汉字是我们中华民族的瑰宝，我们一定要传承汉字，下面一起去看看我为你整理的传承汉字作文范文吧！
传承汉字800字作文1汉字，中华民族几千年来优秀文化的传承，每一个汉字都是几代人智慧的结晶，古往今来，多少壮美，华丽的诗、词、歌都是由一个个汉字堆积而来的，一代代传下，让我们心生敬意。汉字，我们的骄傲。
每个汉字的一横一竖都非常有意义，每个字有它独特的美，当今社会，生活节奏异常的快，在这个整天都是潮流，时尚的社会群体中，汉字的使用越来越广泛，几乎到处都有，但是，人们却把汉字真正的意义抛之千里之外，对文字丝毫没有那份庄重的敬意，文字成了一种“乐趣”。
现在，很多广告商为了使广告夺人眼球，而利用汉字独特的美，创造一些混搭词语，例如相亲广告的“缘”（原）来如此，招聘广告“职（直）职往”等，不仅曲解成语本身意义，还对本部分学生带来影响。这样的行为简直就是对文字的不尊重。
还有不尊重文字的事例很多，二十一世纪。网络发达，网络传达信息已代替了书写文字传达信息。一个个方方正正的文字从电脑键盘上敲出来，发到远方，难道手就不颤抖吗？文字从笔下形成却变成了从电脑屏幕上敲击出来，难道就寒心吗？中华民族几千年的智慧结晶竟在敲击之间被遗忘，被抹灭，那一横一竖，还有何种意义，那对文字，对文化的敬畏之心上哪去了？
而今，为了挽回人们对汉字的遗忘各不尊重，很多部门已做出相关措施，例如《中国汉字听写大会》《中华好诗词》等节目，考验学生，成人对汉字的认识，书写理解。在电视上播出影响更大，让更多国人重新对汉字敬畏，让更多的学生，成人传承优秀文化。
对汉字的敬畏并不是现在才有的，书圣王羲之的“入木三分”。国于天地，必有与立，文字是也，文字者，文明之所写寄，而国粹之所凭也。这是闻一多先生对文字珠敬畏。百岁国学***季羡林说：“汉字简化及拼音华是歧途，祖先”用同几千年都没感到不方便，为何到我们手里就抛弃了呢？敬畏文字，是每一个中华儿女的义务。
汉字不仅仅是一个独立的“符号”更是一个种有情感，有故事，有传说：有温度的文化和历史。
诵读汉字，可以在音韵中解码蕴藏在古老文化中的智慧和价值观，炽热汉字，就能品尝千年文化琼浆，敬畏汉字就享受中华民族千年的骄傲。作为一名正统的华夏儿女，敬畏文字是我们不变的义务，让汉字找回本身的意义，是我们义不容辞的责任与使命。
传承汉字800字作文2汉字，是古老民族仓颉的.心血。汉字，是中华民族文化的精华。汉字，是独一无二的。它只属于我们中华民族。
汉字是謷牙诘屈的，它孕育了甚多中华民族的文学家。汉字也是哺糟啜醨的，它使多少学渣绞尽了脑汁。
中国有数不胜数的汉字，每一个汉字，都有自己独具特色的字形，美妙欲绝的读音。正楷端庄，形态各异。而有一些汉字的读音，也很相似，这，叫同音字。而有些汉字相同，但又有不同的读音，这是多音字。然而，每个汉字的不同，就是都有自己不同的意思。
而现代的楷体字，就是由那些，难理解、难写的甲骨文演变而来！还有许多外国人学习汉字，那是多么困难又有趣！但是，哪比得上我们中国人学？我们中华民族的汉字，是国外任何一个国家都无法比拟的！你看看日本的文字，是完全模仿汉字，改造来的啊！
学习了这么久的语文，我的汉字词汇量很广，而每次见到我见过、我熟悉的汉字是，我总是会联想到这一个个方块汉字的由来，展开天马行空的想象。我总会感悟，中国汉字，经历了多么久的演变！
然而，随着时代的变化，我们中国人对于汉字的使用，变扭曲了！对汉字的各种方面的认识，不同年龄段的人，理解也有所不同。
由于现代人，对儿童语文教育的不重视，导致了学生要学习汉字，但又不会，只好蒙混过关。也有些成人认为不会写，写不会汉字，是自己的事情。多一笔少一笔没关系。因此慢慢出现了“己”和“已”，这类的词语。甚至有些广告公司为了宣传自己的产品，公然将富有内涵的中国汉字，“默默无闻”，改为“默默无蚊”！这样会使人客观的将它列为自我用词。这不就是“披着羊皮的狼”吗？
并且，在这个旧社会与新社会交接时代，老年，青年，儿童。运用的汉字，不一样。分为繁体与简体。甚至有些青年和老人不会写汉字！真是为此感到悲愤！如果***都是这样，那么是不是流传千古的汉字将失传？
所以，现在起，我呼吁，所有中国人都应该学好祖国汉字，爱祖国文字！用好祖国文字！让它永远流传下去！
啜饮的读音：chuò?yǐn。
字义分解：
啜读音：chuò，chuài。
1、饮，吃：啜茶。啜粥。
2、哭泣时抽噎的样子：啜泣。
饮读音：yǐn，yìn。
1、喝，有时特指喝酒：痛～。～料。～食。～水思源。
2、心里存着。含着：～恨。
3、饮子：香苏～。
4、中医指稀痰。
5、可以喝的东西：冷～。
相关成语：
啜菽饮水、饮水啜菽、哺糟啜漓、啜英咀华、哺糟啜醨、长啜大嚼、哺糟啜漓、啜食吐哺、哺糟啜醨、忘啜废枕、对花啜茶、餐风饮露、饥飡渴饮、饥餐渴饮、开怀畅饮。
相关例句：
1、她全神灌注地倾听，每一个音符，就像他啜饮美酒与滋补品。
2、大龙潭附近的一块巨石，酷似一条鳄鱼头，正伸入水中啜饮，游人称之为“鳄鱼戏水”。
3、在佛教婚礼仪式上，新郎和新娘要啜饮碗中的水，以象征他们相伴而行，风雨同舟。
4、同时还可以坐在一处泉孔边，俯身啜饮，沾湿鼻尖和胡子，随我自己设想是在与谁接吻。
5、但是，其他人为此而感到高兴，因为他们不必为啜饮或喝一杯浓咖啡，而在结束一天工作时，弄得衣服上都是二手烟的烟味。
1. 啜 [chuò]2. 啜 [chuài]
啜 [chuò]1.
饮，吃：～茶。～粥。
2.
哭泣时抽噎的样子：～泣。
啜 [chuài]1.
姓。
1. 掇 [duō]
掇 [duō]1.
