种。偏爱这种形状钻石的伴侣是古典风格的忠实拥护者。因为它正是喻示着善良、儒雅及热情等传统美德。
椭圆形 在圆形基础上的变异使椭圆形钻石既富个性又不过于刻意雕琢，它适合于既具独特品位又不孤高自诩的配偶。
祖母绿形 四方的形状令祖母绿形（即长方形）钻石有一种超凡气质。它融汇古典与现代，端庄典雅，内韵深藏，最能体现胸有成竹，具领导才能人士的气概。
正方形 与祖母绿形钻相比，正方形钻更为精悍别致，多重、对称的造型代表着规则和专注，喜好井井有条的伴侣就请多留意它一点。
心形 这一最为浪漫的钻石形状为众多热恋中伴侣所钟爱。作为浓情和浪漫的表征，心形钻是那些敢于向世人公开纯真爱情的痴情男女的选择。
读作：zhì shàng。意为：目之所及（左边是“目”，右边是“至”），心向往之（左边是“心”，右边是“向”）。如果是看你说的，那么意思就是：我向往你，喜爱你。
眰是“视”的意思，恦是“念”的意思。
形容喜欢的四个字词语：
文人无行：喜欢玩弄文字的人，品行常常不端正。
乐善好施：喜欢做善事，乐于拿财物接济有困难的人。
好奇尚异：好：喜欢。尚：注重，喜爱。喜欢和注重奇怪特别的事物。
回嗔作喜：嗔：生气。由生气转为喜欢。
爱不忍释：对所喜欢的物品，爱得拿在手里久久不肯放下。
爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
好自为之：为：干，做。喜欢自己亲手去做。
流连忘返：流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
夺人所好：强夺别人所喜欢的人或物。
爱如珍宝：形容十分喜欢。
好酒贪杯：指喜欢喝酒。
奉为至宝：奉:信奉，敬奉；至宝:最珍贵的宝物。敬奉为最珍贵的宝物。
刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。
乐在其中：喜欢做某事，并在其中获得乐趣。
喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
好问决疑：喜欢向别人请教，以解决自己的疑问。
好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
一块像中国国土形状的石头,是“我”捡的 .
小学语文第八册教案---中国石（教案）
一、教学要求
1、理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情.
2、学习生字新词,理解“瑰丽”“做然”“酷似”“盛誉”“快慰”“栅栅来迟”“屡屡夺魁”“奉为至宝”等词语的意思.
3．给课文分段,概括段落大意.
4、能回答课后的问题.
5.有感情地朗读课文并背诵最后一个自然段.
二、教学重点
课文描写中国石和表现战士喜爱中国石的部分
三、教学时间：三课时
四、教学过程
第一课时
一、揭示课题,提出问题
看了《中国石》这个题目,你们有什么问题吗?（“中国石”在哪儿?它是什么样子的?为么叫它“中国石”?它是谁发现的?怎么被发现的?等等）
二、范读课文,了解大意
1、下面请同学们带着这些问题听老师将课文朗读一遍.
2、课文主要写了什么?（主要写了驻守在戈壁滩上的“我”拣到一块酷似祖国版图的中国石”,“我”和战友们都很珍爱它.）
三、读通课丈,指导分段.
1、这一课生字较少,请同学们先各自将课文中的生字读几遍,然后将课文读一遍.
2、指名分自然段朗读.检查学生能否读正确.
3、默读思考每一自然段的意思.
4、具体写拣石和发现“中国石”经过的是哪几个自然段,课文可分为几段?
讨论归纳.
四、讲读第一段
1、指名读,思考：这一段交待了什么?（交待了我是什么人,我们生活的环境,“我”成为石头迷的原因.）
2、我们驻守在什么地方?（戈壁滩）戈壁滩是个怎样的地方呢?谁能用课文中的词句来回答?联系上下文想想“举目”是什么意思?（抬起眼睛看）“漫摊”换个词语来说就是什么?（遍滩、全滩）
3、用“因为……所以.”的句式说说“我”怎么会成为石头迷的?
4、齐读第一段.
五、识记生字字形,书写生字
六、作业
抄写词语、朗读课文.