拾取；摘取：～拾。～弄。
2.
用双手拿（椅子，凳子），用手端
形容陶醉其中的成语有哪些
酒不醉***自醉：指人因喝酒而自我陶醉。
目酣神醉：形容景色优美回令人陶醉。
如痴答似醉：①形容因惊恐而发呆。②形容陶醉的精神状态。亦作“如醉如痴”。
三杯通大道：三杯：指饮了三杯酒；大道：宽广的道路。三杯酒下肚，可达理想境界。形容旧时文人因政治上不得意，靠饮酒来安慰自己，自我陶醉。
神怡心醉：精神愉快，内心陶醉。
神醉心往：心神陶醉向往。
豕虱濡濡：豕：猪；濡濡：苟且偷安。猪身上的虱子，苟且偷安。比喻在个人小天地里苟且偷安，自我陶醉。
形容歌声动听的成语有哪些，
余音绕梁[yú yīn rào liáng] 《列子·汤问》记载，韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。
娓娓动听[wěi wěi dòng tīng] 话说得婉转生动，使人喜欢听。
洋洋盈耳[yáng yáng yíng ěr] 洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
余音袅袅[yú yīn niǎo niǎo] 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
绕梁三日[rào liáng sān rì] 形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
声动梁尘[shēng dòng liáng chén] 形容歌声嘹亮动人。
歌声绕梁[gē shēng rào liáng] 绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。
林籁泉韵[lín lài quán yùn] 风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
珠圆玉润[zhū yuán yù rùn] 像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
一片宫商[yī piàn gōng shāng] 宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。
凤鸣鹤唳[fèng míng hè lì] 形容优美的声音。
高山流水[gāo shān liú shuǐ] 1.也说流水高山。《列子·汤问》记载，春秋时伯牙善弹琴，钟子期善听琴。一次伯牙弹琴时，琴声时若高山，时若流水，只有钟子期能领会其中的含意。后来就用“高山流水”比喻知音或知己。也用以比喻乐曲的高雅精妙。
宛转悠扬[wǎn zhuǎn yōu yáng] 委宛曲折，也指声音悠扬动听。
雅俗共赏[yǎ sú gòng shǎng] 形容某些艺术创作优美通俗，各种文化程度和艺术品位的人都能欣赏。
钧天广乐[jūn tiān guǎng yuè] 钧天：古代神话传说指天之中央；广乐：优美而雄壮的音乐。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。
鸾吟凤唱[luán yín fèng chàng] 鸾凤鸣叫相和。比喻优美的乐曲。
含商咀徵[hán shāng jǔ zhēng] “宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含宫咀徵”。
噀玉喷珠[xùn yù pēn zhū] 形容口齿伶俐，说话悦耳动听。
轻歌曼舞[qīng gē màn wǔ] 轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔和。
余音缭绕[yú yīn liáo rào] 优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
形容歌声优美的成语有哪些
余音绕梁、娓娓动听、洋洋盈耳、余音袅袅、绕梁三日、
1、余音绕梁
读音：yú yīn rào liáng
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
白话释义：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
2、娓娓动听
读音：wěi wěi dòng tīng
解释：形容善于讲话，使人喜欢听。
出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
白话释义：就把英语来回答，倒是说得清脆悠扬，娓娓动听。
3、洋洋盈耳
读音：yáng yáng yíng ěr
解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
白话释义：老师真挚的开始，《关雎》的时候，洋洋吗，充满了吗。
4、余音袅袅
读音：yú yīn niǎo niǎo
解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
白话释义：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕。
5、绕梁三日
读音：rào liáng sān rì
解释：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
白话释义：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
形容歌声优美的成语。 三个
余音绕梁、余音袅袅、洋洋盈耳、珠圆玉润、绕梁三日等。
1、余音绕梁
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出自：周朝·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
2、余音袅袅
解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
译文：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕。
3、洋洋盈耳
解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出自：春秋·孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
译文：老师真挚的开始，《关雎》的时候，洋洋吗，充满了吗。
4、珠圆玉润
解释：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
出自：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。”
译文：正流涵润泽如玉，圆转动珠光。
5、绕梁三日
解释：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
出自：周朝·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
关于陶醉的成语
哺糟啜漓 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟啜醨 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟歠漓 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟歠醨 ①吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。②比喻屈志从俗；随波逐流。③比喻文字优美，令人陶醉。
出处：语出《楚辞·渔父》：“众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？”《文选》酾作“醨”。吕向云：“哺糟歠醨，微同其事也。哺，食也。歠，饮也。糟、醨，皆酒滓。”洪兴祖补注：“醨，薄酒也。”
哺糟啜醨 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。”
目酣神醉 形容景色优美令人陶醉。
如痴似醉 ①形容因惊恐而发呆。②形容陶醉的精神状态。亦作“如醉如痴”。
出处：宋·周密《癸辛杂识续集·石洞雷火》：“其人如痴似醉，莫知所以然。”元·马致远《汉宫秋》第二折：“自从西宫阁下，得见了王昭君，使朕如痴似醉，久不临朝。”
神醉心往 心神陶醉向往。
自我陶醉 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
出处：唐·崔曙《九日登望仙台》诗：“且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。。”
带陶醉的成语都有哪些
自我陶醉
成语发音：
zì wǒ táo zuì
成语解释：
形容不适当地自我欣赏。陶醉：内沉醉在某种容境界或情绪中。
成语出处：
郭沫若《棠棣之花》第三幕：“侠（渐渐激昂起来，显出自我陶醉的神气）‘我侠累，手有搏虎之力，比姜太公还要足智多谋，谁个能够把我怎样？’”
形容唱歌唱的很陶醉的成语
忘乎所以
wàng hū suǒ yǐ
注释
指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
出处
举版例
他刚取得一权点成绩就～，目中无人了。
近义词
得意忘形、得意洋洋
反义词
谦虚谨慎
歇后语
猪八戒吃猪肉
谜语
用法
动宾式；作谓语、定语、补语；含贬义
形容一个人陶醉在一个境界当中，（比如说陶醉在美妙的古筝声中）用一个成语来表示。
如痴如醉
哺育的读音是：bǔ，yù。
哺育：喂养；比喻培养；培育。
嗷嗷待哺：饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。
返哺之私：雏鸟长大，衔食哺其母。比喻报答亲恩。
啜食吐哺：停止用饭，吐出口中含的食物。
反哺之情：比喻子女长大奉养父母，报答恩情。
吐哺握发：吃饭时多次吐出口中的食物，洗头时多次把头发握在手中。比喻为了招揽人才而操心忙碌。
哺糟啜醨：吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。
含哺鼓腹：口含食物，手拍肚子。形容太平时代无忧无虑的生活。
哺育例句：
1、?长江！您哺育了多少中华儿女啊!
2、?这位妈妈正在用乳汁哺育婴儿。
3、?勤劳就是哺育大地的那束阳光。
4、?大海哺育了云雾、雨露和溪涧。
5、?对人类哺育婴儿或哺乳所知甚少。
6、?艺术应当担负起哺育思想的责任。
7、?奔腾不息的黄河水哺育了华夏民族。
8、?地球像我们的母亲一样哺育着我们。
9、?太阳公公微笑着用温暖哺育着我们。
10、?必需从过往的战争中罗致履历哺育。
11、?耕耘者的汗水是哺育***成长的乳汁。
12、?春雨像母亲的乳汁 ，哺育着世间万物。
13、?大地母亲哺育了地球上千千万万的生命。
14、?除了哺育孩子，乳汁也不是自然的食物。
15、母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
1. 成语大全四字成语尽字开头的有哪些
尽人皆知 尽：全部，所有.所有的人都知道 尽心尽力 指费尽心力 尽忠报国 为国家竭尽忠贞，不惜牺牲一切报效国家 尽多尽少 指尽其所有 尽入彀中 彀中：弓箭射程以内，比喻牢笼、圈套.尽数网罗，全部就范.尽善尽美 极其完善，极其美好.指完美到没有一点缺点.尽态极妍 容貌姿态美丽娇艳到极点.尽欢而散 尽情欢乐之后，才分别离开.多指聚会、宴饮或游乐.尽心竭力 用尽心思，使出全力.形容做事十分努力.尽如人意 尽：人；如：依照，符合.事情完全符合人的心意.尽力而为 用全部的力量去做.尽其所长 尽：全部用出；长：特长，擅长.把所擅长的东西全部发挥出来.尽诚竭节 诚：忠诚.节：气节，义节.竭尽自己全部的忠诚和义节.亦作“尽节竭诚”、“尽心竭诚”、“尽忠竭力”、“尽忠竭诚”、“尽忠竭节”、“竭忠尽节”.尽付东流 比喻完全丧失或前功尽弃 尽忠竭力 竭：尽.用尽气力，竭尽忠诚.尽美尽善 〖解释〗尽：极.极其完善，极其美好.形容事物完无缺.同“尽善尽美”.尽释前嫌 〖解释〗尽释：完全放下.嫌：仇怨，怨恨.把以前的怨恨完全丢开.。
2. 什么优美四字成语大全沉鱼落雁chén yú luò yàn
[释义] 沉：使下沉；落：使落下。原指女子貌美；使游鱼下沉；使飞雁降落；不敢与之比美。后来形容女子容貌美丽动人。
[语出] 《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬；人之所美也。鱼见之深入；鸟见之高飞；麋见之决骤；四者孰知天下之正色哉？”
[正音] 落；不能读作“là”。
[辨形] 雁；不能写作“燕”。
[近义] 闭月羞花
[用法] 用于女子极其美丽动人。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 联合式。
[例句] 壁画上的女子个个有~之容；闭月羞花之貌。
3. 优美4字成语大全关于优美的成语及解释如下：
哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
冰柱雪车：原为唐朝刘义的两首诗名。后用以赞美别人的诗文优美。
哺糟啜醨：吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟啜漓：吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟歠漓：吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟歠醨：①吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。②比喻屈志从俗；随波逐流。③比喻文字优美，令人陶醉。
哺糟啜醨：吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
绰约多姿：绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。
朝飞暮卷：朝：早晨；暮：傍晚。形容天气的变化和景色的优美。
春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
辞趣翩翩：辞趣：文辞的意趣；翩翩：形容风致、文***的优美。指文辞的意趣很优美。
大放厥辞：指写出大量优美的辞章。
单椒秀泽：单椒：孤立的山峰；秀泽：秀丽的水泽。形容山明水秀，风景优美。
洞天福地：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
遏云绕梁：遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。
繁华胜地：繁华：热闹，繁盛；胜地：有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。
丰度翩翩：丰度：风***气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
风度翩翩：风度：风***气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
风清月皎：轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。
风韵犹存：形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。
凤鸣鹤唳：形容优美的声音。
福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
高尚娴雅：文雅、优美的动作与才艺。
歌声绕梁：绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。
广乐钧天：广乐：优美而雄壮的音乐；钧天：古代神话传说指天之中央。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。
含宫咀征：指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀征”。
含宫咀徵：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀徵”。
含商咀征：指沉浸于优美的乐曲之中。“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名。亦作“含宫咀征”。
含商咀徵：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含宫咀徵”。
喉清韵雅：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。
花须蝶芒：形容草书笔法优美熟练。
花枝招飐：飐：风吹物使之颤动；招飐：迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。
金声玉润：金：指钟；玉：指磬。比喻文章气韵优美。
锦囊佳句：锦囊：用锦做成的袋子，古人多用以藏诗稿。指优美的诗句。
锦囊佳制：犹言锦囊佳句。指优美的诗句。
锦囊妙句：锦囊：用锦做成的袋子，古人多用以藏诗稿。指优美的诗句。
锦心绣肠：形容文思优美，聪明有才。
锦心绣腹：形容优美的文思，华丽的辞藻。
4. 寓意美好的四字词语有哪些寓意美好的四字词语有：吉祥如意 、如登春台、福泰安康、万事如意、永结同心、枕流漱石。
吉祥如意 读音：[ jí xiáng rú yì ] 释义：祥：祥瑞。如意称心。
多用祝颂他人美满称心。 出 处：南北朝·张成《造像题字》：“为亡父母敬造观音像一区；合家大小八口人等供奉；吉祥如意。”