第二课时
一、齐读第一段
二,给第一段分层
1、指名读2至7自然段.想想这一段是分几层意思来写的?
2、讨论分层.
可分三层.第一层（2、3自然段〕：讲一个初夏的早晨,”我”到哨所前的戈壁滩上拣石头.第二层（4、5、6自然段）：讲一位小姑娘邀“我”去珍珠泉洗石,我们发现了酷似祖国版图的中国石,即洗石并发现”中国石”,第三层（第七自然段）,讲仔细端详“中国石”.
3、指名分层朗读第二段.
三、讲读第二段
（一〕讲读二、三自然段（第一层）.
1、默读第二自然段,看看”我”是在什么时候去拣石头的?为什么说这正是拣石头的好机会?
2、那么雨后的大漠是一幅怎样的景象呢?请同学们轻声读第三自然段.
3、结合回答大漠景象解释下列词语.
瑰丽、倾泻、***、珠光玉彩
4、在这里作者是抓住哪些富有戈壁特点的景物来写的?
（挺拨、繁茂的白杨,保露在黄沙上的石头〕这样的描写表达了作者怎样的感情?（对戈壁的爱）
5、“小精灵”是指什么,为什么作者把石头称为小精灵?（小精灵一般指孩子们眼里那些具 有超入本领的可爱的小神灵.把石头称为小精灵,说明在作者眼里这些石头仿佛有生命,表达了作者对这些石头的喜爱之情）
6．齐读二、三自然段.
（二）讲读4、队6自然段（第二层）.
1、指名读4、5、6自然段.思考：“我”怎么会去珍珠泉的?又是怎么发现“中国石”的?
2、小姑娘为什么邀“我”去珍珠泉?（因为经泉水洗过的石头特别清亮〕关于珍珠泉有什么传说?谁了解“昭君出塞”的故事?
3、第四自然段最后一句话中出现两个“珍珠”,为什么前面一个不加引号,前面一个却加上引号?（前一个是指真的珍珠,后一个指白花花的水〕
4．我们是如何发现“中国石”的?（小姑娘发现一块石头像雄鸡,“我”联想到祖国版图的形状）
（三）讲读第七自然段（第三层〕.
1、这是一块怎样的石头?（大小如拳头,色彩为黄白色,形状酷似祖国版图,表面起伏像大陆地貌.）
2、发现“中国石”时,“我”和小姑娘表现得怎样y小姑娘惊叫,“我”不禁喊出声来,为什么会这样呢?（我们为这发现而惊喜,兴奋,说明心中时时装着祖国.）
3、“我”和小姑娘分别从中国石上找出了哪些地方?为什么我们找的地方不一样?（两人找的都是自己熟悉的地方.〕
（四）朗读第二段.
四、作业
熟读课文.
第三课时
一、讲读第三段
1．自由轻声读第八、九自然段,思考：战士们是怎样精心保管“中国石”的?
2、哪些地方体现了战士们对“中国石”的珍爱?请同学们画出有关词 句.
3．结合学生汇报解释下列词语.
“稀罕”指希奇的事物.“嘱咐”指告诉对方记住该做什么,不该做什么,谁怎么做,不该
怎么做.
4、战士们为什么那么槽心地保管“中国石”,那么珍爱“中国石?（因为它酷似祖国版图,在战士们眼里,它代表祖国.〕
5.在以后的奏石会上“中国石”屡屡夺魁井赢得“最佳宝石”的盛誉.“屡屡夺魁”和“盛
誉”是什么意思?什屡屡夺魁”就是一次又一次夺得第一,“盛誉”就是很大的荣誉）为什么
“中国石”能屡屡夺魁并获得“最佳宝石”的盛誉?（因为“中国石袱表祖国,特别珍贵〕
6．哪个词语突出了“中国石”在“我”心目中的地位?（奉为至宝）“奉为至宝”是什么意
思?（当作最珍贵的宝物）
7、课文中说在“我”寂寞和孤独时,“中国石”给了“我”温暖和快慰.“快慰”是什么意思?（高兴而心里感到安慰）当“我”寂寞时,傣着”中国石”会想些什么?当“我”夜里站岗感到孤独时,摸着“中国石”又会怎么想呢?