例 句：一个知识青年考上了大学，喜气洋洋地走在河边上，看到河里的鲤鱼跳出水面，作家可以借此发挥，说这是象征着~，鹏程万里。 如登春台 读音：[ rú dēng chūn tái ] 释义：春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。
好像生活在幸福的太平世界里。 出 处：《老子》第二十章：“众人熙熙，如享太牢，如登春台。”
福泰安康 读音：[ fú tài ān kāng ] 释义：意为平安健康，表示吉祥的意思。 万事如意 读音：[ wàn shì rú yì ] 释义：如意：符合心意。
一切都符合心意，很顺利 永结同心 读音：[ yǒng jié tóng xīn ] 释义：永结同心作为一种祝福语用在婚姻生活里，表达夫妻关系和谐，相濡以沫，家庭和睦。也用来祝福新婚的夫妇，永结同心，白头到老，百年好合。
这道菜也正是表达了夫妻双方永远心意相通、心心相连、互相理解、相依相偎。 枕流漱石 读音：[ zhěn liú shù shí ] 释义：旧时指隐居生活。
出 处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》：“王曰：‘流可枕石可漱乎？’孙曰：‘所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲砺其齿。’” 例 句：~君家事，思与参军仔细论。
5. 优美的四字成语大全什么优美？ 如果是天气风景 春光明媚 春意盎然 春暖花开 万紫千红 春满人间 春寒料峭 桃红柳绿 风和日丽百花争艳 百花齐放 春回大地 春色满园 鸟语花香 草长莺飞 欣欣向荣 争奇斗艳鸟语花香 群芳争艳 万物峥嵘 生机勃勃 柳暗花明 阳春三月 万木竞秀 春山如笑 春风和气 春光漏泄 淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色 冰雪融化 春风送暖 春江如练 雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开 万象更新 阳春三月 乍暖还寒 风和日丽 和风细雨 柳绿花红 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春光灿烂 春晖寸草 春回大地 大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园 春深似海 春笋怒发绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花争艳 春风宜人 出水芙蓉 繁花似锦 凡桃俗李 纷红骇绿 浮花浪蕊 春意昂然 花枝招展 春风拂面万木争春 春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春光满面 春和景明 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 。
6. 寓意美好的成语,有美好寓意的成语四字词语大全福禄寿喜、福地洞天、水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山zd青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油专 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海属 春山如笑 春笋怒发 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 春雨如油 寸草春晖 大地回春 雨丝风片 寻花问柳 寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋。
7. 美好开头打四个字成语有几个没有含 美好 的成语，美 开头的成语如下： 美不胜收 胜：尽。
美好的东西很多，一时看不过来。 美轮美奂 轮：高大；奂：众多。
形容房屋高大华丽。 美女簪花 簪：插戴。
形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。
美芹之献 用以自谦所献菲薄，不足当意。 美人迟暮 原意是有作为的人也将逐渐衰老。
比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。 美人香草 旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。
美如冠玉 原比喻只是外表好看。后形容男子长相漂亮。
美意延年 对一切乐观的人，能够健康长寿。 美中不足 大体很好，但还有不足。
美景良辰 良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。
美言不信 信：信实，真实。词藻华美的言辞、文章，内容往往不真实。
美玉无瑕 瑕：玉斑。美玉上面没有一点小斑。
比喻人或事物完美的无缺点。
“哺”字读音：[bǔ]
哺：读作bǔ
部首：口 部首笔画：3 ?总笔画：10
基本意思是喂不会取食的幼儿、口里含着的食物。1.释义喂；喂养：哺育|哺乳。
哺育 bǔyù ① 指喂养 ②表示抽象性
〖例句〗①猫妈妈哺育着三只可爱的小猫咪
②黄河母亲哺育了亿万中华儿女。
2.古汉语哺 ：吃食
〖例句〗众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?——《楚辞·渔父》
3.哺<名>
（形声。从口，甫声。本义：口中含嚼的食物） 同本义
辍饭吐哺。《汉书·高帝纪》
稚子咽哺。《汉书·匈奴传赞》
周公吐哺，天下归心。曹操《短歌行》
喂不会取食的幼儿：～乳。～养。～育。
口里含着的食物：“一饭三吐～”。
哺<动>
吃食
众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?《楚辞·渔父》
子之从于子敖来，徒哺啜也。《孟子·离娄上》
哺糟啜醨，皆可以醉。宋·苏轼《超然台记》
如：哺啜（饮食；吃喝）
喂养。泛指禽兽喂养幼仔
乳孙哺子，教得生狞。李贺《猛虎行》
有一老父过请饮，吕后因哺之。《史记·高祖本纪》
又如：哺食（哺养。喂养）；哺鞠（犹哺育；养育）；哺坊（孵雏
推荐于 2019-12-03
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“哺”字怎么读？
“哺”字读音：[bǔ] 哺：读作bǔ 部首：口 部首笔画：3 总笔画：10 基本意思是喂不会取食的幼儿、口里含着的食物。 1.释义喂；喂养：哺育|哺乳。 哺育 bǔyù ① 指喂养 ②表示抽象性 〖例句〗①猫妈妈哺育着三只可爱的小猫咪 ②黄河母亲哺育了亿万中华儿女。 2.古汉语哺 ：吃食 〖例句〗众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?——《楚辞·渔父》 3.哺 （形声。从口，甫声。本义：口中含嚼的食物） 同本义 辍饭吐哺。《汉书·高帝纪》 稚子咽哺。《汉书·匈奴传赞》 周公吐哺，天下归心。曹操《短歌行》 喂不会取食的幼儿：～乳。～养。～育。 口里含着的食物：“一饭三吐～”。 哺 吃食 众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?《楚辞·渔父》 子之从于子敖来，徒哺啜也。《孟子·离娄上》 哺糟啜醨，皆可以醉。宋·苏轼《超然台记》 如：哺啜（饮食；吃喝） 喂养。泛指禽兽喂养幼仔 乳孙哺子，教得生狞。李贺《猛虎行》 有一老父过请饮，吕后因哺之。《史记·高祖本纪》 又如：哺食（哺养。喂养）；哺鞠（犹哺育；养育）；哺坊（孵雏
13浏览2019-08-10
哺字怎么读，
拼音：bǔ，笔画：10，释义;喂不会取食的幼儿：～乳。～养。～育；口里含着的食物：“一饭三吐～”
7赞·8浏览2017-11-22
哺字怎么读
哺拼音是bu三声。
1赞·87浏览2019-06-15
“哺”字三个读音是什么？
《新华字典》中“哺”只有一个读音，为bǔ 1.简体汉字：哺 2.繁体汉字：哺 3.汉语拼音：bǔ 4.哺的部首：口 5.笔画总数：10 6.汉字结构：左右结构 7.汉字笔顺：丨フ一一丨フ一一丨丶 8.笔顺读写：竖折横横竖折横横竖捺 9.哺基本解释 喂不会取食的幼儿：～乳。～养。～育。 口里含着的食物：“一饭三吐～”。 10.哺常用词组 ①哺乳 bǔ rǔ 用母乳喂养 ②哺养 bǔ yǎng 是由奶妈哺养出来的 ③哺育 bǔ yù 11.哺详细解释 〈名〉 (形声。从口,甫声。本义:口中含嚼的食物) 同本义 辍饭吐哺。——《汉书·高帝纪》 稚子咽哺。——《汉书·匈奴传赞》 周公吐哺,天下归心。—— 曹操《短歌行》 又如:一饭三吐哺 〈动〉 吃食 众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?——《楚辞·渔父》 子之从于子敖来,徒哺啜也。——《孟子·离娄上》 如:哺啜(饮食;吃喝) 喂养。泛指禽兽喂养幼仔 乳孙哺子,教得生狞。——李贺《猛虎行》 有一老父过请饮,吕后因哺之。——《史记·高祖本纪》 又如:哺食(哺养。喂养);哺鞠(犹哺育;养育);哺坊(孵雏鸡的作坊);哺鸡(母鸡孵卵) 12.哺部首相同的字 嚷、唐、司、哈、啬、哾、咔、吡、啋、哗、嗾、噊、商、吇、嘑、哛、含、嘥、喊、嘟、吐、唺、噑、嗅、嘊、噚、嗈、喽、嗹、咸、呄、嗤、召、嘽、嚏、囃、各、嗁、囇、噖、唵 参考资料 查字网：赞·591浏览2019-09-12
“哺”字怎么读？
[ bǔ ] 哺 解释 1. 喂不会取食的幼儿 2. 口里含着的食物 组词 1.慈乌反哺[ cí wū fǎn bǔ ] 基本解释 比喻子女报答父母的养育之恩。 2.哺育[ bǔ yù ] 基本解释 供给食品、滋养品和保健品 通过教育培养 3.哺养[ bǔ yǎng ] 基本解释 哺育是由奶妈哺养出来的 喂养哺养婴儿 4.嗷嗷待哺[ áo áo dài bǔ ] 基本解释 饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。 5.反哺之情[ fǎn bǔ zhī qíng ] 基本解释 比喻子女长大奉养父母，报答恩情。 造句 1、自从夜影出生已过了1年了，在这期间夜影也从个嗷嗷待哺的婴儿成长成了个一岁孩童。 2、解放前，遇洪灾，成千上万的灾民衣食无着，嗷嗷待哺，情景分凄惨。 3、座院落中，凌乱地倒着百来具将死未死的残躯，其中不乏精壮的男人，也有老人妇女，甚至还有个个嗷嗷待哺的婴儿也躺在里面。 4、在年自然灾害中，有些地方出现了嗷嗷待哺的情况。 5、只嗷嗷待哺的幼鸟蜷缩在用泥土与毛草搭成的鸟巢中。 6、第次看到小鸟嗷嗷待哺的样子，同学们都感到非常新奇。
1赞·10浏览2019-09-13
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2011届广东省实验中学高三阶段检测(三)试题
一、本大题4小题，共12分。
1、下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是(3分)
A．运载／主宰 偌大／信守诺言 包扎／垂死挣扎
B．隽永／手绢 频率／濒临灭绝 纤绳／纤尘不染
C．狡黠／狎侮 喷薄／厚古薄今 诋毁／中流砥柱
D．降解／绛红 调动／风调雨顺 褪色／敷衍塞责
2、下面一段话中加点的成语使用不当的是(3分)
呼和浩特警方通报称，蒙牛集团“未来星儿童奶”负责人安勇在网络上别出心裁地发布了多篇诋毁伊利产品的文章。这次恶性营销***给新闻媒体特别是网络媒体敲响了警钟。媒体的影响力越来越大，一旦一些不准确的消息发出去，后果将不堪设想。这就要求传媒业的从业人员一定要有认真负责的态度和高尚的职业操守。如果把捕风捉影、未经核实的消息传播出去，造成了重大损失，即使不构成犯罪，民事责任也不能免除，这一点毋庸置疑。
A．别出心裁 B．不堪设想 C．捕风捉影 D．毋庸置疑
3、下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．法国工人在大***了一个星期后，法国社会经济运转出现严重迟缓。马赛街头垃圾堆积如山，炼油厂工人封堵油库使法国几乎断油，交通也大受影响……
B．由于遭遇近5年来最强冷空气袭击，中国北方多地出现大风降温天气。中央气象台预计，未来三天，这股冷空气将继续南下，影响中国南方大部分地区。
C．从国际社会的发展经验看，社会转型期一般是黄金发展期，但也容易变成矛盾凸现期；而我国目前的矛盾凸显，主要是因为一些***部门的不作为造成的。
D．夜郎国是我国古代西南地区的一个小国，它的历史大致可以追溯到战国至西汉成帝和平年间，存在约300年，之后神秘消失。其中心位置至今尚无定论。
4．对下面一段话排序正确的一项是(3分)
①或许未来水电的对照物将不仅限于我国三峡、巴西伊泰普或者美国胡佛大坝这些“庞然大物”，那些设计新颖的小水电站也将成为一道养眼的风景。
②现今世界1／5的电力都是来自水电。
③欧洲一批科学家正在思考和设计兼具环保和效率的小水电站，并取得了不错的进展。
④在大多数人的印象中，水电站总是和高高的水塔和巨大的堤坝联系在一起。
⑤水电可以说是可再生能源最古老的表现形式。
⑥作为目前唯一一种技术比较成熟、可以进行大规模开发的绿色能源，水电的发展突飞猛进。
⑦但是“大块头”的水电站不可避免会深刻影响甚至严重破坏周边生态环境，使得水电总是
头顶一块瑕疵。
A．⑥⑤⑦④①②③ B．⑥②⑤⑦④①③
C．⑤④⑥②⑦③① D．⑤⑥③②①⑦④
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5一9题。
超然台记 苏轼
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨皆可以醉；果蔬草木皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐?
夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前。则可乐者常少，而可悲者常多。是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉?物有以盖之矣。
彼游于物之内，而不游于物之外。物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反覆，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在。是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎。
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽***椽之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望常山出没隐见若近若远庶几有隐君子乎而其东则庐山秦人卢敖之所从遁也西望穆棱隐然如城郭师尚父齐桓公之遗烈犹有存者北俯潍水慨然太息思淮阴之功而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎!