8．驻守戈壁滩生活根艰苦,但战士们为什么会觉得吉中有乐?“因为‘祖国,在我们身边,祖国在我们心中”里的两个“祖国”分别指什么?（前一个指“中国石”,后一个指祖国,）
为什么说祖国在我们心中?（看到“中国石”战士们便想到祖国,心中便激荡起爱国热情,
便想到保卫祖国边疆的神圣职责,）
9,齐读第三段.
二、练习朗读课文
三、练习背诵最后一个自然段
四、总结全文
这篇课文通过写“我”在拣的石头中发现了一块酷似祖国版图形状的“中国石”及战士们精心保管它的事,反映了边防战士对祖国的无限热爱.
七、作业
1、背熟课文最后一个自然段
2、书写生字词.
相信大家都听过一句话，“钻石恒永久，一颗永流传”。钻石代表的八项标志是钻石文化的重要内涵。再借用一下TESIRO通灵的口号，“为自己，更为下一代珍藏”，这样看来，送钻石其实也是送给爱人、亲人的最美好最真挚的祝福。
1、兴旺发达的标志
钻石是顶级宝石，它标志着顶级事业、顶级成就。人们把拥有钻石作为事业成功的标志。成功人士大都青睐钻石。
南非之星钻石发现于1869年，原石重83．50克拉，是一个牧羊男孩在路上捡到的。它被陈列在南非国会大厦。南非大臣预言：“各位，这颗钻石将是未来南非的基石。”
南非之星的发现，在南非掀起了淘钻热潮，并吸引了世界各地的人来到南非寻找财富，对南非的兴旺发达起了重要的推动作用。
2、纯洁爱情的标志
钻石纯洁透明、经久不变，钻戒像情人炯炯有神的眼睛，深情地注着你。它是纯洁爱情的标志，表示对爱情的永恒追求和忠贞。
奥地利大公麦西米伦在1477年和法国玛利公主订亲时，曾差人给玛利公主带去一封信，信中说：“订亲之日，公主必须佩戴一枚镶有钻石的戒指。”从此，钻戒成为恋人们订情的信物，并一直流传至今。
3、高尚品质的标志
骆宾王《在狱咏蝉》诗中高呼：“无人信高洁，谁为表余心。”
4、非凡能力的标志
在地质学中，按相对硬度，将自然界中矿物的硬度分为10级，钻石是硬度为10的标准石，是最硬的，也是硬度为10的唯一的结晶物。钻石的硬度是蓝宝石硬度（9级）的150倍，是水晶硬度（7级）的1000倍。因此，人们把钻石看成是非凡能力的标志，它坚强无比，既是坚不可摧的，又是攻无不克的。
5、无穷财富的标志
作为宝石，必须具备美丽、耐久和稀少这三大要素。钻石是唯一一种集最高硬度、强折射率和高色散于一体的宝石品种，是任何其他宝石都不可比拟的。这样的宝中之宝，理所当然地成为贵中之贵了。因此，钻石是无穷财富的象征。
6、无限权力的标志
历代帝王将名钻视为无限权力的标志，奉为至宝，深藏宫中，世代相传。
库里南钻石重3106克拉，于1905年1月25日在南非德兰士瓦矿山由韦尔斯发现。1908年2月10日开始切磨。库里南1号命名为“非洲之星”，重530．20克拉，是迄今为止加工为成品的最大钻石，镶嵌在英国国王的权杖上。
7、艺术魅力的标志
人们对钻石的加工，经历了漫长的摸索之路。直至1919年，旅居美国的波兰数学家塔克瓦斯基，根据钻石的临界角，按全反映原理设计出具有58个刻面的标准圆钻石琢型，当光线进入钻石内部它能全反射出来，并伴有彩光时，钻石才以洁白、明亮、闪烁着光彩的高雅外姿，傲居众多宝石之首，表现出神奇的艺术魅力。
8、永恒存在的标志
在几千万年前，地下深处炽热的岩浆沿管子上冲，由于火山口经常被堵死，上升的岩浆在极巨大的压力下冷却。其中含的少量纯碳在这种高温和巨大压力下结晶成为金刚石。