方是时，子***由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
(节选自苏轼《超然台记》)
5、下列句子中加点的词语，解释不正确的一项是 (3分)
A．物有以盖之矣 盖：遮蔽，蒙蔽 。
B．余自钱塘移守胶西 守：把守，守住
C．释舟辑之安，而服车马之劳 服：承受，承当
D．岁比不登，盗贼满野 比：接连
6、下列各组句子中，加点的词意义和用法都相同的一组是 (3分)
A．而物之可以足吾欲者有尽 发之白者，日以反黑
B、以福可喜而祸可悲也 伐安丘、高密之木以修补破败
C、美恶之辨战乎中 乐哉游乎
D．自其内而观之 夏凉而冬温
7．下列各句中，全都直接体现作者“超然物外”思想的一组是 (3分)
①哺糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。
②斋厨索然，日食杞菊。
③处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。
④伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。
⑤雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。
⑥稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉。
A．①②④⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥
8、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分)
A．作者认为凡物都有可欣赏的地方，只要有超然物外的思想，就能随遇而安。
B．作者到胶西一年之后，身体丰腴了，白发逐渐变黑了，这是他超然物外的最大快乐。
C．作者登台远望，联想到古人功业，可见作者虽然身在西胶但建功立业的理想尚在。
D．正因为作者能够“超然于物外”，所以其弟才以“超然”二字命名此台。
9．断句和翻译。(10分)
(1)用“／”给文中划波浪线的句子断句。(4分)
南望常山出没隐见若近若远庶几有隐君子乎而其东则庐山秦人卢敖之所从遁也西望穆陵隐然如城郭师尚父齐桓公之遗烈犹有存者北俯潍水慨然太息思淮阴之功而吊其不终
(2)翻译下面句子。(6分)
①推此类也，吾安往而不乐?(3分)
译文：
②余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。(3分)
译文：
10．阅读下面两首诗，回答后面的问题。(7分）
送日本国僧敬龙归
韦庄
扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。
此去与师谁共到？一船明月一帆风。
注敬龙：日本和尚名。韦庄(836－910)，字端己，唐末五代诗人。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
(1)这两首诗都是为送别朋友而作，请分析这两首诗所表现的情感的异同。(3分)
(2)请赏析《送魏二》一诗的两种写作手法。(4分)
11．默写。(6分。每句1分。)
(1)误落尘网中，一去三十年。 ， 。 (陶潜《归园田居》)
(2)江畔何人初见月?江月何年初照人? ， 。
(张若虚《春江花月夜》)
(3） ， 。随意春芳歇， 王孙自可留。 (王维《山居秋暝》)
(4)执手相看泪眼， 。念去去、千里烟波， 。(柳永《雨霖铃》)
(5)满地黄花堆积， ， 。 (李清照《声声慢》)
(6)相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋? ， 。(高适《燕歌行》)
三、本大题4小题，共16分。
阅读下文，完成第12～15题。
手机文学的艺术诉求与文化缺失
蒋信伟
手机文学不是文学的大餐，而是文学的点心。点心虽小，却别有风味。手机文学不可能也不必要承载多厚的社会内容，获得多大的艺术感染力，甚至可以说，手机文学应当是一种“笑”的文学，应该在“笑”字上做文章，能够给人以轻松释放、付诸一笑之感，在节奏快、压力大的现代生活中起至一种调节心情的作用。如果说艺术张力是手机文学的存在之本，那么幽默、讽刺、灵动是手机文学的生命之根。
幽默可以解开心情凝滞的结扣，释放出生命快乐的***。幽默风趣，足以让人开心一笑。
讽刺如果离开了幽默，就会丧失内在的艺术韵味，成为一种变相的挖苦与谩骂，绝妙的讽刺总是和幽默互为表里、融为一体的。
灵动剧是生命智慧的自然流露，是创作者与读者之间“心有灵犀”。换句话说，也就是创作者说出了读者想说却没有说出，或者没有想到却极想想到的东西。其实，正如幽默与讽刺交互相融一样，灵动有时也融合在幽默与讽刺之中，从而形成一种多样化的审美意味。当然，在这种幽默、讽刺、灵动的审美追求之中，不时也透露出后现代的气脉，表现为平面化，碎片化、解构化的艺术倾向。
手机文学的产生，说到底是技术消费时代对文学产生冲撞的结果，也是文学嫁接现代商业生活方式的结果。走产业化之路，追求商业利益，是手机文学的初衷。下载，送成为事关手机文学命运的两件大事。就传统文学来说，手机文学在技术时代．市场经济的双重语境下，难以避免要犯下“两宗罪”，也就是机械***和过分媚俗求利。
手机文学在机械***和过分媚俗求利双重缺失影响下，必然产生大量的“快餐文化”甚至“文化垃圾”。手机也就不再是文学的一块阵地，相反，却成为了文学沙化的制造者。点心固然花样繁多、别有味道，但是变了质的点心毕竟是有害的，对于广大手机文学读者来说，“变了质”的手机文学无疑也会成为一种潜在的“文化毒害”。因而，不能不说，手机文学悄然兴起的背后也 隐含着文化的缺失与忧虑。
不可否认，手机文学在大众文化时代的文学建设中发挥了一定的作用，对它的任何一种夸大或贬低都是不切实际的妄谈。正视手机文学的艺术诉求和文化缺失，对于引导手机文学朝着健康、优质的方向发展会起到一定的促进作用。
(选自《文汇报》)
12、根据文意，以下说法不正确的两项是(5分)
A．手机文学无法承载丰厚的社会内容，因而它的艺术感染力不大。
B．手机文学大多令人开心释怀，因而受到许多节奏快、压力大的现代人的欢迎。
C．手机文学的作者和读者之间的交流，常有“心有灵犀一点通”的美好感觉。
D．手机文学就像点心一样，固然花样繁多、别有味道，但是不能登大雅之堂。
E．手机文学在某些状态下也会变成为一种潜在的“文化毒害”。
F．要引导手机文学朝着健康、优质的方向发展，阻止手机成为了文学沙化的制造者。
13、对手机文学“幽默”“讽刺”“灵动”三种特性相互关系的理解，正确的一项是(3分)
A．“幽默”“讽刺”“灵动”相辅相成，是手机文学的根本特性。
B．手机文学惯用讽刺手法，正在演变为一种变相的挖苦与谩骂，缺乏幽默和灵动。
C．灵动是作者情感的自然流露，它必须与幽默、讽刺融合在一起，形成手机文学独特的审美意味。
D．当前手机文学平面化、碎片化、解构化的艺术倾向，是追求幽默、讽刺、灵动的结果。
14．手机文学在大众文化时代的文学建设中有什么积极作用和消极作用?(3分)
15．根据文本内容，概括手机文学不同于传统文学的特点。(5分)
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
(一)文学类文本阅读
怅对花魂
王充闾
去年中秋节前两天，妻子打来电话，说家里的昙花已经绽蕾，马上就将开放，催我快速回去观赏。
推开屋门，只见妻子正全神贯注地观察着那盆平素并不引人注意的昙花。在扁平的叶状新枝的边缘，翠玉般的花蕾，无风自荡，颤颤摇摇，似乎不胜负载；过了一会##儿，竟和**特写镜头里的一模一样，逐渐地，逐渐地张开了，中心闪现出一簇黄澄澄、金灿灿的花蕊，每一茎都像纤细的金丝，又像粉蝶的触须，在微微地颤动。四围的层层花瓣上的每根筋络，还在拼力地向外舒展，仿佛要把积聚了多年的气力和心血，尽情地倾泻无遗。
有人嫌它花时太短，稍纵即逝。其实，这是过苛的挑剔。生命无论短长，关键是看它有无亮色；没有亮色的生命，再长也不过是一片虚空。只要能在“一现”之中，像一颗陨星冲入大气层之后，能在剧烈的摩擦中发出耀目的光华，同样称得土星云灿烂。
据说，昙花原属热带植物，为了避开日间的燥热，便躲在深夜里开花。史载，南宋画家、词人张铉当牡丹开放时，招邀好友举行赏花盛会，宾客齐集后，吩咐开帘通气，立刻满座皆香，然后伴以歌姬***，檀板清樽，喧腾彻夜。我想，这种“厚爱”如果施之于昙花，肯定是难以忍受的。
我默坐一旁，仔细地端详着这隽秀的幽姿。超逸，雅静，妙相庄严，这哪里是花？分明是一颗怦怦跳动着的心！此刻，我既满怀着兴奋，也夹杂着一种酸楚与歉疚，不觉慢慢地沉浸在如烟往事的回忆里。
记得是暮春时节，一位朋友赠给我一段昙花的叶状嫩枝。抱着试试看的心情，我顺手将它插在一个幼苗尚小的菊花盆里。十几天后，它竟扎下根须，渐渐长大起来。我于养花纯属外行，如何给水施肥，全然不懂。有时看盆里发干，就随手将一大杯凉茶倒进去。赠花的朋友发现后，嗔怪我硬拉着李逵去跟张顺泅水。原来菊花耐湿，而昙花喜干。我这么“一锅煮”，岂不苦了它也！此后，我就把它移进另一个小花盆里。转眼间，一千个昼夜过去了，这株昙花却硬是在寂静的秋夜里悄然开放，把心灵中最美好的东西和盘托出，给人们以爱的温馨和羡的享受。
冰心老人写过这样的诗句：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽##儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”想到这些，我益发觉察到心中留下的缺憾。我筹划着，明春一定买个大花盆，满装上肥沃、松软的腐殖土，早早地把它移植过来，殷勤、合理地加以培护。
…………
呀！昙花巨大的花冠已经垂了下来，花瓣全部闭合了。再看那青葱的枝叶，似乎也渐形枯萎。这该是长期疏于管理、养分匮乏所致。昙花，昙花！为着绽放一朵奇葩，竟然使尽浑身解数，最后力尽而竭！做人果能如此，也就很够标准了。
自然界的花卉自有其生长的规律，本与人事无关。但事有可鉴，理有可通，有时一些物象也能给人以深刻的启示。
怅对花魂，我蓦然记起《随园诗话》中记载的一则轶事。一个叫陈浦的老寒士，带着自己的诗稿，请求当时的诗坛巨擘袁枚评点。袁枚日夕游宴于权贵、才女之中，对这个寒士的诗稿并未重视，随手放在一边。几年后想起了这件事，取出诗稿细细品玩一遍，发现作者原是一个才分很高、颇有造诣的诗人，诗稿中不乏一些传世之作。他便忙着打听其人下落。不料，这位老寒士早已在贫病交攻之下黯然故去。袁枚满怀深情地录下已故诗人的七绝：“贫归故里生无计，病卧他乡死亦难。放眼古今多少恨，可怜身后识方干！”然后，凄然地在《诗话》里写道：“呜呼！余亦识方干于死后，能无有愧其言哉！”
这里说的方干，是唐代的诗人，很有才识，科场失意后，息形山林，郁郁以终。后来，朝廷发现了他的才干，追认他进士及第。但逝者已矣，已经于事无补了。这种情况，今天不是也时有出现吗？
（选自2007年8月8 日《今晚报》，有删改）
16. 作者认为昙花之“魂”是什么？（4分）
17. 面对昙花，“我”为什么“既满怀着兴奋，也夹杂着一种酸楚与歉疚”？（5分 18. 常见的昙花之作，大多取“赞”，而本文却取“怅”，你认为恰当吗？既然写“怅”，为什么还花那么多笔墨去写昙花之美？请作简要分析。（6分）
(二)实用类文本阅读
阅读下文，完成第19～22题。
哭泣的昆虫
徐鲁
法国作家法布尔的一生，是为昆虫的一生。他活着的时候，他尝了生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味，而唯一能够给他带来温暖与安慰的，是他所钟情的昆虫世界。
法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家。贫穷的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花，可是，慷慨无私的大自然，却给这个天真的纯朴的孩子送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀，以及白鹅、牛犊和绵着等等。他小时候对花草虫鸟一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小鸟的时候，他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋和大张着小黄嘴的鸟娃娃不可，说什么也得看。
整个中学阶段，小法布尔家因为生计所迫，几次迁居，飘泊不定。15岁那年，他报考一所师范学校被正式录取。毕业后，他进入一所中学当上了一名教师。
有一次，他带学生上户外几何课，课间休息时，他在一堆石头上突然发现了一个垒筑峰的精巧蜂窝。仿佛是电光一闪似的，他自幼年起就十分感兴趣的、而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角，一下子被照亮了!
那一瞬间，他觉得，自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹁，被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了，纷纷张开了晶亮的翅羽。他下定决心，要做一个为昆虫书写传记和生命史的人。他觉得，他从小时候就开始憧憬的，“可以用尊姓大名，向田野大舞台上成百上千的演员们，向田边小道旁或成百上千冲我们张开笑脸的小花们，热情致意”的时候，已经来临了。
这一年，他还不到20岁。
他知道，要想实现这个理想，必须先把自己当作昆虫中的某一种，在十分冷酷和相当复杂的生存环境中抗争、奋斗，就像他写到过的蝉儿，要想获得阳兴下的欢乐，必须首先忍黑暗的地底下的苦工和劳役。
在漫长的教师生涯中，法布尔坚持自修，直到取得了自然科学博士学位。同时，他利用所有业余时间，一丝不苟地进行动植物观察记录，废寝忘食地致力于发现和揭示昆虫的生存真相。
某些“科班出身”的生物学权威对他怀有偏见，使他在人世间缺少知音，但他可以向他的昆虫们倾诉衷肠.他写道：“我亲爱的虫子们，一旦你们因为做不出被人称道的事而说服不了那群财大气粗的人，我就会出来说话，会这样告诉他们：你们是剖开虫子的肚子，我却是活着研究它们：你们把虫子当作令人恐惧或令人怜悯的东西，而我却让人们能够爱它；你们是在一种扭拽切剁的车间里操作，我却是在蓝天之下，听着蟑鸣音乐从事观察……你们倾心关注的是死亡，我悉心观察的是生命……”
1879年法布尔的《昆虫记》第一卷问世。他把第一篇颂歌，献给了一种许多人也许没有什么好感的昆虫——食粪虫。他沿用古埃及人对这种昆虫的尊称，称之为“圣甲虫”。
他怀着对渺小生命的充分尊重与热爱，去描写昆虫世界，去发现那些神奇、美妙的生命的奥秘，去赞美和讴歌那些仁义、高尚的生命的尊严与含义。他相信，无论是在黑夜中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下，都闪烁着奇异的人性的光芒。
他观察到，一只蝉儿，从小小的蝉卵到幼虫发育成熟，要在黑暗的地底下生活四年时间。而它破土而出，爬到绿树上高歌的时间，却只有短短的五个星期。
在秋夜的月光下，他悉心倾听那情趣盎然的，“荒石园”里的蟋蟀的音乐会……
1915年11月，严冬即将来临的时候，离他92岁生日只差一个月了，这位终生与昆虫为伴，并且以昆虫为琴拨响了人类命运的颤音的巨人，安然而逝。
他死的时候，在他亲手建造起来的一座昆虫们的乐园——“荒石园”里，那些尚未冬眠的昆虫，都在黑暗的角落里哭泣。它们用各自生命的鞘翅，为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲。
（《散文选刊》2009年第10期，有删改）
19．作者引用了法布尔的“我亲爱的虫子们……我悉心观察的是生命……”一段话，这样写有什么作用?(5分)
20．“他相信，无论是在黑暗中的草丛里，还是在雨水之后南泥土下，都闪烁着奇异的人性的光芒”一句中，“奇异的人性的光芒”具体指什么?(4分)
21．为什么文章纪念法布尔却以“哭泣的昆虫”为题目?请谈谈你的理解。(6分)
五、本大题2小题，共12分。
22．下面是日常生活中的三个口语交际情景，在词语运用方面分别存在不恰当的地方，请指出并加以改正。(6分)
①情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
②情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧?”
③情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：x老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊!
23．请从下面的材料中筛选信息，保留各方面的主要内容，给“功夫茶”下个定义，不超过50个字。(6分)
功夫茶起源于宋代，在广东潮汕一带最为盛行。品功夫茶是潮汕地区最盛行的风俗之一，可以说，有潮汕人的地方，便有功夫茶的影子。功夫茶***用的是乌龙茶叶，如铁观音、水仙和凤凰茶。鸟龙茶介乎红、绿茶之间，为半发酵茶，只有这类茶才能冲出功夫茶所要求的色香味。功夫茶和其他茶的喝茶方法有别也在于茶具。功夫茶所用的工具基本上都是陶瓷。一套简单的茶具一般要包括一盖碗、三茶杯、一茶盘、一茶池、一壶、一锅、一炉。之所以叫功夫茶，是因为这种泡茶的方式极为讲究。它冲泡的步骤很容易学，但是易学难懂，说它是一门艺术并不为过。
1. 淆字开头四字成语
1、淆混是非
xiáo hùn shì fēi
解释故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的，制造混乱，使是非不清
出处清·陶曾佑《论文学之势力及其关系》：“锢蔽见闻，淆混是非。”
2、淆乱是非
xiáo luàn shì fēi
解释淆乱：混淆，混乱。故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的，制造混乱，使是非不清
出处清·魏秀仁《花月痕》第46回：“该大臣等相顾不发一策，事事仰劳神算，已属全无心肝，乃犹徇情掩饰，淆乱是非，致令外议沸腾。”
3、淆乱视听
xiáo luàn shì tīng
解释视听：看和听。混淆是非，以扰乱人们的视听。
出处《先拔志始》卷下：“或巧布流言蜚语，或写匿名文书，害正党邪，淆乱视听。”
4、淆惑视听
xiáo huò shì tīng
解释故意用***象或谎言迷惑人，使人分辨不清是非真伪
2. 垩字开头四个字成语大全没有“垩”字开头的四字成语，含“垩”字的成语也只有4个：
1、鼻垩挥斤
bí è huī jīn
解释挥舞斧头削除鼻端之垩。比喻指正错误。
出处典出《庄子·徐无鬼》：“郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之，匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。”
2、郢人斫垩
yǐng rén zhuó è
解释比喻成熟、高超的技艺。同“郢匠挥斤”。
出处元·刘敏中《最高楼》词：“郢人斫垩元无迹，仙家种玉不论畦。”
3、郢人斵垩
解释比喻成熟、高超的技艺。同“郢匠挥斤”。
出处元 刘敏中 《最高楼》词：“ 郢 人斵垩元无迹，仙家种玉不论畦。”
4、成风尽垩
chéng fēng jìn è
解释形容技艺高超。
出处《庄子·徐无鬼》：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼，使匠石斫之，匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。”
3. “篑”字开头的四字成语没有“篑”字开头的四字成语，成语有：
一篑之功、为山止篑、九仞一篑、功亏一篑、山亏一篑、未成一篑
读音：kuì
释义：古代盛土的筐子：~笼。功亏一~。
造句：
1、他这次表演功亏一篑，令人遗憾。
2、再不加把劲那可就要功亏一篑了。
3、有的人一旦功亏一篑，就忘乎所以了。
4、都快爬到山顶了，你却要放弃，岂不功亏一篑？
5、品牌建设也容易功亏一篑。
4. 盲字开头的四字成语盲人摸象： 比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
盲人瞎马： 盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。
盲目乐观： 盲：瞎，盲从。指不根据实际情况高兴得太早
盲目崇拜： 指盲从崇拜别人
盲翁扪龠： 比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断。
盲人骑瞎马： 瞎子骑着瞎马。形容乱闯瞎撞，非常危险。
盲翁扪钥： 比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断。亦作“盲翁扪龠”。
盲人扪烛： 比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断。同“盲翁扪龠”。
盲风涩雨： 犹盲风怪雨。比喻晦涩的诗风。
盲风晦雨： 指非常急骤凶猛的风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。
盲风怪雨： 指非常急骤凶猛的风雨。
盲风妒雨： 指非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。
盲者得镜： 形容事物不能发挥正常作用。也比喻埋没人才。
盲人把烛： 瞎子手擎烛火照亮。比喻不起任何作用。
盲人说象： 比喻看问题以偏概全。
盲风怪云： 指急骤的风云。
盲风暴雨： 指非常急骤的风雨。
5. 醨字开头四个字的成语没有，求此案啊啊啊哺糟歠醨 ①吃酒糟，喝薄酒。
指追求一醉。②比喻屈志从俗；随波逐流。
③比喻文字优美，令人陶醉。变醨养瘠 使薄酒变醇，瘠土变得肥沃。
比喻改变贫穷落后面貌。哺糟啜醨 吃酒糟，喝薄酒。
指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。
亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟啜漓 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。
亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。
同“哺糟歠醨”。哺糟歠漓 吃酒糟，喝薄酒。
指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。
亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。
哺糟歠醨 比喻效法时俗，随波逐流。亦作“哺糟啜醨”。
哺糟啜醨 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。
亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。
同“哺糟歠醨”。
